Презентация по математике к уроку "Обыкновенные дроби"

• 1 слайд

  
  Тема урока:
  «Обыкновенные дроби»
  

• 2 слайд

  Цели урока:
  Образовательные:
  обобщить и систематизировать изученный материал по данной теме;
  сформировать навыки работы с обыкновенными дробями в ходе творческой деятельности;
  познакомить учащихся с историческим материалом.
  Развивающие:
  развивать внимание, память, речь, логическое мышление, самостоятельность.
  Воспитательные:
  воспитывать стремление достигать поставленную цель; чувство ответственности, уверенности в себе, умение работать в коллективе.
  
  

• 3 слайд

  « Предмет математики настолько серьезен, что полезно не упускать случаев делать его немного занимательным».
  О. Паскаль
  

• 4 слайд

  1. Дорога к замку.
  2. Тайная комната.
  3.Читальный зал.
  4. Кухня логики.
  5. Тренажерный зал.
  6. Башня сравнений.
  7. Лаборатория проектов.
  8. Художественная мастерская.
  9.Балкон раздумий.
  

• 5 слайд

  83-17=56 (66)
  276-172=104
  1903+2401=3304 (4304)
  539+103=642
  800-175=625
  
  

• 6 слайд

  Дорога к замку
  83-17=56
  276-172=104
  1903+2401=3304
  539+103=642
  800-175=625
  

• 7 слайд

  Читальный зал
  Восстанови записи:
  Числитель стоит … чертой и означает, сколько равных частей … от целого.
  Знаменатель стоит … чертой и показывает, на сколько равных частей … целое.
  Дробь называется правильной, если числитель … знаменателя.
  Дробь называется …, если числитель больше или равен знаменателю.
  Неправильная дробь … правильной дроби.
  Правильная дробь … 1.
  Неправильная дробь … 1.
  

• 8 слайд

  Восстанови записи:
  Числитель стоит …над чертой и означает, сколько равных частей …взяли от целого.
  Знаменатель стоит …под чертой и показывает, на сколько равных частей …разделили целое.
  Дробь называется правильной, если числитель …меньше знаменателя.
  Дробь называется …неправильной, если числитель больше или равен знаменателю.
  Неправильная дробь … больше правильной дроби.
  Правильная дробь …меньше 1.
  Неправильная дробь …больше или равна 1.
  

• 9 слайд

  Кухня логики
  
  А)
  12345 6 7
  2/54/57/61/417/15 1/212/6
  
  
  Б)
  2/5, 4/8, 6/11, 8/14, …
  
  2/3, 3/4, 4/5, 5/6,…
  
  В)
  Числитель Кривая
  Черта Дробь
  Знаменатель Прямая
  Прямая Ломаная
  

• 10 слайд

  Тренажерный зал
  Ну-ка в сторону карандаши,
  Ни тетрадей, ни ручек, ни мела.
  Вы устали, ребята, сейчас отдохнем,
  Чтобы дальше идти по Замку нам смело.
  ( Согласны с утверждением - руки вверх, если нет – вперед.)
  
  

• 11 слайд

• 12 слайд

• 13 слайд

  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  Тайная комната
  1) В куске 12 м ткани. ¼ часть ткани отрезали, Сколько ткани отрезали?
  
  2) Отрезали 12 м ткани, что составляет ¼ часть всего куска. Сколько метров ткани в куске?
  

• 14 слайд

  
  Башня сравнений
  Девочки Мальчики
  
  
  
  в порядке возрастания в порядке убывания
  
  
  
  3/24, 13/24, 28/24, 8/24, 18/24, 23/24, 33/24.
  

• 15 слайд

  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  Девочки
  
  3/24, 8/24 ,13/24, 18/24 , 23/24, 28/24, 33/24.
  
  
  Мальчики
  
  33/24, 28/24, 23/24, 18/24,13/24, 8/24, 3/24
  

• 16 слайд

  Лаборатория проектов
  

• 17 слайд

• 18 слайд

  
  
  
  
  
  Балкон раздумий
  
  Оцени свою работу:
  Я работал(а) отлично, в полную силу своих возможностей, чувствовал(а) себя уверенно.
  
  Я работал(а) хорошо, но не в полную силу, испытывал(а) чувство неуверенности, боязни, что отвечу неправильно.
  
  - У меня не было желания работать. Сегодня не мой день.
  
  

• 19 слайд

  
  
  Вы все молодцы!
  
  Вы все удальцы!
  
  И пусть на года
  
  Любимой всегда
  
  Для вас математика будет!