Презентация по математике 5 класс "Обыкновенные дроби"

• 1 слайд

  Тема урока:
  Обыкновенные
  дроби
  © МАЖАРИНА Людмила Александровна
  

• 2 слайд

  Цели урока
  Сформировать навыки работы с обыкновенными дробями в ходе творческой деятельности;
  Подготовиться к контрольной работе.
  Развивать память, внимание, логическое мышление;
  Развивать познавательный интерес к математике;
  Формировать умение работать в коллективе.
  

• 3 слайд

  Замок Дробей
  

• 4 слайд

  хлеб
  консервы
  сок
  спички
  конфеты
  чай
  Рыночная
  площадь
  

• 5 слайд

  хлеб
  консервы
  конфеты
  сок
  чай
  

• 6 слайд

  Замок Дробей
  

• 7 слайд

  Исторический
  зал
  1
  2
  

• 8 слайд

  Изображение дробей
  в Древнем Египте
  

• 9 слайд

  В Древнем Китае вместо черты использовали точку:
  

• 10 слайд

  Первым дробную черту ввёл итальянский математик
  Леонардо Пизанский (Фибоначчи)
  в 1202 году
  

• 11 слайд

  В старых записях найдены такие названия дробей:
  Половина, полтина
  Четь
  
  Треть
  
  Полчеть
  
  Полтреть
  

• 12 слайд

  Читальный
  зал
  

• 13 слайд

  Восстанови записи:
  Числитель стоит над чертой и означает, сколько равных частей взяли от целого.
  Знаменатель стоит под чертой и показывает, на сколько равных частей разделили целое.
  Дробь называется правильной, если числитель меньше знаменателя.
  Дробь называется неправильной, если числитель больше или равен знаменателю.
  Неправильная дробь больше правильной дроби.
  Из двух дробей с одинаковыми знаменателями больше та, у которой числитель больше.
  Правильная дробь меньше 1.
  Неправильная дробь больше или равна 1.
  ...
  ...
  ...
  ...
  ...
  ...
  ...
  ...
  ...
  ...
  

• 14 слайд

  кухня
  Логики
  

• 15 слайд

  Задание №1
  Задание №2
  

• 16 слайд

  тренажерный
  зал
  

• 17 слайд

  Правильно – руки вверх, потянулись
  Неправильно – руки вперёд, присели
  

• 18 слайд

  Задание №2
  Подумайте, по какому правилу записан ряд чисел и продолжите его на три дроби:
  Задание №1
  Подчеркнуть одной чертой правильные дроби, двумя чертами неправильные дроби:
  100 кг
  Тяжеловес
  

• 19 слайд

  Задание №2
  Подумайте, по какому правилу записан ряд чисел и продолжите его на три дроби:
  Задание №1
  Подчеркнуть одной чертой правильные дроби, двумя чертами неправильные дроби:
  100 кг
  Тяжеловес
  

• 20 слайд

  Задание №2
  Заполни пропуски:
  Задание №1
  Подчеркни верное утверждение:
  200 кг
  Супертяжеловес
  А) Правильная дробь всегда меньше 1.
  Б) Если числитель меньше знаменателя, то дробь неправильная.
  В)
  

• 21 слайд

  Задание №2
  Заполни пропуски:
  Задание №1
  Подчеркни верное утверждение:
  200 кг
  Супертяжеловес
  А) Правильная дробь всегда меньше 1.
  Б) Если числитель меньше знаменателя, то дробь неправильная.
  В)
  

• 22 слайд

  башня
  Сравнений
  

• 23 слайд

  Задание №1
  Расположите дроби
  Девочки Мальчики
  в порядке возрастания в порядке убывания
  Проверь себя!
  

• 24 слайд

  В порядке возрастания
  В порядке убывания
  

• 25 слайд

  Задание №2
  Определите координаты точек на данном координатном луче:
  О
  А
  В
  С
  Е
  0
  1
  

• 26 слайд

  Лаборатория
  проектов
  

• 27 слайд

  Балкон
  Раздумий
  

• 28 слайд

  Спасибо
  за урок!
  

Краткое описание документа:

Данная презентация предназначена для проведения урока математики, который является последним  уроком раздела «Обыкновенные дроби » в 5 классе. Презентация разработана в соответствии с требованиями ФГОС ООО для учебной программы  и  учебного комплекта Н.Я Виленкина и др. Презентация отражает особенности методической системы программы, направленной на интенсивное математическое развитие школьников и реализацию их творческого потенциала. Богатство и разнообразие материала, предлагаемого учебником Н.Я. Виленкина, позволяет дифференцировать работу учащихся на уроке без привлечения дополнительного дидактического материала. Презентацию можно использовать, работая и по другим УМК в 5 классе.