1519513
столько раз учителя, ученики и родители
посетили официальный сайт проекта «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок Начальные классы ПрезентацииПрезентация по математике, 3 класс, тема "Решение нестандартных заданий".

Презентация по математике, 3 класс, тема "Решение нестандартных заданий".

IV Международный дистанционный конкурс «Старт» Идёт приём заявок Для дошкольников и учеников 1-11 классов 16 предметов ОРГВЗНОС 25 Р. ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
Выберите документ из архива для просмотра:
3.63 МБ 032 P.Mauriat - Toccata.mp3
5.4 МБ More-shum_priboya_i_krik_chaek....mp3
7.46 МБ c5f767fcbc7fc3839cef2be9e201cabc.mp3
1.98 МБ k_f_malenikii_muk_doroga_dobra.mp3
4.09 МБ more-SHum_morya_krik_chaek.mp3
4.85 МБ презентация к уроку.ppt

Выбранный для просмотра документ презентация к уроку.ppt

библиотека
материалов
Постоногова Г.В., МБОУ «Сорская СОШ №3 с УИОП» г.Сорск,2014 г. Математика 3 А

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд Постоногова Г.В., МБОУ «Сорская СОШ №3 с УИОП» г.Сорск,2014 г. Математика 3 А
Описание слайда:

Постоногова Г.В., МБОУ «Сорская СОШ №3 с УИОП» г.Сорск,2014 г. Математика 3 А

2 слайд
Описание слайда:

3 слайд  Решение нестандартных заданий.
Описание слайда:

Решение нестандартных заданий.

4 слайд
Описание слайда:

5 слайд мудрый государственный деятель; талантливый полководец и дипломат; храбрый в
Описание слайда:

мудрый государственный деятель; талантливый полководец и дипломат; храбрый воин; одаренный человек;

6 слайд В начале XVIII века царь Пётр ввёл новый календарь; напечатал первую русскую
Описание слайда:

В начале XVIII века царь Пётр ввёл новый календарь; напечатал первую русскую газету; открыл первый музей; начал строительство Санкт – Петербурга; создал русский флот.

7 слайд За свою жизнь он освоил 15 ремесленных специальностей: корабельщик плотник к
Описание слайда:

За свою жизнь он освоил 15 ремесленных специальностей: корабельщик плотник кузнец шкипер Особенно любил Пётр морское дело.

8 слайд То академик, то герой, То мореплаватель, то плотник – Он всеобъемлющей душой
Описание слайда:

То академик, то герой, То мореплаватель, то плотник – Он всеобъемлющей душой На троне вечный был работник.

9 слайд http://japonskie.ru/puzzle/igra/1/parusnik
Описание слайда:

http://japonskie.ru/puzzle/igra/1/parusnik

10 слайд
Описание слайда:

11 слайд
Описание слайда:

12 слайд
Описание слайда:

13 слайд Школа математических и навигацких наук
Описание слайда:

Школа математических и навигацких наук

14 слайд Была учреждена 312 лет назад (1701) в Москве. Велено было принимать детей вс
Описание слайда:

Была учреждена 312 лет назад (1701) в Москве. Велено было принимать детей всех сословий от 12 до 17 лет.

15 слайд Число учащихся колебалось от 300 до 500 человек.
Описание слайда:

Число учащихся колебалось от 300 до 500 человек.

16 слайд В школе готовили морских офицеров, геодезистов, математиков и других специали
Описание слайда:

В школе готовили морских офицеров, геодезистов, математиков и других специалистов.

17 слайд По приглашению Петра I в Москву в 1698 году прибыли английские математики -
Описание слайда:

По приглашению Петра I в Москву в 1698 году прибыли английские математики - Генри Фархварсон, Ричард Грейс, Стефан Гвин.

18 слайд Леонтий Филиппович Магницкий — первый учитель математики и морских наук в Рос
Описание слайда:

Леонтий Филиппович Магницкий — первый учитель математики и морских наук в России — обладал самобытным математическим дарованием.

19 слайд  Арифметика,сиречь наука числительная»
Описание слайда:

Арифметика,сиречь наука числительная»

20 слайд В клетках этой решетки расставлено 36 нулей. Нужно 12 нулей зачеркнуть так,
Описание слайда:

В клетках этой решетки расставлено 36 нулей. Нужно 12 нулей зачеркнуть так, чтобы после этого в каждом лежачем и стоячем ряду оставалось по 4 незачеркнутых нуля.

21 слайд ПРОВЕРЬ:
Описание слайда:

ПРОВЕРЬ:

22 слайд Девять нулей расставлены так, как здесь показано: 0   0   0 0   0   0 0   0 
Описание слайда:

Девять нулей расставлены так, как здесь показано: 0   0   0 0   0   0 0   0   0 Задача состоит в том, чтобы перечеркнуть все нули, проведя только четыре прямые линии.

23 слайд
Описание слайда:

24 слайд «За каждой задачей скрывается приключение мысли. Решить задачу – значит пере
Описание слайда:

«За каждой задачей скрывается приключение мысли. Решить задачу – значит пережить приключение…»

25 слайд http://193.106.168.98 
Описание слайда:

http://193.106.168.98 

26 слайд
Описание слайда:

27 слайд Страницы «Арифметики…» Послан человек из Москвы на Вологду, и велено* ему в
Описание слайда:

Страницы «Арифметики…» Послан человек из Москвы на Вологду, и велено* ему в хождении* своем совершати* на всякий день* по 40 верст; потом другий* человек в другий день послан в след* его, и велено ему идти на день 45 верст, и ведательно есть*, в коликий* день постигнет * второй первого. 1 верста = 1.0667 км

28 слайд В наше время задача звучит так: Один путешественник отправился в путь пешком
Описание слайда:

В наше время задача звучит так: Один путешественник отправился в путь пешком из Москвы в Вологду. В день он проходил 40 км. Другой путешественник на следующий день отправился за ним и проходил в день 45 км. Через сколько дней второй путешественник догонит первого?

29 слайд ПРОВЕРЬ: 1). 45-40= 5 (км)- в день сокращается расстояние. 2). 40 : 5 = 8 (д
Описание слайда:

ПРОВЕРЬ: 1). 45-40= 5 (км)- в день сокращается расстояние. 2). 40 : 5 = 8 (дней)- второй человек догонит первого. Ответ: второй человек догонит первого через 8 дней.

30 слайд Военный транспорт.
Описание слайда:

Военный транспорт.

31 слайд Творческое задание: Подобрать нестандартные задания для ребят.
Описание слайда:

Творческое задание: Подобрать нестандартные задания для ребят.

32 слайд
Описание слайда:

33 слайд
Описание слайда:

34 слайд
Описание слайда:

35 слайд Источники: Что? Зачем? Почему? Большая книга вопросов и ответов/ Пер. К.Мишин
Описание слайда:

Источники: Что? Зачем? Почему? Большая книга вопросов и ответов/ Пер. К.Мишиной, А.Зыковой. – М.: Изд-во Эксмо, 2002. – 512с.,илл. http:// djrash.mylivepage.ru/ image/ http:// otvet.mail.ru/question/15983111/

Курс профессиональной переподготовки
Учитель начальных классов
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Краткое описание документа:

Данный урок математики в 3 классе по теме "Решение нестандартных заданий" проведен по плану работы дистанционного обучения в рамках длительной образовательной игры "Эпоха Петра Великого" с использованием СДП НП "Телешкола".

Решение нестандартных заданий (в рамках ДОИ «Эпоха Петра Великого»,НП «Телешкола»).

закреплять умение решать задачи изученных видов и содержащих нестандартные задания; повторение и закрепление навыков сложения и вычитания чисел в пределах100, навыков табличного и внетабличного умножения и деления в пределах 100;

-воспитание культуры поведения при фронтальной, групповой работе.

Формирование УДД:

Познавательные

1.умение представлять информацию в виде meytest;

2.умение на основе анализа объектов делать выводы;

3.умение обобщать;

4.умение делать выводы в результате совместной работы;

5.умение ориентироваться в своей системе знаний.

Коммуникативные

1.умение слушать и понимать других;

2.умение строить речевые высказывания в соответствии с поставленными задачами;

3.умение оформлять свои мысли в устной и письменной форме.

Регулятивные

1.умение оценивать учебные действия в соответствии с поставленной задачей;

2.умение осуществлять познавательную и личностную рефлексию;

3.умение определять цель деятельности на уроке;

4.умение принимать и сохранять учебную цель и задачу;

5.умение осуществлять самоконтроль и самооценку.

Формы организации познавательной деятельности учащихся: самостоятельная работа (в ходе предварительной подготовки), фронтальная, работа в группах.

Средстваобучения:

1. Учебник. Математика. 3 класс в 2 частях. Ч. 2/ Г.В.Дорфеев.Т.Н.Миракова. Т.Б.Бука.: Просвещение 2013.

2.Презентация к уроку « Решение нестандартных заданий»;

3. НП «Телешкола»;

http://japonskie.ru/puzzle/igra/1/parusnik:

4. Mey test: «Истина.Ложь»)(на группу).


ВНИМАНИЮ УЧИТЕЛЕЙ: хотите организовать и вести кружок по ментальной арифметике в своей школе? Спрос на данную методику постоянно растёт, а Вам для её освоения достаточно будет пройти один курс повышения квалификации (72 часа) прямо в Вашем личном кабинете на сайте "Инфоурок".

Пройдя курс Вы получите:
- Удостоверение о повышении квалификации;
- Подробный план уроков (150 стр.);
- Задачник для обучающихся (83 стр.);
- Вводную тетрадь «Знакомство со счетами и правилами»;
- БЕСПЛАТНЫЙ доступ к CRM-системе, Личному кабинету для проведения занятий;
- Возможность дополнительного источника дохода (до 60.000 руб. в месяц)!

Пройдите дистанционный курс «Ментальная арифметика» на проекте "Инфоурок"!

Подать заявку
IV Международный дистанционный конкурс «Старт» Для дошкольников и учеников 1-11 классов Рекордно низкий оргвзнос 25 Р. 16 предметов ПОДАТЬ ЗАЯВКУ

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности учащихся в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Использование мини-проектов в школьном: начальном, основном и среднем общем и среднем профессиональном естественнонаучном образовании в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Профессиональная компетентность педагогов в условиях внедрения ФГОС»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты инклюзивного образования в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Система образовательной организации в начальном общем образовании в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты развития мотивации учебной деятельности младших школьников в рамках реализации ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Организация краеведческой деятельности детей в учебно-воспитательном процессе начальной школы»
Курс повышения квалификации «Мотивация учебной деятельности в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Система работы учителя-дефектолога при обучении и воспитании детей с особыми образовательными потребностями (ООП) в общеобразовательном учреждении»
Курс повышения квалификации «Применение современных педагогических технологий в образовательном процессе в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика обучения информатике в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Разработка адаптированных образовательных программ в условиях ФГОС СПО»
Курс повышения квалификации «Методика преподавания курса «Шахматы» в общеобразовательных организациях в рамках ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Проективные методики в начальной школе в соответствии с ФГОС»
Курс повышения квалификации «Современные тенденции цифровизации образования»
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.