Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Математика / Презентации / Презентация по математике 5 класс на тему "Сложение и вычитание смешанных чисел"

Презентация по математике 5 класс на тему "Сложение и вычитание смешанных чисел"



Осталось всего 2 дня приёма заявок на
Международный конкурс "Мириады открытий"
(конкурс сразу по 24 предметам за один оргвзнос)


  • Математика
Сложение и вычитание положительных и отрицательных чисел Выполнила учитель ма...
17.03.15 Сложение и вычитание положительных и отрицательных чисел
Восстановите цепочки вычислений - 4,6 -1,5 +12,6 +0,5 -10 +27 - 2 +(-5) +1028...
22 июня 1941года в 4 часа утра без объявления войны германские войска напали...
Сформулируйте правило 1.Сумма двух противоположных чисел равна _____. 2.Чтобы...
Этот город не случайно носит славное звание героя. Ведь именно этот город ока...
Определите знак суммы: а) (-12) + (-7); б) (+15) + (-8); в) (-24) + (+19);	 г...
Более двух лет жители города находились в блокадном кольце немецких захватчик...
Перед наступлением на Ленинград Гитлер заявил: «Ленинград сам поднимет руки:...
Сколько дней длилась блокада Ленинграда? Выберите из первого столбца число с...
8 сентября1941-27 января 1944
Раз – согнуться, разогнуться, Два – нагнуться, подтянуться, Три – в ладоши тр...
Битва под Москвой продолжалась около 7 месяцев (203 дня и ночи) - с 30 сентяб...
В своих агрессивных планах немецко-фашистское командование первостепенное зна...
Найдите примеры с одинаковыми ответами - 4 - ( - 5); - 2 + (- 9); - 1,2 - 5,8...
Операция
Задача «Вечная память» 1418 дней длилась Великая Отечественная война. Было ра...
Задания для задачи 1) Найдите расстояние между точками А(-300) и В(1400). 2)...
Задача «Вечная память» 1418 дней длилась Великая Отечественная война. Было ра...
Рефлексия деятельности Мне было легко Мне не всё ясно Мне было трудно
Домашнее задание: Составьте задание по пройденному материалу, используя данны...
Я лишь раз бывала в рукопашной –  Раз – наяву и тысячу во сне. Кто говорит, ч...
Вы можете использовать данное оформление для создания своих презентаций, но...
1 из 31

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Сложение и вычитание положительных и отрицательных чисел Выполнила учитель ма
Описание слайда:

Сложение и вычитание положительных и отрицательных чисел Выполнила учитель математики МБОУ Мойганская СОШ Мазалова М.Н. Номинация «Методическая разработка урока»

№ слайда 2 17.03.15 Сложение и вычитание положительных и отрицательных чисел
Описание слайда:

17.03.15 Сложение и вычитание положительных и отрицательных чисел

№ слайда 3 Восстановите цепочки вычислений - 4,6 -1,5 +12,6 +0,5 -10 +27 - 2 +(-5) +1028
Описание слайда:

Восстановите цепочки вычислений - 4,6 -1,5 +12,6 +0,5 -10 +27 - 2 +(-5) +1028 -659 -28 +2100 +14 +(-3) +(-500) 8 -2 -5 22 -8 -3,5 -3 6 1000 500 -159 1941 С каким событием связаны эти числа?

№ слайда 4 22 июня 1941года в 4 часа утра без объявления войны германские войска напали
Описание слайда:

22 июня 1941года в 4 часа утра без объявления войны германские войска напали на нашу страну. Началась Великая Отечественная война, которая длилась почти 4 года.

№ слайда 5 Сформулируйте правило 1.Сумма двух противоположных чисел равна _____. 2.Чтобы
Описание слайда:

Сформулируйте правило 1.Сумма двух противоположных чисел равна _____. 2.Чтобы сложить два отрицательных числа, надо: 1)__________________________________ 2)__________________. 3.Чтобы сложить два числа с разными знаками, надо: 1)___________________________________________ ____________________________________ 2) ___________________________________________ . 4.Чтобы из данного числа вычесть другое, надо _________________________________________________________________________. нулю сложить их модули поставить перед результатом знак «-» из большего модуля слагаемых вычесть меньший поставить перед полученным числом знак того слагаемого, модуль которого больше к уменьшаемому прибавить число противоположное вычитаемому: a – b = a + (-b)

№ слайда 6
Описание слайда:

№ слайда 7
Описание слайда:

№ слайда 8
Описание слайда:

№ слайда 9 Этот город не случайно носит славное звание героя. Ведь именно этот город ока
Описание слайда:

Этот город не случайно носит славное звание героя. Ведь именно этот город оказался одним из первых на пути немецких захватчиков, именно этот город принял на себя весь удар гитлеровской армии. И, несмотря на всю неожиданность и неподготовленность страны к войне и нападению врага, он оказал сильное сопротивление многотысячным немецким войскам.

№ слайда 10 Определите знак суммы: а) (-12) + (-7); б) (+15) + (-8); в) (-24) + (+19);	 г
Описание слайда:

Определите знак суммы: а) (-12) + (-7); б) (+15) + (-8); в) (-24) + (+19); г) (+3,7) + (-8,4); д)(-8) + (+3); е) (-6)+ (-11); ж) (+53) + (-35); з) (-245) + (+300). (-) Б (+) М (-) Р (-) Е (-) С (-) Т (+) Ф (+) А

№ слайда 11
Описание слайда:

№ слайда 12
Описание слайда:

№ слайда 13 Более двух лет жители города находились в блокадном кольце немецких захватчик
Описание слайда:

Более двух лет жители города находились в блокадном кольце немецких захватчиков. В течение этого времени у жителей не было пищи, воды, электричества, но жители города были сильны духом, выдержаны, терпеливы, отважны и верили в нашу Победу.

№ слайда 14 Перед наступлением на Ленинград Гитлер заявил: «Ленинград сам поднимет руки:
Описание слайда:

Перед наступлением на Ленинград Гитлер заявил: «Ленинград сам поднимет руки: он неминуемо падёт, раньше или позже. Никто оттуда не освободится, никто не прорвется через наши линии. Ленинграду суждено умереть голодной смертью». Но это пророчество Гитлера не сбылось.

№ слайда 15 Сколько дней длилась блокада Ленинграда? Выберите из первого столбца число с
Описание слайда:

Сколько дней длилась блокада Ленинграда? Выберите из первого столбца число с наибольшим модулем. Выберите из второго столбца число, которое не является ни положительным ни отрицательным. Выберите из третьего столбца число с наименьшим модулем. Выберите из четвёртого столбца число, противоположное 135. Найдите сумму этих чисел. Найдите модуль полученной суммы. 413 -218 274 -234 -933 174 -253 145 -695 0 -256 -349 221 -26 196 -135

№ слайда 16 8 сентября1941-27 января 1944
Описание слайда:

8 сентября1941-27 января 1944

№ слайда 17 Раз – согнуться, разогнуться, Два – нагнуться, подтянуться, Три – в ладоши тр
Описание слайда:

Раз – согнуться, разогнуться, Два – нагнуться, подтянуться, Три – в ладоши три хлопка, Головою три кивка, На четыре – руки шире, На пять, шесть – тихо сесть, На семь, восемь – лень отбросим, И продолжим наш урок. Физкультминутка

№ слайда 18
Описание слайда:

№ слайда 19 Битва под Москвой продолжалась около 7 месяцев (203 дня и ночи) - с 30 сентяб
Описание слайда:

Битва под Москвой продолжалась около 7 месяцев (203 дня и ночи) - с 30 сентября 1941 года по 20 апреля 1942 года

№ слайда 20 В своих агрессивных планах немецко-фашистское командование первостепенное зна
Описание слайда:

В своих агрессивных планах немецко-фашистское командование первостепенное значение придавало захвату Москвы. Оно считало, что с падением столицы СССР сопротивление Красной Армии будет сломлено и война закончится победой Германии. Именно поэтому Московское направление считалось главнейшим, куда стягивались отборные дивизии врага. Для захвата Москвы была разработана специальная операция.

№ слайда 21 Найдите примеры с одинаковыми ответами - 4 - ( - 5); - 2 + (- 9); - 1,2 - 5,8
Описание слайда:

Найдите примеры с одинаковыми ответами - 4 - ( - 5); - 2 + (- 9); - 1,2 - 5,8; 9 + ( - 9); - 7,2 + ( - 2,8); -12+16. - 3 + (- 8); (а) 0,6 - 7,6; (й) - 3 + 4; (т) - 21 +11; (у) - 0,05 + 0,05; (ф) -7-(-11). (н)

№ слайда 22 Операция
Описание слайда:

Операция

№ слайда 23 Задача «Вечная память» 1418 дней длилась Великая Отечественная война. Было ра
Описание слайда:

Задача «Вечная память» 1418 дней длилась Великая Отечественная война. Было разрушено и сожжено _____ городов и поселков, свыше ____ тысяч сел и деревень нашей Родины, оставлено без крова 25 миллионов человек. Около 27 миллионов жизней советских людей унесла война. Было разрушено _____ тысяч школ, 32000 фабрик, 98000 колхозов. Дороги, пройденные солдатом, измеряются тысячами километров. От Бреста до Москвы _____км, от Москвы до Берлина 1600км. Если за каждого погибшего в ВОв объявить минуту молчания, мир молчал бы _____ год.

№ слайда 24 Задания для задачи 1) Найдите расстояние между точками А(-300) и В(1400). 2)
Описание слайда:

Задания для задачи 1) Найдите расстояние между точками А(-300) и В(1400). 2) Продолжите ряд чисел -50, -20, 10, 40,… . 3) Решите уравнение х + (-50)=34. 4) Вставьте пропущенное число -600 +____= 400. 5) Найдите значение выражения (35 - 50) + 66

№ слайда 25 Задача «Вечная память» 1418 дней длилась Великая Отечественная война. Было ра
Описание слайда:

Задача «Вечная память» 1418 дней длилась Великая Отечественная война. Было разрушено и сожжено _____ городов и поселков, свыше ____ тысяч сел и деревень нашей Родины, оставлено без крова 25 миллионов человек. Около 27миллионов жизней советских людей унесла война. Было разрушено _____ тысяч школ, 32000 фабрик, 98000 колхозов. Дороги, пройденные солдатом, измеряются тысячами километров. От Бреста до Москвы _____ км, от Москвы до Берлина 1600км. Если за каждого погибшего в ВОв объявить минуту молчания, мир молчал бы ___ год.

№ слайда 26
Описание слайда:

№ слайда 27 Рефлексия деятельности Мне было легко Мне не всё ясно Мне было трудно
Описание слайда:

Рефлексия деятельности Мне было легко Мне не всё ясно Мне было трудно

№ слайда 28 Домашнее задание: Составьте задание по пройденному материалу, используя данны
Описание слайда:

Домашнее задание: Составьте задание по пройденному материалу, используя данные о любом Городе – герое.

№ слайда 29 Я лишь раз бывала в рукопашной –  Раз – наяву и тысячу во сне. Кто говорит, ч
Описание слайда:

Я лишь раз бывала в рукопашной –  Раз – наяву и тысячу во сне. Кто говорит, что на войне не страшно –  Тот ничего не знает о войне. (Ю. Друнина)

№ слайда 30
Описание слайда:

№ слайда 31 Вы можете использовать данное оформление для создания своих презентаций, но
Описание слайда:

Вы можете использовать данное оформление для создания своих презентаций, но в своей презентации вы должны указать источник шаблона: Кумарина Вера Алексеевна, учитель математики ГКС(К)ОУ С(К)ОШ №11 VIII вида г. Балашова Саратовской области skosh11.ucoz.ru/ Для оформления презентации использован интернет-ресурс : цифра.jpg



57 вебинаров для учителей на разные темы
ПЕРЕЙТИ к бесплатному просмотру
(заказ свидетельства о просмотре - только до 11 декабря)


Автор
Дата добавления 15.11.2015
Раздел Математика
Подраздел Презентации
Просмотров134
Номер материала ДВ-157130
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх