Скачивание материала началось

Предлагаем Вам установить расширение «Инфоурок» для удобного поиска материалов:

ПЕРЕЙТИ К УСТАНОВКЕ
Каждую неделю мы делим 100 000 ₽ среди активных педагогов. Добавьте свои разработки в библиотеку “Инфоурок”
Добавить авторскую разработку
и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок Математика ПрезентацииПрезентация по математике 5 класс по теме: "Правильные и неправильные дроби".

Презентация по математике 5 класс по теме: "Правильные и неправильные дроби".

библиотека
материалов

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд
Описание слайда:

2 слайд ввести понятия правильных и неправильных дробей; сформировать умение распозн
Описание слайда:

ввести понятия правильных и неправильных дробей; сформировать умение распознавать правильные и неправильные дроби, сравнивать их с единицей, изображать на координатном луче; развивать мышление учащихся.

3 слайд образовательные: подвести учащихся к понятиям «Правильные и неправильные дроб
Описание слайда:

образовательные: подвести учащихся к понятиям «Правильные и неправильные дроби»; учить распознавать среди дробей правильные и неправильные, отмечать их на координатном луче. развивающие: создать условия для развития внимания, инициативы, воображения; вести работу по развитию математической речи, логического мышления; формировать умение анализировать, находить ошибки, делать выводы. воспитательные: содействовать формированию взаимоуважения, умения отстаивать своё мнение, интереса к урокам математики.

4 слайд 1.Организационный момент 2. Устная работа (этап мотивации) 3.Открытие темы (э
Описание слайда:

1.Организационный момент 2. Устная работа (этап мотивации) 3.Открытие темы (этап выявления места и причины затруднения) 4.Работа по новой теме : а)этап построения проекта выхода из затруднения; б) этап первичного закрепления; в) этап самостоятельной работы. 5. Подведение итогов урока. 6. Информация о домашнем задании 7. Рефлексия.

5 слайд -Чем мы занимались на прошлом уроке? -Что мы умеем делать с дробями? -Зачем н
Описание слайда:

-Чем мы занимались на прошлом уроке? -Что мы умеем делать с дробями? -Зачем нам надо было изучать координатный луч?  -Что можно изобразить  на координатном луче?

6 слайд
Описание слайда:

7 слайд  х 0 1
Описание слайда:

х 0 1

8 слайд Проблема2: Где расположены дроби ?
Описание слайда:

Проблема2: Где расположены дроби ?

9 слайд х 0 1 2
Описание слайда:

х 0 1 2

10 слайд  I группа дробей	 II группа дробей -Числитель меньше знаменателя - Дробь мень
Описание слайда:

 I группа дробей  II группа дробей -Числитель меньше знаменателя - Дробь меньше единицы. -Числитель больше знаменателя (или равен) - Дробь больше или равна единице.

11 слайд Дробь называется неправильной, если числитель больше или равен знаменателю. Д
Описание слайда:

Дробь называется неправильной, если числитель больше или равен знаменателю. Дробь называется правильной, если числитель меньше знаменателя. Все правильные дроби меньше единицы, а неправильные – больше единицы.

12 слайд
Описание слайда:

13 слайд Правильные	Неправильные
Описание слайда:

Правильные Неправильные

14 слайд Даны три числа:  21;  22;  23. Используя только эти числа, составьте: -все пр
Описание слайда:

Даны три числа:  21;  22;  23. Используя только эти числа, составьте: -все правильные дроби; -все неправильные дроби

15 слайд Правильные: Неправильные:
Описание слайда:

Правильные: Неправильные:

16 слайд Подведем итоги урока:  - Вспомните, какие цели и задачи мы перед собой ставил
Описание слайда:

Подведем итоги урока:  - Вспомните, какие цели и задачи мы перед собой ставили? - Что нового узнали на уроке? Чему равна дробь, у которой числитель равен знаменателю? 2. Какую дробь называют правильной? 3. Какую дробь называют неправильной?

17 слайд Выполните тест в группах: 1) Если числитель больше знаменателя, то дробь - а
Описание слайда:

Выполните тест в группах: 1) Если числитель больше знаменателя, то дробь - а) правильная;    б) неправильная;   в) обыкновенная. 2) Если числитель меньше знаменателя, то дробь - а) правильная;   б) неправильная;  в) обыкновенная. 3) Дробь   будет неправильной, если: а) с=6;  б) с=3;  в )с=5. 4) Найдите два значения а, при которых дробь  будет неправильной и  меньше .

18 слайд Домашнее задание: $26, № 728,730
Описание слайда:

Домашнее задание: $26, № 728,730

19 слайд - Заполните опросный лист, дополнив предложения: 1. На уроке я работал… 2. Св
Описание слайда:

- Заполните опросный лист, дополнив предложения: 1. На уроке я работал… 2. Своей работой на уроке я… 3. Урок для меня показался… 4. За урок я… 5. Мое настроение… 6. Материал урока мне был… 7. Домашнее задание мне кажется…

20 слайд Спасибо за работу и активность на уроке!
Описание слайда:

Спасибо за работу и активность на уроке!

Курс профессиональной переподготовки
Учитель математики и информатики
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Общая информация

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Табличный процессор MS Excel в профессиональной деятельности учителя математики»
Курс повышения квалификации «Внедрение системы компьютерной математики в процесс обучения математике в старших классах в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Педагогическое проектирование как средство оптимизации труда учителя математики в условиях ФГОС второго поколения»
Курс профессиональной переподготовки «Математика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Изучение вероятностно-стохастической линии в школьном курсе математики в условиях перехода к новым образовательным стандартам»
Курс профессиональной переподготовки «Экономика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания основ финансовой грамотности в общеобразовательной школе»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания информатики в начальных классах с учетом ФГОС НОО»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика обучения информатике в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Математика и информатика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Инженерная графика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Развитие элементарных математических представлений у детей дошкольного возраста»
Курс повышения квалификации «Методика преподавания курса «Шахматы» в общеобразовательных организациях в рамках ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Методика обучения математике в основной и средней школе в условиях реализации ФГОС ОО»
Курс профессиональной переподготовки «Черчение: теория и методика преподавания в образовательной организации»

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.