Инфоурок / Математика / Презентации / Презентация по математике 8 класс на тему "Обобщающий урок по теме "Площади многоугольников".
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Я люблю природу», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

ПРИЁМ ЗАЯВОК ТОЛЬКО ДО 15 ДЕКАБРЯ!

Конкурс "Я люблю природу"

Презентация по математике 8 класс на тему "Обобщающий урок по теме "Площади многоугольников".

Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 111 курсов профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов
Обобщающий урок по теме «Площади многоугольников» 8 класс Учителя МБОУ «Лицей...
Цели урока Проверить знания и умения, полученные в процессе изучения темы; По...
Ход урока Организационный момент; Проверка теоретического материала; Устное р...
Цитата Вдохновение нужно в геометрии не меньше, чем в поэзии. А.С.Пушкин.
Узнайте формулу S = S = S = S = S = ah S = S = ab S = a2 S = S =
Решите задачи устно Вариант 1 Вариант 2 1. Какова площадь одной из двух равны...
Ответы Вариант 1 Вариант 2 1. 15 см 2 2. 37,5 см 2 3. 21 дм 2 4. 48 см 2 5. 6...
Решите задачу
Решите задачу
Решите задачу Дано: ∆ АВС, АВ=15, ВС=20, АС=25, АК:КС=3:2 Найти: S ∆ АВК, S ∆...
Равновеликие треугольники Дано: ∆АВС, ВМ – медиана, АМ=МС=а, ВН=h – высота, S...
Домашнее задание п.48-55,№502,514,516,517.
Спасибо за внимание!
13 1

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.


Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.


Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Обобщающий урок по теме «Площади многоугольников» 8 класс Учителя МБОУ «Лицей
Описание слайда:

Обобщающий урок по теме «Площади многоугольников» 8 класс Учителя МБОУ «Лицей» Рыбаковой Е.А.

№ слайда 2 Цели урока Проверить знания и умения, полученные в процессе изучения темы; По
Описание слайда:

Цели урока Проверить знания и умения, полученные в процессе изучения темы; Показать примеры использования материала в ходе решения задач; Применить полученные знания в проблемной ситуации.

№ слайда 3 Ход урока Организационный момент; Проверка теоретического материала; Устное р
Описание слайда:

Ход урока Организационный момент; Проверка теоретического материала; Устное решение задач с взаимопроверкой; Решение задач по теме; Теоретический материал к проблемной ситуации; Решение задачи; Домашнее задание; Подведение итогов.

№ слайда 4 Цитата Вдохновение нужно в геометрии не меньше, чем в поэзии. А.С.Пушкин.
Описание слайда:

Цитата Вдохновение нужно в геометрии не меньше, чем в поэзии. А.С.Пушкин.

№ слайда 5 Узнайте формулу S = S = S = S = S = ah S = S = ab S = a2 S = S =
Описание слайда:

Узнайте формулу S = S = S = S = S = ah S = S = ab S = a2 S = S =

№ слайда 6 Решите задачи устно Вариант 1 Вариант 2 1. Какова площадь одной из двух равны
Описание слайда:

Решите задачи устно Вариант 1 Вариант 2 1. Какова площадь одной из двух равных фигур, если площадь одной фигуры – 15 см 2 2. Вычислите площадь прямоугольного треугольника с катетами 15 и 5 см. 3. Вычислите площадь треугольника, если одна из его сторон равна 7 дм, а высота, проведенная к ней, равна 6 дм. 4. Вычислите площадь параллелограмма, если одна из его сторон равна 8 см, а проведенная к ней высота 6 см. 5. Площадь параллелограмма равна 18 дм 2, а одна из его сторон 3 дм. Вычислите его высоту, проведенную к этой стороне. 6. Периметр ромба равен 20 см, а одна из его высот равна 3 см. Вычислите площадь этого ромба. 7. Параллельные стороны трапеции равны 6 и 9 см, а ее высота равна 4 см. Какова площадь этой трапеции? 8. Высота трапеции равна 7 дм, а средняя линия равна 5 дм. Найдите площадь трапеции. 9. Вычислите площадь квадрата со стороной 7 м. 1. Фигура разбита на 2 части, площади которых равны 15 и 5 м 2. Какова площадь всей фигуры? 2. Катеты прямоугольного треугольника равны 4 и 9 мм. Найдите его площадь. 3. Вычислите площадь треугольника, если одна из его сторон равна 8 м, а высота, проведенная к ней, равна 4 м. 4. Вычислите площадь параллелограмма, если одна из его сторон равна 7 дм, а проведенная к ней высота 6 дм. 5. Площадь треугольника равна 18 м 2, а одна из его сторон 6 м. Вычислите его высоту, проведенную к этой стороне. 6. Средняя линия трапеции равна 3 м, а высота трапеции равна 9 м. Вычислите ее площадь. 7. Одна из высот ромба равна 4 дм, а его периметр равен 24 дм. Найдите его площадь. 8. Высота трапеции равна 6 см, а параллельные стороны равны 9 и 4 см. Найдите площадь трапеции. 9. Сторона равностороннего треугольника равна 4 см. Найдите его площадь.

№ слайда 7 Ответы Вариант 1 Вариант 2 1. 15 см 2 2. 37,5 см 2 3. 21 дм 2 4. 48 см 2 5. 6
Описание слайда:

Ответы Вариант 1 Вариант 2 1. 15 см 2 2. 37,5 см 2 3. 21 дм 2 4. 48 см 2 5. 6 дм 6. 15 см 2 7. 30 см 2 8. 35 дм 2 9. 49 м 2 1. 20 м 2 2. 18 мм 2 3. 16 м 2 4. 42 дм 2 5. 6 м 6. 27 м 2 7. 24 дм 2 8. 39 см 2 9. 4 см 2

№ слайда 8 Решите задачу
Описание слайда:

Решите задачу

№ слайда 9 Решите задачу
Описание слайда:

Решите задачу

№ слайда 10 Решите задачу Дано: ∆ АВС, АВ=15, ВС=20, АС=25, АК:КС=3:2 Найти: S ∆ АВК, S ∆
Описание слайда:

Решите задачу Дано: ∆ АВС, АВ=15, ВС=20, АС=25, АК:КС=3:2 Найти: S ∆ АВК, S ∆ СВК А В С К

№ слайда 11 Равновеликие треугольники Дано: ∆АВС, ВМ – медиана, АМ=МС=а, ВН=h – высота, S
Описание слайда:

Равновеликие треугольники Дано: ∆АВС, ВМ – медиана, АМ=МС=а, ВН=h – высота, S∆AMB= a·h, S∆MBC= a·h, S∆MBC =S∆АMB Два треугольника, имеющие равные площади называются равновеликими. В А С Н М

№ слайда 12 Домашнее задание п.48-55,№502,514,516,517.
Описание слайда:

Домашнее задание п.48-55,№502,514,516,517.

№ слайда 13 Спасибо за внимание!
Описание слайда:

Спасибо за внимание!

Общая информация

Номер материала: ДБ-274790

Похожие материалы