Презентация по математике "Кто хочет стать отличником"

• 1 слайд

  В каком треугольнику высоты пересекаются в одной из его вершин?
  А. Тупоугольном
  Б. Равнобедренном
  В. Равностороннем
  Г. Прямоугольном
  

• 2 слайд

  А. Тупоугольном
  Б. Равнобедренном
  В. Равностороннем
  Г. Прямоугольном
  

• 1 слайд

  Кто хочет стать отличником
  

• 2 слайд

  Расставьте числа в порядке изучения их в курсе школьной математики:
  А. Иррациональные
  Б. Целые
  В. Дробные
  Г. Натуральные
  Вопрос отборочного тура
  

• 3 слайд

  Г. Натуральные
  В. Целые
  Б. Дробные
  А. Иррациональные
  

• 4 слайд

  Какое растение за сутки вырастает на метр?
  А. Хвощ
  Б. Бамбук
  В. Осока
  Г. Тростник
  Первый тур игры
  

• 5 слайд

  
  
  
  А. Хвощ
  Б. Бамбук
  В. Осока
  Г. Тростник
  

• 6 слайд

  Какое измерение не является единицей длины?
  А. Сажень
  Б. Аршин
  В. Фунт
  Г. Фут
  

• 7 слайд

  
  
  А. Сажень
  Б. Аршин
  В. Фунт
  Г. Фут
  

• 8 слайд

  
  
  Какое число является корнем уравнения
  2=(-1) ³ - 5×(-1) + х ?
  А. 2
  Б. -2
  В. 3
  Г. -3
  

• 9 слайд

  
  
  А. 2
  Б. -2
  В. 3
  Г. -3
  

• 10 слайд

  Кому принадлежат слова: «Математика – царица всех наук, арифметика – царица математики» ?
  А. Николаю Лобачевскому
  Б. Леонарду Эйлеру
  В. Фридриху Гауссу
  Г. Блезу Паскалю
  

• 11 слайд

  А. Николаю Лобачевскому
  Б. Леонарду Эйлеру
  В. Фридриху Гауссу
  Г. Блезу Паскалю
  

• 12 слайд

  Периметр основания куба равен 12 см.
  Чему равен объём куба?
  А. 27 см³
  Б. 36 см³
  В. 216 см³
  Г. 48 см³
  

• 13 слайд

  А. 27 см³
  Б. 36 см³
  В. 216 см³
  Г. 48 см³
  Первая несгораемая сумма – 4
  
  

• 14 слайд

  Cos²a =
  А. sin²a
  Б. sin²a - 1
  В. 1/(1+tg²a)
  Г. 1 + tg²a
  

• 15 слайд

  А. sin²a
  Б. sin²a - 1
  В. 1/(1+tg²a)
  Г. 1 + tg²a
  

• 16 слайд

  Масса полного бидона с молоком 7 кг., а наполненного наполовину - 4 кг. Какова масса бидона?
  А. 2 кг
  Б. 1 кг
  В. 3 кг
  Г. 1,5 кг
  

• 17 слайд

  А. 2 кг
  Б. 1 кг
  В. 3 кг
  Г. 1,5 кг
  

• 18 слайд

  
  
  
  
  Какое уравнение не имеет решений:
  A. Arctg x = 0
  Б. 1/2 sin x = 0,31
  В. Arccos x = 2
  Г. Sin x = π/2
  

• 19 слайд

  
  
  
  
  A. Arctg x = 0
  Б. 1/2 sin x = 0,31
  В. Arccos x = 2
  Г. Sin x = π/2
  

• 20 слайд

  Какое название не может быть названием одного и того же многогранника?
  А. Куб
  Б. Гексаэдр
  В. Правильный шестигранник
  Г. Октаэдр
  

• 21 слайд

  А. Куб
  Б. Гексаэдр
  В. Правильный шестигранник
  Г. Октаэдр
  

• 22 слайд

  Трапеция с древнегреческого означает:
  А. Столик
  Б. Парус
  В. Лестница
  Г. Плоскость
  

• 23 слайд

  А. Столик
  Б. Парус
  В. Лестница
  Г. Плоскость
  Конец первого тура
  

• 24 слайд

  Вопрос второго отборочного отбора
  
  Sin(a+b) = sin a×cos b + cos a×sin b – это:
  А. Формула приведения
  Б. Формула сложения
  В. Основное тождество
  Г. Формула суммы
  

• 25 слайд

  А. Формула приведения
  Б. Формула сложения
  В. Основное тождество
  Г. Формула суммы
  

• 26 слайд

  Дюма написал роман…
  А. "Три поросенка"
  Б. "Три богатыря"
  В. "Три медведя"
  Г. "Три мушкетера"
  Второй тур игры
  

• 27 слайд

  А. "Три поросенка"
  Б. "Три богатыря"
  В. "Три медведя"
  Г. "Три мушкетера"
  

• 28 слайд

  Какой из четырехугольников не является параллелограммом?
  А. Квадрат
  Б. Трапеция
  В. Ромб
  Г. Прямоугольник
  

• 29 слайд

  А. Квадрат
  Б. Трапеция
  В. Ромб
  Г. Прямоугольник
  

• 30 слайд

  Решением уравнения cos x = 1 является…
  А. X = π/2 + 2πn, nεZ
  Б. Х = 2πn, nεZ
  В. Х = π + 2πn, nεZ
  Г. X = π/3 + πn, nεZ
  

• 31 слайд

  А. X = π/2 + 2πn, nεZ
  Б. Х = 2πn, nεZ
  В. Х = π + 2πn, nεZ
  Г. X = π/3 + πn, nεZ
  

• 32 слайд

  Какую теорему в старину называли теоремой невест?
  А. Теорему Фалеса
  Б. Теорему Пифагора
  В. Теорема Виета
  Г. Теорема Герона
  

• 33 слайд

  А. Теорему Фалеса
  Б. Теорему Пифагора
  В. Теорема Виета
  Г. Теорема Герона
  

• 34 слайд

  Значение tg π/2 равно…
  А. 1
  Б. √3
  В. √3/3
  Г. Не существует
  

• 35 слайд

  А. 1
  Б. √3
  В. √3/3
  Г. Не существует
  Первая несгораемая сумма - 4
  
  

• 36 слайд

  Иррациональное число – это…
  А. Конечная десятичная дробь
  Б. Бесконечная непериодическая десятичная дробь
  В. Неправильная дробь
  Г. Бесконечная периодическая десятичная дробь
  

• 37 слайд

  А. Конечная десятичная дробь
  Б. Бесконечная непериодическая десятичная дробь
  В. Неправильная дробь
  Г. Бесконечная периодическая десятичная дробь
  

• 38 слайд

  Какое равенство не может быть верным?
  А. Sin a = 0,5
  Б. Cos a = -√3/14
  В. Cos a = √3/2
  Г. Sin a = √8/2
  

• 39 слайд

  А. Sin a = 0,5
  Б. Cos a = -√3/14
  В. Cos a = √3/2
  Г. Sin a = √8/2
  

• 40 слайд

  Баранка имеет форму:
  А. Эллипсоида
  Б. Тора
  В. Цилиндр
  Г. Сферы
  

• 41 слайд

  А. Эллипсоида
  Б. Тора
  В. Цилиндр
  Г. Сферы
  

• 42 слайд

  Арбуз на 4/5 кг тяжелее, чем 4/5 арбуза. Сколько весит арбуз?
  А. 5 кг.
  Б. 4 кг.
  В. 4/5 кг.
  Г. 5/4 кг.
  

• 43 слайд

  А. 5 кг.
  Б. 4 кг.
  В. 4/5 кг.
  Г. 5/4 кг.
  

• 44 слайд

  Число, которое равняется сумме всех своих делителей ( исключая само это число) называется…
  А. Совершенным
  Б. Идеальным
  В. Простым
  Г. Великолепным
  

• 45 слайд

  А. Совершенным
  Б. Идеальным
  В. Простым
  Г. Великолепным
  Конец второго тура
  
  

• 46 слайд

  Расположите в порядке возрастания значений
  А. Sin π/4
  Б. Ctg 3π/2
  В. cos 0°
  Г. Sin 30°
  Вопрос третьего отборочного тура
  

• 47 слайд

  А. Sin π/4
  Б. Ctg 3π/2
  В. Сos 0
  Г. Sin 30°
  

• 48 слайд

  Приведенное квадратное уравнение можно решить при помощи:
  А. Теоремы Пифагора
  Б. Теоремы Фалеса
  В. Теоремы Виета
  Г. Признаков делимости
  Третий тур игры
  

• 49 слайд

  А. Теоремы Пифагора
  Б. Теоремы Фалеса
  В. Теоремы Виета
  Г. Признаков делимости
  

• 50 слайд

  Точное предписание, определяющее процесс перехода от исходных данных к искомому результату:
  А. Теория
  Б. Указание
  В. Аксиома
  Г. Алгоритм
  

• 51 слайд

  А. Теория
  Б. Указание
  В. Аксиома
  Г. Алгоритм
  

• 52 слайд

  Как называется ¼ часть плоскости, образованная двумя перпендикулярными осями координат
  А. Квадрат
  Б. Квантор
  В. Квадрант
  Г. Катет
  

• 53 слайд

  А. Квадрат
  Б. Квантор
  В. Квадрант
  Г. Катет
  

• 54 слайд

  Решением уравнения tg x = 1 является
  А. X=0
  Б. X = πn, πεZ
  В. X = π/4 + πn, nεZ
  Г. X = π/2 +πn, nεZ
  

• 55 слайд

  А. X=0
  Б. X = πn, πεZ
  В. X = π/4 + πn, nεZ
  Г. X = π/2 +πn, nεZ
  

• 56 слайд

  cos 2a =
  А. Sin² a - cos² a
  Б. 2sin a×cos b
  В. 1 - sin² a
  Г. 2cos² a - 1
  

• 57 слайд

  А. Sin² a - cos² a
  Б. 2sin a*cos b
  В. 1 - sin² a
  Г. 2cos² a - 1
  Первая несгораемая сумма - 4
  
  

• 58 слайд

  Исключите лишнее слово:
  А. Сумма
  Б. Множитель
  В. Разность
  Г. Частное
  

• 59 слайд

  А. Сумма
  Б. Множитель
  В. Разность
  Г. Частное
  

• 60 слайд

  Если 1 ноября – понедельник, каким днем будет 1 декабря того же года?
  А. Среда
  Б. Вторник
  В. Суббота
  Г. Четверг
  

• 61 слайд

  А. Среда
  Б. Вторник
  В. Суббота
  Г. Четверг
  

• 62 слайд

  Сколько плоскостей симметрии имеет куб ?
  А. 12
  Б. 8
  В. 6
  Г. 4
  

• 63 слайд

  А. 12
  Б. 8
  В. 6
  Г. 4
  

• 64 слайд

  Площадь равностороннего треугольника равна:
  А. S = a√3 / 2
  Б. S = a√3 / 4
  В. S = a²√3 / 4
  Г. S = a/2
  

• 65 слайд

  А. S = a√3 / 2
  Б. S = a√3 / 4
  В. S = a²√3 / 4
  Г. S = a/2
  

• 66 слайд

  Индийцы называли его «сунья», арабские математики - «сифр». Как мы называем это сейчас?
  А. Цифра
  Б. Число
  В. Ноль
  Г. Один
  

• 67 слайд

  А. Цифра
  Б. Число
  В. Ноль
  Г. Один
  Конец третьего тура
  

• 68 слайд

  Вопрос четвертого отборочного тура
  Расположите единицы измерения длины, начиная с наибольшей.
  А. Километр
  Б. Миля
  В. Верста
  Г. Сажень
  

• 69 слайд

  А. Километр
  Б. Миля
  В. Верста
  Г. Сажень
  

• 70 слайд

  Сколько вершин у куба?
  А. 6
  Б. 4
  В. 8
  Г. 16
  Четвертый тур игры
  

• 71 слайд

  А. 6
  Б. 4
  В. 8
  Г. 16
  

• 72 слайд

  Сотая часть числа – это …
  А. 1 %
  Б. 1 градус
  В. 1 минута
  Г. 1/2
  

• 73 слайд

  А. 1 %
  Б. 1 градус
  В. 1 минута
  Г. 1/2
  

• 74 слайд

  Центр тяжести треугольника - это точка пересечения…
  А . Медиан
  Б. Высот
  В. Биссектрис
  Г. Серединных перпендикуляров
  

• 75 слайд

  А . Медиан
  Б. Высот
  В. Биссектрис
  Г. Серединных перпендикуляров
  

• 76 слайд

  5 землекопов за 5 часов выкопают 5 метров канавы. Сколько землекопов за 100 часов выкопают 100 метров канавы?
  А. 50 земляков
  Б. 5 землекопов
  В. 20 землекопов
  Г. 10 землекопов
  

• 77 слайд

  А. 50 земляков
  Б. 5 землекопов
  В. 20 землекопов
  Г. 10 землекопов
  Первая несгораемая сумма - 4
  

• 78 слайд

  
  
  
  
  
  
  
  Половина – треть его. О каком числе идет речь?
  А. 2/3
  Б. 1,5
  В. Нет такого числа
  Г. 3/4
  

• 79 слайд

  
  
  
  
  
  
  
  А. 2/3
  Б. 1,5
  В. Нет такого числа
  Г. 3/4
  

• 80 слайд

  Указать функцию, убывающую на всей области определения:
  A. Y = arcsin x
  Б. Y = tg x
  B. Y = x³ - 1
  Г. Y = arcctg x
  

• 81 слайд

  A. Y = arcsin x
  Б. Y = tg x
  B. Y = x³ - 1
  Г. Y = arcctg x
  

• 82 слайд

  Прибор, который применяют для построения прямых углов на местности – это..
  А. Теодолит
  Б. Угольник
  В. Астролябия
  Г. Штангенциркуль
  

• 83 слайд

  А. Теодолит
  Б. Угольник
  В. Астролябия
  Г. Штангенциркуль
  

• 84 слайд

  График какой функции получен из графика функции y=sin x растяжением вдоль оси x в три раза
  А. Y = 3sin x
  Б. Y = 3 sin (x+3)
  B. Y = sin (3x - π)
  Г. Y = sin (x/3 + π)
  

• 85 слайд

  А. Y = 3sin x
  Б. Y = 3 sin (x+3)
  B. Y = sin (3x - π)
  Г. Y = sin (x/3 + π)
  

• 86 слайд

  В переводе с греческого «конус» означает …
  А. Волчок
  Б. Сосновая шишка
  В. Вулкан
  Г. Пик
  

• 87 слайд

  А. Волчок
  Б. Сосновая шишка
  В. Вулкан
  Г. Пик
  

Краткое описание документа:

Интерактивная игра рекомендуется для учащихся 10-11 классов.

Может проводиться как на уроке, так и во внеурочное время. Помогает проверить знания в игровой форме, расширяет кругозор учащихся, учит работать в команде. На основе данной игры можно предложить учащимся самим составить вопросы для следующего этапа командных соревнований или подготовить такую игру для младших школьников.