Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Презентации / Презентация по математике, 3 класс, тема "Решение нестандартных заданий".

Презентация по математике, 3 класс, тема "Решение нестандартных заданий".


  • Начальные классы

Документы в архиве:

3.63 МБ 032 P.Mauriat - Toccata.mp3
5.4 МБ More-shum_priboya_i_krik_chaek....mp3
7.46 МБ c5f767fcbc7fc3839cef2be9e201cabc.mp3
1.98 МБ k_f_malenikii_muk_doroga_dobra.mp3
4.09 МБ more-SHum_morya_krik_chaek.mp3
4.85 МБ презентация к уроку.ppt

Название документа презентация к уроку.ppt

Поделитесь материалом с коллегами:

Постоногова Г.В., МБОУ «Сорская СОШ №3 с УИОП» г.Сорск,2014 г. Математика 3 А
 Решение нестандартных заданий.
мудрый государственный деятель; талантливый полководец и дипломат; храбрый в...
В начале XVIII века царь Пётр ввёл новый календарь; напечатал первую русскую...
За свою жизнь он освоил 15 ремесленных специальностей: корабельщик плотник к...
То академик, то герой, То мореплаватель, то плотник – Он всеобъемлющей душой...
http://japonskie.ru/puzzle/igra/1/parusnik
Школа математических и навигацких наук
Была учреждена 312 лет назад (1701) в Москве. Велено было принимать детей вс...
Число учащихся колебалось от 300 до 500 человек.
В школе готовили морских офицеров, геодезистов, математиков и других специали...
По приглашению Петра I в Москву в 1698 году прибыли английские математики -...
Леонтий Филиппович Магницкий — первый учитель математики и морских наук в Рос...
 Арифметика,сиречь наука числительная»
В клетках этой решетки расставлено 36 нулей. Нужно 12 нулей зачеркнуть так,...
ПРОВЕРЬ:
Девять нулей расставлены так, как здесь показано: 0   0   0 0   0   0 0   0 ...
«За каждой задачей скрывается приключение мысли. Решить задачу – значит пере...
http://193.106.168.98 
Страницы «Арифметики…» Послан человек из Москвы на Вологду, и велено* ему в...
В наше время задача звучит так: Один путешественник отправился в путь пешком...
ПРОВЕРЬ: 1). 45-40= 5 (км)- в день сокращается расстояние. 2). 40 : 5 = 8 (д...
Военный транспорт.
Творческое задание: Подобрать нестандартные задания для ребят.
Источники: Что? Зачем? Почему? Большая книга вопросов и ответов/ Пер. К.Мишин...
1 из 35

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Постоногова Г.В., МБОУ «Сорская СОШ №3 с УИОП» г.Сорск,2014 г. Математика 3 А
Описание слайда:

Постоногова Г.В., МБОУ «Сорская СОШ №3 с УИОП» г.Сорск,2014 г. Математика 3 А

№ слайда 2
Описание слайда:

№ слайда 3  Решение нестандартных заданий.
Описание слайда:

Решение нестандартных заданий.

№ слайда 4
Описание слайда:

№ слайда 5 мудрый государственный деятель; талантливый полководец и дипломат; храбрый в
Описание слайда:

мудрый государственный деятель; талантливый полководец и дипломат; храбрый воин; одаренный человек;

№ слайда 6 В начале XVIII века царь Пётр ввёл новый календарь; напечатал первую русскую
Описание слайда:

В начале XVIII века царь Пётр ввёл новый календарь; напечатал первую русскую газету; открыл первый музей; начал строительство Санкт – Петербурга; создал русский флот.

№ слайда 7 За свою жизнь он освоил 15 ремесленных специальностей: корабельщик плотник к
Описание слайда:

За свою жизнь он освоил 15 ремесленных специальностей: корабельщик плотник кузнец шкипер Особенно любил Пётр морское дело.

№ слайда 8 То академик, то герой, То мореплаватель, то плотник – Он всеобъемлющей душой
Описание слайда:

То академик, то герой, То мореплаватель, то плотник – Он всеобъемлющей душой На троне вечный был работник.

№ слайда 9 http://japonskie.ru/puzzle/igra/1/parusnik
Описание слайда:

http://japonskie.ru/puzzle/igra/1/parusnik

№ слайда 10
Описание слайда:

№ слайда 11
Описание слайда:

№ слайда 12
Описание слайда:

№ слайда 13 Школа математических и навигацких наук
Описание слайда:

Школа математических и навигацких наук

№ слайда 14 Была учреждена 312 лет назад (1701) в Москве. Велено было принимать детей вс
Описание слайда:

Была учреждена 312 лет назад (1701) в Москве. Велено было принимать детей всех сословий от 12 до 17 лет.

№ слайда 15 Число учащихся колебалось от 300 до 500 человек.
Описание слайда:

Число учащихся колебалось от 300 до 500 человек.

№ слайда 16 В школе готовили морских офицеров, геодезистов, математиков и других специали
Описание слайда:

В школе готовили морских офицеров, геодезистов, математиков и других специалистов.

№ слайда 17 По приглашению Петра I в Москву в 1698 году прибыли английские математики -
Описание слайда:

По приглашению Петра I в Москву в 1698 году прибыли английские математики - Генри Фархварсон, Ричард Грейс, Стефан Гвин.

№ слайда 18 Леонтий Филиппович Магницкий — первый учитель математики и морских наук в Рос
Описание слайда:

Леонтий Филиппович Магницкий — первый учитель математики и морских наук в России — обладал самобытным математическим дарованием.

№ слайда 19  Арифметика,сиречь наука числительная»
Описание слайда:

Арифметика,сиречь наука числительная»

№ слайда 20 В клетках этой решетки расставлено 36 нулей. Нужно 12 нулей зачеркнуть так,
Описание слайда:

В клетках этой решетки расставлено 36 нулей. Нужно 12 нулей зачеркнуть так, чтобы после этого в каждом лежачем и стоячем ряду оставалось по 4 незачеркнутых нуля.

№ слайда 21 ПРОВЕРЬ:
Описание слайда:

ПРОВЕРЬ:

№ слайда 22 Девять нулей расставлены так, как здесь показано: 0   0   0 0   0   0 0   0 
Описание слайда:

Девять нулей расставлены так, как здесь показано: 0   0   0 0   0   0 0   0   0 Задача состоит в том, чтобы перечеркнуть все нули, проведя только четыре прямые линии.

№ слайда 23
Описание слайда:

№ слайда 24 «За каждой задачей скрывается приключение мысли. Решить задачу – значит пере
Описание слайда:

«За каждой задачей скрывается приключение мысли. Решить задачу – значит пережить приключение…»

№ слайда 25 http://193.106.168.98 
Описание слайда:

http://193.106.168.98 

№ слайда 26
Описание слайда:

№ слайда 27 Страницы «Арифметики…» Послан человек из Москвы на Вологду, и велено* ему в
Описание слайда:

Страницы «Арифметики…» Послан человек из Москвы на Вологду, и велено* ему в хождении* своем совершати* на всякий день* по 40 верст; потом другий* человек в другий день послан в след* его, и велено ему идти на день 45 верст, и ведательно есть*, в коликий* день постигнет * второй первого. 1 верста = 1.0667 км

№ слайда 28 В наше время задача звучит так: Один путешественник отправился в путь пешком
Описание слайда:

В наше время задача звучит так: Один путешественник отправился в путь пешком из Москвы в Вологду. В день он проходил 40 км. Другой путешественник на следующий день отправился за ним и проходил в день 45 км. Через сколько дней второй путешественник догонит первого?

№ слайда 29 ПРОВЕРЬ: 1). 45-40= 5 (км)- в день сокращается расстояние. 2). 40 : 5 = 8 (д
Описание слайда:

ПРОВЕРЬ: 1). 45-40= 5 (км)- в день сокращается расстояние. 2). 40 : 5 = 8 (дней)- второй человек догонит первого. Ответ: второй человек догонит первого через 8 дней.

№ слайда 30 Военный транспорт.
Описание слайда:

Военный транспорт.

№ слайда 31 Творческое задание: Подобрать нестандартные задания для ребят.
Описание слайда:

Творческое задание: Подобрать нестандартные задания для ребят.

№ слайда 32
Описание слайда:

№ слайда 33
Описание слайда:

№ слайда 34
Описание слайда:

№ слайда 35 Источники: Что? Зачем? Почему? Большая книга вопросов и ответов/ Пер. К.Мишин
Описание слайда:

Источники: Что? Зачем? Почему? Большая книга вопросов и ответов/ Пер. К.Мишиной, А.Зыковой. – М.: Изд-во Эксмо, 2002. – 512с.,илл. http:// djrash.mylivepage.ru/ image/ http:// otvet.mail.ru/question/15983111/


Краткое описание документа:

Данный урок математики в 3 классе по теме "Решение нестандартных заданий" проведен по плану работы дистанционного обучения в рамках длительной образовательной игры "Эпоха Петра Великого" с использованием СДП НП "Телешкола".

Решение нестандартных заданий (в рамках ДОИ «Эпоха Петра Великого»,НП «Телешкола»).

закреплять умение решать задачи изученных видов и содержащих нестандартные задания; повторение и закрепление навыков сложения и вычитания чисел в пределах100, навыков табличного и внетабличного умножения и деления в пределах 100;

-воспитание культуры поведения при фронтальной, групповой работе.

Формирование УДД:

Познавательные

1.умение представлять информацию в виде meytest;

2.умение на основе анализа объектов делать выводы;

3.умение обобщать;

4.умение делать выводы в результате совместной работы;

5.умение ориентироваться в своей системе знаний.

Коммуникативные

1.умение слушать и понимать других;

2.умение строить речевые высказывания в соответствии с поставленными задачами;

3.умение оформлять свои мысли в устной и письменной форме.

Регулятивные

1.умение оценивать учебные действия в соответствии с поставленной задачей;

2.умение осуществлять познавательную и личностную рефлексию;

3.умение определять цель деятельности на уроке;

4.умение принимать и сохранять учебную цель и задачу;

5.умение осуществлять самоконтроль и самооценку.

Формы организации познавательной деятельности учащихся: самостоятельная работа (в ходе предварительной подготовки), фронтальная, работа в группах.

Средстваобучения:

1. Учебник. Математика. 3 класс в 2 частях. Ч. 2/ Г.В.Дорфеев.Т.Н.Миракова. Т.Б.Бука.: Просвещение 2013.

2.Презентация к уроку « Решение нестандартных заданий»;

3. НП «Телешкола»;

http://japonskie.ru/puzzle/igra/1/parusnik:

4. Mey test: «Истина.Ложь»)(на группу).


Автор
Дата добавления 27.04.2015
Раздел Начальные классы
Подраздел Презентации
Просмотров718
Номер материала 255626
Получить свидетельство о публикации


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх