Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
Решение линейных уравнений
с одной переменной
2 слайд
Определение
Линейным уравнением с одной переменной называется уравнение вида aх + b = с,
где а, в, с – числа, х – переменная.
Например:
5х + 8 = 0,
14 – 3х =9;
– 4х = 12.
3 слайд
Решить уравнение – это значит найти все его корни или доказать, что корней нет.
Корнем уравнения с одной переменной называется значение переменной, при котором уравнение обращается в верное равенство.
Равносильными называются уравнения,
если они имеют одни и те же корни.
4 слайд
Если а ≠ 0, то уравнение имеет единственный корень
х = b/a.
Если а = 0, b ≠ 0, то уравнение не имеет корней.
Если а = 0, b = 0, то уравнение имеет бесконечно много корней.
5 слайд
При решении уравнений с одной переменной используются следующие свойства:
Если в уравнении перенести слагаемое из одной части в другую, изменив его знак, то получится уравнение, равносильное данному;
Если обе части уравнения умножить или разделить на одно и то же число, то получится уравнение, равносильное данному.
6 слайд
Алгоритм решения уравнения
Избавьтесь от знаменателей (если они есть), умножив левую и правую части уравнения на НОЗ знаменателей.
Раскрыть скобки.
Перенести слагаемые, содержащие переменную, в одну часть уравнения, а числа без переменной – в другую часть.
Упростить, привести подобные слагаемые.
Найти корень уравнения.
Сделать проверку.
7 слайд
Раскрытие скобок
Если перед скобками стоит знак « +», то скобки можно опустить, сохранив знак каждого слагаемого, заключенного в скобки.
Пример.
(35 –3х) + (–2х + 6) = 35 – 3х – 2х + 6 =
= 41 – 5х.
8 слайд
Раскрытие скобок
Если перед скобками стоит знак « -», то скобки можно опустить, изменив знак каждого слагаемого, заключенного в скобки.
( 6х – 3) – ( 4 – 2х) = 6х – 3 –4 + 2х =
= 8х – 7;
12 + ( х – 3) – (– 3х + 12) = 12 + х – 3 +3х –
– 12 = - 3 + 4х.
9 слайд
Распределительное свойство умножения
а(в + с) =ав +ас
а(в – с) = ав – ас
Примеры:
8 ( 3 – 2х) = 24 – 16х;
– 5 ( а + 6) = – 5а –30.
10 слайд
Примеры решения уравнений
4(х + 5) = 12;
4х + 20 = 12;
4х =12 – 20;
4х = - 8;
х = - 8 : 4;
х = - 2.
11 слайд
Пример 2
5х = 2х + 6;
5х – 2х = 6;
3х =6;
х = 6 : 3;
х = 2.
12 слайд
Пример 3
3 (х + 6) + 4 = 8 – ( 5х + 2)
3х + 18 + 4 = 8 – 5х – 2
3х + 5х = - 18 – 4 + 8 - 2
8х = - 16
х = - 16 : 8
х = - 2
13 слайд
Задания для самостоятельного решения
Решить уравнение
1). 2х + 5 = 2 (- х + 1) + 11
2). 6у – 3(у – 1) = 4 + 5у
3). 4 ( х – 1) – 3 = - (х + 7) + 8
4). – 2(5 х – 9) + 2 = 15 + 7(- х + 2)
5). 12 + 4(х – 3) – 2х = (5 – 3х) + 9
14 слайд
Ответы
1) 2
2) - 0,5
3) 1,6
4) - 3
5) 2,8
15 слайд
СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Данная презентация подготовлена к первому уроку при изучении темы "Линейные уравнения". Дано определение линейного уравнения, перечислены свойства линейных уравнений, к каждому свойству приведены примеры с подробным решением. Даны определения равносильного уравнения с примерами.
Также в презентации решены несколько примеров на данную тему, что помогает учащимся лучше освоить новый материал. Даны несколько уравнений для закрепления, для закрепления изученного.
6 662 870 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Полещук Светлана Евгеньевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВаша скидка на курсы
40%Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 180 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 180 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Мини-курс
5 ч.
Мини-курс
4 ч.
Мини-курс
4 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.