Презентация по математике 8 класс на тему" Степень с целым отрицательным показателем"

Предпросмотр материала:

Презентация по математике 8 класс на тему" Степень с целым отрицательным показателем"
Презентация по математике 8 класс на тему" Степень с целым отрицательным показателем"
Презентация по математике 8 класс на тему" Степень с целым отрицательным показателем"
Презентация по математике 8 класс на тему" Степень с целым отрицательным показателем"
Презентация по математике 8 класс на тему" Степень с целым отрицательным показателем"
Презентация по математике 8 класс на тему" Степень с целым отрицательным показателем"
Презентация по математике 8 класс на тему" Степень с целым отрицательным показателем"
Презентация по математике 8 класс на тему" Степень с целым отрицательным показателем"
Презентация по математике 8 класс на тему" Степень с целым отрицательным показателем"
Презентация по математике 8 класс на тему" Степень с целым отрицательным показателем"
Презентация по математике 8 класс на тему" Степень с целым отрицательным показателем"
Презентация по математике 8 класс на тему" Степень с целым отрицательным показателем"
Презентация по математике 8 класс на тему" Степень с целым отрицательным показателем"
Презентация по математике 8 класс на тему" Степень с целым отрицательным показателем"
Презентация по математике 8 класс на тему" Степень с целым отрицательным показателем"
Презентация по математике 8 класс на тему" Степень с целым отрицательным показателем"
Презентация по математике 8 класс на тему" Степень с целым отрицательным показателем"

Описание презентации по отдельным слайдам:

  • «Определение степени с целым отрицательным показателем»
Выполнила учите...

    1 слайд







    «Определение степени с целым отрицательным показателем»
    Выполнила учитель математики
    МКОУ Ситниковская СОШ
    Лындина Надежда Васильевна.


  • Устная работаВычислите: 
         32; 50; 0,13; (- 6)2; 123; 06; 00
  
 2) На...

    2 слайд

    Устная работа
    Вычислите:
    32; 50; 0,13; (- 6)2; 123; 06; 00


    2) Назовите число, обратное данному: 6; 1/7; 0; х2; 1/а2



  • Определение степени 
с целым отрицательным 
показателем

    3 слайд

    Определение степени
    с целым отрицательным
    показателем

  • Проблемный вопрос:Число     10-24   положительное или отрицательное?10-24   - ?

    4 слайд

    Проблемный вопрос:
    Число 10-24 положительное или отрицательное?
    10-24
    - ?

  • Чтобы ответить на этот вопрос, выполни несколько заданий.

    5 слайд

    Чтобы ответить на этот вопрос, выполни несколько заданий.

  • Задание 1: 
Выявите закономерность и продолжите ряд чисел:
1000, 100, 10, …Пр...

    6 слайд

    Задание 1:
    Выявите закономерность и продолжите ряд чисел:
    1000, 100, 10, …
    Проверь себя!

  • Задание 2: 
Представьте каждое число в виде степени 10:
1000, 100, 10, 1,...

    7 слайд

    Задание 2:
    Представьте каждое число в виде степени 10:
    1000, 100, 10, 1, , , …..
    Проверь себя!

  • Задание 1:

1000, 100, 10, 1,      ,        ,      ,      

Задание 2:

103;...

    8 слайд

    Задание 1:

    1000, 100, 10, 1, , , ,

    Задание 2:


    103; 102; 101; 100;
    10-1;
    10-2;
    10-3

  • , где а ≠ 0, n  Z-0n – не имеет смысла при 
       отрицательном значении n

    9 слайд

    , где а ≠ 0, n
    Z-
    0n – не имеет смысла при
    отрицательном значении n

  • Число     10-24   положительное или отрицательное?10-24   - положительное 10-...

    10 слайд

    Число 10-24 положительное или отрицательное?
    10-24
    - положительное
    10-24 = 1/1024

  • Закрепление:№ 964, №965а)б)в)г), №966,
№968(1 строка)

    11 слайд

    Закрепление:
    № 964, №965а)б)в)г), №966,
    №968(1 строка)

  • Самостоятельная работа:
Представьте данные выражения в виде дроби

    12 слайд

    Самостоятельная работа:
    Представьте данные выражения в виде дроби


  • Творческое задание:
Решите математическую шифровку. В ней спрятан год рождени...

    13 слайд

    Творческое задание:
    Решите математическую шифровку. В ней спрятан год рождения очень известного чело­века:
    8°= ; (1/7)-1 = ;(1/3)-2 = ;(1/9)-1 =

  • 1799-год рождения А.С.Пушкина

    14 слайд





    1799-год рождения А.С.Пушкина

  • Домашнее задание:

П.30 (выучить определения)№970, №986 б)д)з)к)

    15 слайд

    Домашнее задание:

    П.30 (выучить определения)№970, №986 б)д)з)к)

  • Известный математик К. Вейерштрасс сказал: «Нельзя быть математиком, не буд...

    16 слайд



    Известный математик К. Вейерштрасс сказал: «Нельзя быть математиком, не будучи поэтом в душе».
     


    Если минус нам не нравится,
    С этим горем можно справиться:
    Знак меняем в показателе,
    Степень пишем в знаменателе,
    Сверху ставим единичку.
    Получается? Отлично!
     
    Коль числитель единица,
    Степень в знаменателе,
    Пишем мы ее как степень
    С целым показателем:
    Дробную черту стираем,
    Единицу убираем
    И еще, конечно, минус
    В показатель добавляем.
     

  • Спасибо за внимание!

    17 слайд

    Спасибо за внимание!

Краткое описание материала

Презентация к уроку 8 класс по теме "Степень с целым отрицательным показателемпоказателем"

Данный урок в теме «Степень с целым отрицательным показателем» первый. Всего на данную тему по программе отведено  два часа и  чтобы оптимально использовать его, использовала данную форму проведения урока «индивидуальную, фронтальную»

 

Приемы и методы, используемые на уроке были направлены  на то, чтобы  не только обогатить субъектный опыт учащихся (для этого использовался дополнительный материал), но и стимулировать проявление ими инициативы и самостоятельности (в процессе решения самостоятельной работы). Создавались условия для совершенствования диалогового общения и воспитания навыков сотрудничества.

Для вовлечения учащихся в активную познавательную деятельность использовала организационно – методические элементы:

·         Четкое изложение плана урока, привлечение учащихся к формулировке их задач на данном уроке;

·         На каждом этапе предлагала учащимся принять те или иные задачи (сравнить, вспомнить, предположить и т.д.);

·   

Основным принципом был принцип главного звена, т.е. выносились  только  основные вопросы.

Серьезное внимание придаю организационному началу урока, т.к. от первой минуты урока многое зависит: характер взаимоотношения с учащимися, удастся ли установить  внимание, быстро включить класс в деловой ритм, поэтому урок начала с создания благоприятного психологического климата, атмосферы  доброжелательности и комфорта . На уроке использовала презентацию, на всех этапах урока, что помогло заинтересовать ребят при изучении даной темы.

Презентация по математике 8 класс на тему" Степень с целым отрицательным показателем"

    PPTX

Файл будет скачан в формате:

    PPTX

Автор материала

Лындина Надежда Васильевна

учитель математики

  • На сайте: 11 лет
  • Всего просмотров: 9324
  • Подписчики: 0
  • Всего материалов: 7
  • 9324
    просмотров
  • 7
    материалов
  • 0
    подписчиков

Настоящий материал опубликован пользователем Лындина Надежда Васильевна.
Инфоурок является информационным посредником. Всю ответственность за опубликованные материалы несут пользователи, загрузившие материал на сайт. Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете на материал.

ИИ для создания материалов

Создавайте материалы с ИИ

Если готовые материалы не подошли — помогут нейросети

Конспекты, тесты, презентации, рабочие листы и другие материалы по ФГОС — под ваш урок, класс и цели занятия за пару минут.

Попробовать бесплатно

Выберите инструмент

~160

Нейросети могут ошибаться. Обязательно проверяйте ответы.

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы: