Презентация по математике 6 кл

• 1 слайд

  Математика 6 класс
  Распопова А.А.
  

• 2 слайд

  Устный счет
  1). Сократите дробь:
  10/15; 4/10 ; 8/12; 88/33; 15/60.
  2) Назовите несократимые дроби:
  4/7; 12/25; 23/46; 44/99; 5/101;
  30/77 ;25/11.
  
  

• 3 слайд

  Сокращение дробей
  1
  2
  

• 4 слайд

  Вопросы для контроля
  Сформулируйте основное свойство дроби.
  Что значит сократить дробь?
  Всякую ли дробь можно сократить?
  Какую дробь называют несократимой? Приведите примеры.
  Как нужно сокращать дробь, чтобы получить несократимую дробь?
  

• 5 слайд

  Выполни действия:
  

• 6 слайд

  Какие действия можно сделать с дробями:
  

• 7 слайд

  Приведение дробей
  к общему знаменателю
  1
  3
  3
  4
  Наименьшее общее кратное
  12
  1
  3
  4/
  =
  4
  12
  3
  4
  3/
  =
  9
  12
  

• 8 слайд

  ТЕМА УРОКА
  ПРИВЕДЕНИЕ ДРОБЕЙ К ОБЩЕМУ ЗНАМЕНАТЕЛЮ
  

• 9 слайд

  
  Дробь можно привести к любому знаменателю , кратному знаменателю данной дроби.
  

• 10 слайд

  Число, на которое надо умножить знаменатель дроби, чтобы получить новый знаменатель, называют дополнительным множителем.
  При приведении дроби к новому знаменателю ее числитель и знаменатель умножают на дополнительный множитель.
  

• 11 слайд

  Пример 2. Приведем к наименьшему общему знаменателю дроби
  Решение. Наименьшим общим кратным чисел
  4 и 6 является 12.
  
  Чтобы привести дробь к знаменателю 12, надо умножить числитель и знаменатель этой дроби на дополнительный
  множитель 3 (12:4 = 3). Получим 
  

• 12 слайд

  Чтобы привести дробь  к знаменателю 12, надо числитель и знаменатель этой дроби умножить на дополнительный множитель  2 (12:6=2).
  Получим 
  

• 13 слайд

  Чтобы привести дробь к наименьшему общему знаменателю, надо:
  1). Найти наименьшее общее кратное знаменателей этих дробей, оно и будет их наименьшим общим знаменателем;
  2).разделить наименьший общий знаменатель на знаменатели данных дробей, т.е. найти для каждой дроби дополнительный множитель;
  3).умножить числитель и знаменатель каждой дроби на её дополнительный множитель.
  

• 14 слайд

  
  Пример 3. Приведем дроби к наименьшему общему знаменателю.
  Решение. Разложим знаменатели данных дробей на простые множители:
  60=2 • 2 • 3 • 5; 168 = 2 • 2 • 2 • 3 • 7.
  Найдем наименьший общий знаменатель:
  2 • 2  • 2 • 3 • 5 • 7 = 840.
  Дополнительным множителем для дроби  является произведение 2 • 7, т. е. тех множителей, которые надо добавить к разложению числа 60, чтобы получить разложение общего знаменателя 840.
  

• 15 слайд

  Поэтому
  
  
  

• 16 слайд

  Динамическая
  пауза
  

• 17 слайд

  ПРОВЕРЬ СЕБЯ
  Ответьте на вопросы и выполните задания:
  Сформулируйте основное свойство дроби.
  
  Приведите дробь к знаменателю 21.
  
  3
  7
  
  Сократите дробь .
  
  24
  96
  Какая дробь называется несократимой?
  
  Приведите дроби и к общему знаменателю.
  
  2
  5
  3
  10
  

• 18 слайд

  1.
  2.
  3.
  4
  4
  Проверка:
  

• 19 слайд

  Закрепление
  № 275, № 276, № 278
  Повторение:
  № 290,295
  

• 20 слайд

  Сегодня на уроке я повторил…
  Сегодня на уроке я научился…
  За работу на уроке я ставлю себе оценку …
  За самостоятельную работу я получил оценку…
  Задания были: Легкие
  Трудные
  Мне под силу.
  Над, чем следовало бы ещё поработать…
  
  Рефлексия
  

• 21 слайд

  Домашнее задание
  П.10 № 297, № 303(а)
  

• 22 слайд

  Спасибо за работу на уроке!