467156
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 1.410 руб.;
- курсы повышения квалификации от 430 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 90%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до конца апреля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

ИнфоурокМатематикаПрезентацииПрезентация по математике "Математическое моделирование"

Презентация по математике "Математическое моделирование"

Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 111 курсов профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов
Пусть вам надо решить какую-либо задачу и вы хотите воспользоваться для этого...
Нужно разобраться: - что дано - что требуется получить -как связаны исходные...
Предположения, которые позволяют выделить исходные данные, определить, что бу...
Когда модель может отображать реальность в абстрактной форме, почти всегда пр...
Математическая модель выражает существенные черты объекта или процесса языком...
Под математической моделью понимают систему математических соотношений — форм...
При математическом моделировании исследование объекта осуществляется посредст...
Определить площадь поверхности письменного стола. Как обычно поступают в тако...
1. Постановка задачи — точная формулировка условий и целей решения, описание...
3. Разработка алгоритма. 4. Запись алгоритма на языке программирования. 5. От...
Задача 1. На научный семинар собрались ученые и обменялись друг с другом визи...
Постановка задачи. Пусть х — количество ученых, приехавших на семинар. Так ка...
Математическая модель n = х(х - 1), n = 210, х ≤ 20, х ≥ 2, х — целое.
Компьютерный эксперимент
Анализ полученных результатов. Проверим результат, решив уравнение х (х - 1)...
Участники шахматного турнира после окончания очередной партии обменивались др...

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд
Описание слайда:

2 слайд Пусть вам надо решить какую-либо задачу и вы хотите воспользоваться для этого
Описание слайда:

Пусть вам надо решить какую-либо задачу и вы хотите воспользоваться для этого помощью ЭВМ. С чего начать?

3 слайд Нужно разобраться: - что дано - что требуется получить -как связаны исходные
Описание слайда:

Нужно разобраться: - что дано - что требуется получить -как связаны исходные данные и результаты.

4 слайд Предположения, которые позволяют выделить исходные данные, определить, что бу
Описание слайда:

Предположения, которые позволяют выделить исходные данные, определить, что будет служить результатом и какова связь между исходными данными и результатом, называют моделью задачи.

5 слайд
Описание слайда:

6 слайд Когда модель может отображать реальность в абстрактной форме, почти всегда пр
Описание слайда:

Когда модель может отображать реальность в абстрактной форме, почти всегда привлекаются средства математики, и мы имеем дело с математической моделью.

7 слайд Математическая модель выражает существенные черты объекта или процесса языком
Описание слайда:

Математическая модель выражает существенные черты объекта или процесса языком уравнений и других математических средств.

8 слайд Под математической моделью понимают систему математических соотношений — форм
Описание слайда:

Под математической моделью понимают систему математических соотношений — формул, уравнений, неравенств и т. д., отражающих существенные свойства объекта или процесса.

9 слайд При математическом моделировании исследование объекта осуществляется посредст
Описание слайда:

При математическом моделировании исследование объекта осуществляется посредством изучения модели, сформулированной на языке математики, с использованием тех или иных методов.

10 слайд Определить площадь поверхности письменного стола. Как обычно поступают в тако
Описание слайда:

Определить площадь поверхности письменного стола. Как обычно поступают в таком случае? Измеряют длину и ширину стола, а затем перемножают полученные числа

11 слайд
Описание слайда:

12 слайд 1. Постановка задачи — точная формулировка условий и целей решения, описание
Описание слайда:

1. Постановка задачи — точная формулировка условий и целей решения, описание наиболее существенных свойств объекта. 2. Построение математической модели — описание наиболее существенных свойств объекта с помощью математических формул.

13 слайд 3. Разработка алгоритма. 4. Запись алгоритма на языке программирования. 5. От
Описание слайда:

3. Разработка алгоритма. 4. Запись алгоритма на языке программирования. 5. Отладка и тестирование программы на компьютере. 6. Анализ полученных результатов.

14 слайд Задача 1. На научный семинар собрались ученые и обменялись друг с другом визи
Описание слайда:

Задача 1. На научный семинар собрались ученые и обменялись друг с другом визитными карточками. Всего было роздано 210 визитных карточек. Сколько ученых приеха­ло на семинар, если известно, что их было не более 20?

15 слайд Постановка задачи. Пусть х — количество ученых, приехавших на семинар. Так ка
Описание слайда:

Постановка задачи. Пусть х — количество ученых, приехавших на семинар. Так как в процессе обмена каждый раздает по одной карточке всем, кроме себя, то он раздаст (х - 1) карточку. Следовательно, всего будет роздано n = х • (х — 1) карточек.

16 слайд Математическая модель n = х(х - 1), n = 210, х ≤ 20, х ≥ 2, х — целое.
Описание слайда:

Математическая модель n = х(х - 1), n = 210, х ≤ 20, х ≥ 2, х — целое.

17 слайд Компьютерный эксперимент
Описание слайда:

Компьютерный эксперимент

18 слайд Анализ полученных результатов. Проверим результат, решив уравнение х (х - 1)
Описание слайда:

Анализ полученных результатов. Проверим результат, решив уравнение х (х - 1) = 210. х2 - х - 210 = 0. х =15; -14. Удовлетворяющий условию задачи корень уравнения х = 15. ОТВЕТ: 15 человек

19 слайд Участники шахматного турнира после окончания очередной партии обменивались др
Описание слайда:

Участники шахматного турнира после окончания очередной партии обменивались друг с другом рукопожатиями. Всего сыграно 210 партий, значит, 210 раз противники жали друг другу руки. Сколько человек принимали участие в турнире, если каждый сыграл по одному разу со всеми остальными и известно, что участников было не более 30?

20 слайд
Описание слайда:

Общая информация

Номер материала: ДБ-322888

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Табличный процессор MS Excel в профессиональной деятельности учителя математики»
Курс повышения квалификации «Внедрение системы компьютерной математики в процесс обучения математике в старших классах в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Педагогическое проектирование как средство оптимизации труда учителя математики в условиях ФГОС второго поколения»
Курс профессиональной переподготовки «Математика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Изучение вероятностно-стохастической линии в школьном курсе математики в условиях перехода к новым образовательным стандартам»
Курс профессиональной переподготовки «Экономика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания основ финансовой грамотности в общеобразовательной школе»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания информатики в начальных классах с учетом ФГОС НОО»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика обучения информатике в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Математика и информатика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Инженерная графика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Развитие элементарных математических представлений у детей дошкольного возраста»
Курс повышения квалификации «Методика преподавания курса «Шахматы» в общеобразовательных организациях в рамках ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Методика обучения математике в основной и средней школе в условиях реализации ФГОС ОО»
Курс профессиональной переподготовки «Черчение: теория и методика преподавания в образовательной организации»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.