Презентация по математике "Масштаб" (6 класс)

Предпросмотр материала:

Презентация по математике "Масштаб" (6 класс)
Презентация по математике "Масштаб" (6 класс)
Презентация по математике "Масштаб" (6 класс)
Презентация по математике "Масштаб" (6 класс)
Презентация по математике "Масштаб" (6 класс)
Презентация по математике "Масштаб" (6 класс)
Презентация по математике "Масштаб" (6 класс)
Презентация по математике "Масштаб" (6 класс)
Презентация по математике "Масштаб" (6 класс)
Презентация по математике "Масштаб" (6 класс)
Презентация по математике "Масштаб" (6 класс)
Презентация по математике "Масштаб" (6 класс)
Презентация по математике "Масштаб" (6 класс)
Презентация по математике "Масштаб" (6 класс)
Презентация по математике "Масштаб" (6 класс)
Презентация по математике "Масштаб" (6 класс)
Презентация по математике "Масштаб" (6 класс)
Презентация по математике "Масштаб" (6 класс)
Презентация по математике "Масштаб" (6 класс)
Презентация по математике "Масштаб" (6 класс)
Презентация по математике "Масштаб" (6 класс)
Презентация по математике "Масштаб" (6 класс)
Презентация по математике "Масштаб" (6 класс)
Презентация по математике "Масштаб" (6 класс)
Презентация по математике "Масштаб" (6 класс)

Описание презентации по отдельным слайдам:

  • Тема: МасштабМОБУ «Елисеевская ООШ» 
учитель математики
Милютина Ирина Анатол...

    1 слайд

    Тема: Масштаб
    МОБУ «Елисеевская ООШ»
    учитель математики
    Милютина Ирина Анатольевна
    Всероссийский интернет-конкурс педагогического мастерства

  • Цели урока: Изучение понятия масштаб; 
Формирование навыков вычисления масшт...

    2 слайд

    Цели урока:

    Изучение понятия масштаб;
    Формирование навыков вычисления масштаба при увеличении (уменьшении) элементов, а также навыков чтения карты и чертежа
    Развитие логического мышления путем анализа связи измерений: реальная величина - чертеж, местности - карта.
    Воспитание интереса к реальной математике.

    МОБУ "Еелисеевская ООШ" Милютина И. А.

  • Задачи:совершенствовать умения решать реальные задачи; 
формировать умение с...

    3 слайд

    Задачи:

    совершенствовать умения решать реальные задачи;
    формировать умение самостоятельно добывать знания и решать задачи;
    развивать познавательные интересы, мыслительные процессы, склонности и способности учащихся.

    МОБУ "ЕлисеевскаяООШ" Милютина И. А.

  • Отношения. - Что называют отношением двух чисел? 
Частное двух чисел называю...

    4 слайд

    Отношения.
    - Что называют отношением двух чисел?

    Частное двух чисел называю отношением этих чисел)
    МОБУ "ЕлисеевскаяООШ" Милютина И. А.
    Задание №1. Составьте верные отношения:
    6:24 =**/** ; 3:4 =**/** ; 1:2 =**/** ; 2:7 =**/**

  • ПропорцииЧто такое пропорция? 
Равенство двух отношений называют пропорцией.М...

    5 слайд

    Пропорции
    Что такое пропорция?

    Равенство двух отношений называют пропорцией.
    МОБУ "ЕлисеевскаяООШ" Милютина И. А.
    Задание №2. Найдите пропорции неизвестный член:
    0,2 : х = 5 : 6.


    7 : 4 = х : 10.
    Решение: х = (0,2 *6):5 = 0,24
    Решение: х = (7 * 10): 4
    Ответ: 0,24
    Ответ: 1,75

  • Зачем нужен масштаб?План поселка у подножия вулкана 6500 лет до н.э. (наскаль...

    6 слайд

    Зачем нужен масштаб?
    План поселка у подножия вулкана 6500 лет до н.э. (наскальная живопись)
    МОБУ "ЕлисеевскаяООШ" Милютина И. А.

  • Зачем нужен масштаб?Схематичный рисунок поселения, выполненный более 3500 лет...

    7 слайд

    Зачем нужен масштаб?
    Схематичный рисунок поселения, выполненный более 3500 лет назад .
    МОБУ "ЕлисеевскаяООШ" Милютина И. А.

  • Карта местностирасстояние на бумаге в уменьшенном видеМОБУ "ЕлисеевскаяООШ" М...

    8 слайд

    Карта местности
    расстояние на бумаге в уменьшенном виде
    МОБУ "ЕлисеевскаяООШ" Милютина И. А.

  • Масштаб карты -  отношение длины отрезка на карте к длине соответствующего от...

    9 слайд

    Масштаб карты -
    отношение длины отрезка на карте к длине соответствующего отрезка на местности называют.
    МОБУ "ЕлисеевскаяООШ" Милютина И. А.
    М 1 : 1 000 000
    1 см
    на карте
    1 000 000 см =10 км
    на местности

  • М 1:7 000 000

    10 слайд

    М 1:7 000 000

  • Задача 1.Найти длину соответствующего отрезка на местности, если известен мас...

    11 слайд

    Задача 1.
    Найти длину соответствующего отрезка на местности, если известен масштаб.

    МОБУ "ЕлисеевскаяООШ" Милютина И. А.
    Задание. Найти расстояние между
    мостами через реку Андога, если
    по карте данное расстояние
    равно 4 см

  • Решение.Значит, 1: 10000 = 4 : х
х = (4 * 10000) : 1
МОБУ "ЕлисеевскаяООШ" Ми...

    12 слайд

    Решение.
    Значит, 1: 10000 = 4 : х
    х = (4 * 10000) : 1

    МОБУ "ЕлисеевскаяООШ" Милютина И. А.
    Ответ: 400 м.

  • Задача 2.Чему равна длина отрезка на карте, сделанной в соответствующем масшт...

    13 слайд

    Задача 2.
    Чему равна длина отрезка на карте, сделанной в соответствующем масштабе.

    МОБУ "ЕлисеевскаяООШ" Милютина И. А.
    Задание. Расстояние от Москвы до
    Екатеринбурга равно 1400 км. Чему
    будет равна длина отрезка между этими
    городами на карте? Если известен
    М 1: 20 000 000.

  • Решение.МОБУ "ЕлисеевскаяООШ" Милютина И. А.Значит, 1: 20000000 = х : 1400000...

    14 слайд

    Решение.
    МОБУ "ЕлисеевскаяООШ" Милютина И. А.
    Значит, 1: 20000000 = х : 140000000
    х = (1 * 140000000) : 20000000

    Ответ: 7 см.

  • На чертеже увеличили размеры деталей. 
Чему будет равен масштаб 
1: 100 или 1...

    15 слайд

    На чертеже увеличили размеры деталей.
    Чему будет равен масштаб
    1: 100 или 100 : 1?
    МОБУ "ЕлисеевскаяООШ" Милютина И. А.

  • Вопросы
Что такое масштаб?
Чему равен масштаб чертежа, если на нем детали уве...

    16 слайд

    Вопросы

    Что такое масштаб?
    Чему равен масштаб чертежа, если на нем детали увеличены в 2 раза?
    Чему равен масштаб чертежа, если на нем детали уменьшили в 3 раза?

    МОБУ "ЕлисеевскаяООШ" Милютина И. А.

  • Сопоставьте рисунок с масштабомМОБУ "ЕлисеевскаяООШ" Милютина И. А.М 1: 50000...

    17 слайд

    Сопоставьте рисунок с масштабом
    МОБУ "ЕлисеевскаяООШ" Милютина И. А.
    М 1: 500000000

    М 2000 : 1

    М 100 : 100

  • ФизминуткаВетер тихо клен качает,Вправо, влево наклоняет.Раз – наклон и дв...

    18 слайд

    Физминутка

    Ветер тихо клен качает,
    Вправо, влево наклоняет.
    Раз – наклон и два – наклон!
    Зашумел листвою клен! (Дети показывают и изображают шум листьев)
    МОБУ "ЕлисеевскаяООШ" Милютина И. А.

  • Работа с картами и чертежами№1. Определить по карте расстояние от опушки леса...

    19 слайд

    Работа с картами и чертежами
    №1. Определить по карте расстояние от опушки леса Дубки до моста через ручей Гремучий.

    №2. Определить по карте расстояние от школы в селе Полтавка до совхоза Красный Пахарь.

    МОБУ "ЕлисеевскаяООШ" Милютина И. А.

  • Решение задач. №3. Длина железной дороги Москва – Санкт-Петербург приближенн...

    20 слайд

    Решение задач.

    №3. Длина железной дороги Москва – Санкт-Петербург приближенно равна 650 км. Изобразите отрезком эту дорогу применив масштаб
    1 : 10 000 000.
    МОБУ "ЕлисеевскаяООШ" Милютина И. А.

  • ТестМОБУ "ЕлисеевскаяООШ" Милютина И. А.№1. Как записать масштаб карты, если...

    21 слайд

    Тест
    МОБУ "ЕлисеевскаяООШ" Милютина И. А.
    №1. Как записать масштаб карты, если один сантиметр на карте соответствует
    двум миллионам сантиметров на местности?
    1:200000 2) 2000000:1 3) 1:2000000 4) 1:2000

    №2. Расстояние, равное 60 м, изображено на плане отрезком длиной 4 см.
    Определите масштаб плана.
    2) 4:60 2) 1:15 3) 4:6000 4) 1:1500

    №3. На одном чертеже деталь изображена в масштабе 1: 5, а на другом – та же
    деталь в масштабе 5 : 1. На каком чертеже изображение детали получилось
    увеличенным в 5 раз по сравнению с действительными размерами детали?
    1)на первом в масштабе 1:5 2) на втором в масштабе 5:1

    №4. Дина тела жука 8 мм. Этот жук изображен в книге в масштабе 4 : 1.
    Какова длина тела жука на рисунке в книге?
    3,2 см 2) 2 см 3) 32 см 4) 3,2 мм

    №5. Высота вазы 0,4 м. Какую высоту будет иметь её
    изображение на рисунке, сделанном в масштабе 1:2?
    1) 0,2 см 2) 20 см 3) 0,8 м 4) 2 см

    Ответы: 3 4 2 1 2

  • Что нового вы узнали на уроке?
Что научились вычислять?
Как с помощью масштаб...

    22 слайд

    Что нового вы узнали на уроке?
    Что научились вычислять?
    Как с помощью масштаба узнать уменьшено изображение или увеличено по сравнению с действительностью.
    Где в жизни применяется масштаб?

    МОБУ "ЕлисеевскаяООШ" Милютина И. А.

  • ЗаданиеНайдите расстояние на местности от Хабаровска до Комсомольска-на-Амуре...

    23 слайд

    Задание
    Найдите расстояние на местности от Хабаровска до Комсомольска-на-Амуре. Если по карте расстояние равно 4 см.
    МОБУ "ЕлисеевскаяООШ" Милютина И. А.
    М 1 : 6 500 000

  • Читать  п.23 «Масштаб»
Выполнить по Рабочей тетради стр. 124 № 1, 2, 3, 5
МОБ...

    24 слайд

    Читать п.23 «Масштаб»
    Выполнить по Рабочей тетради стр. 124 № 1, 2, 3, 5

    МОБУ "ЕлисеевскаяООШ" Милютина И. А.

  • ЛитератураМатематика. 6 класс: учеб.  для общеобразоват. учреждений/Н. Я. Вил...

    25 слайд

    Литература
    Математика. 6 класс: учеб. для общеобразоват. учреждений/Н. Я. Виленкин и др.- М.: Издательство «Экзамен», 2012.
    Тесты по математике: 6 класс: к учебнику Н. Я. Виленкина и др «Математика. 6 класс/ В. Н. Рудницкая. – М.: Издательство «Экзамен», 2013.
    Начальный курс географии: учеб. для 6 кл. общеобразоват. учреждений/Т. П. Герасимова, Н. П. Неклюкова. – М.: Дрофа, 2005.
    География. 6 кл.: атлас. – М.: Дрофа; Издательство ДИК, 2011.
    МОБУ "ЕлисеевскаяООШ" Милютина И. А.

Краткое описание материала

 


Урок «Масштаб»  6 класс. Урок  изучения  и первичного закрепления новых знаний с использованием информационно-коммуникативных технологий. По учебнику Н. Я. Виленкина.


Цели урока:

  1. Изучение понятия масштаб;
  2. Формирование навыков вычисления масштаба при увеличении (уменьшении) элементов, а также  навыков чтения карты и чертежа
  3. Развитие логического мышления путем анализа связи измерений: реальная величина -  чертеж, местности - карта.
  4. Воспитание интереса к реальной математике.

Задачи:

  • совершенствовать умения решать реальные задачи;
  • формировать умение самостоятельно добывать знания и решать задачи;   
  • развивать познавательные интересы, мыслительные процессы, склонности и способности учащихся.


 

Презентация по математике "Масштаб" (6 класс)

    PPTX

Файл будет скачан в формате:

    PPTX

Автор материала

Милютина Ирина Анатольевна

учитель

  • На сайте: 10 лет и 9 месяцев
  • Всего просмотров: 25297
  • Подписчики: 1
  • Всего материалов: 20
  • 25297
    просмотров
  • 20
    материалов
  • 1
    подписчиков

Настоящий материал опубликован пользователем Милютина Ирина Анатольевна.
Инфоурок является информационным посредником. Всю ответственность за опубликованные материалы несут пользователи, загрузившие материал на сайт. Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете на материал.

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы: