• 

  1 слайд

  Открытый урок в 6 классе по математике.
  Тема: «Коэффициент»
  Учитель МКОУ СОШ с. Дарг-Кох
  Уртаева Зема Казбековна
  апрель 2014г
  

• 

  2 слайд

  
  Омар Хайям
  
  Мне мудрость не чужда
  была земная
  Разгадки тайн ища,
  не ведал сна я.
  За семьдесят
  перевалило мне,
  Что ж я узнал? –
  Что ничего не знаю!
  

• 

  3 слайд

  6 класс.
  ?
  ?
  Коэффициент.
  

• 

  4 слайд

   
  Устный счет:
  

• 

  5 слайд

  Упростите выражение:
  х+х
  а-а
  0-а
  b ∙ b ∙ b
  х-0
  х : х
  

• 

  6 слайд

  Устный счёт.
  Раскройте скобки:
  -2 (b - c - d) =
  -5(b + c + d) =
  -5b - 5c - 5d
  10(b - c - d) =
  = 10b - 10c - 10d
  -2b + 2c + 2d
  

• 

  7 слайд

  Устный счёт.
  Раскройте скобки:
  -3 (b + c - d) =
  5(-b + c - d) =
  -5b + 5c - 5d
  -4(-b - c + d) =
  4b + 4c - 4d
  -3b - 3c + 3d
  

• 

  8 слайд

  Определение темы урока:
  
  Упростить выражение, числовые множители записать в таблицу и получить слово, которому они соответствуют.
  
   
  

• 

  9 слайд

  Ключ для определения темы урока
  Составьте слово
  

• 

  10 слайд

  Тема урока
  ОТВЕТ
  КОЭФФИЦИЕНТ
  - числовой множитель стоящий перед буквенной частью выражения
  

• 

  11 слайд

  Усвоить определение числового коэффициента;
  Уметь использовать понятие коэффициента для упрощения выражений;
  Закрепить знание теоретического материала решением задач;
  Совершенствовать навыки решения задач;
  Воспитывать навыки взаимоконтроля, самоконтроля, целеустремленность, умений работать в паре, самостоятельно по алгоритму.
  Цели урока:
  

• 

  12 слайд

  Назовите коэффициенты выражений:
  2,5abc
  -0,003xy
  nm
  - 6m
  -abcde
  2,5
  -0,003
  1
  -6
  -1
  

• 

  13 слайд

  Определите, положительным или отрицательным будет произведение чисел?
  -1234
  (-34)
  (-7)
  234
  78
  (-52)
  (-987)
  -345
  234
  (-76)
  (-56)
  45
  (-47)
  345
  (-349)
  (-123)
  +
  -
  +
  -
  +
  -
  

• 

  14 слайд

  Упростить выражение:
  -5
  а
  2
  b =
  (-5
  2)
  (a
  b) =
  -10ab
  Что поможет нам упростить данное выражение?
  Переместительное и сочетательное свойства умножения.
  

• 

  15 слайд

  Проверим себя…
  Упростить выражение:
  -30aс
  36сd
  -xy
  ab
  

• 

  16 слайд

• 

  17 слайд

  .
  Физкультминутка
  Физкультминутка
  Физкультминутка.
  Быстро встали, улыбнулись.
  Выше – выше потянулись.
  Ну-ка плечи распрямите,
  Поднимите, опустите.
  Вправо, влево повернитесь,
  Рук коленями коснитесь.
  Сели, встали. Сели, встали.
  И на месте побежали.
  

• 

  18 слайд

  Решение примеров.
  №1260
  а)
  б)
  в)
  г)
  д)
  е)
  Проверяем.
  -83х
  -26т
  -3,3х
  -9,6а
  -с
  

• 

  19 слайд

  Решение примеров.
  №1261 (а – е)
  а)
  б)
  в)
  г)
  д)
  е)
  Проверяем.
  56т
  48х
  2,8р
  -42с
  -тп
  

• 

  20 слайд

  Приложение №3
  Раскройте скобки:
  а-(-b-(c+d-m)-n+k) = a – (-b –c –d +m –n +k)= a+b+c+d-m+n-k;
  
  a-(b-c+(d-m+n)+k)=a-(b-c+d-m+n+k) = a-b+c-d+m-n-k;
  
  3.a+(-b+c-(d-m+n)+k) = a+(-b +c –d+m-n+k) =a-b+c-d+m-n+k.
  

• 

  21 слайд

  Задание.
  Решить уравнения:
  Ответы:
  

• 

  22 слайд

  Задание.
  Решить уравнения:
  Ответы:
  

• 

  23 слайд

  Самостоятельная работа
  с последующей проверкой учителем.
  1
  2
  

• 

  24 слайд

  Подведение итогов.
  Урок понравился
  Остались вопросы
  Урок не понравился
  

• 

  25 слайд

  Домашняя работа
  Решить № 1275 (а-е), 1276 (а,б).1277 (а),
  повторить теоретический материал
  по теме «Коэффициент».
  

• 

  26 слайд

  Спасибо за урок!
  

Краткое описание материала