Презентация по математике на тему " 1 часть (с. 61)Приёмы вычислений для случаев вычитания вида 30 – 7. " (2 класс)

• 1 слайд

  1.Оргмомент
  Проверьте готовность к уроку, улыбнитесь друг другу, пожелайте удачи и садимся заниматься.
  

• 2 слайд

  2.Актуализация знаний
  12-4
  11-3
  18-9
  7+8
  7+7
  13-6
  4+9
  5+6
  

• 3 слайд

  Игра «Да - нет»
  Да - хлопок
  Нет - топнуть
  40+50=90 ()
  37-7=30 ()
  40-20=2 ()
  15-5=1 ()
  Сумма чисел 4 и 50 равна 45. ()
  Если из 70 вычесть 30, получиться 50. ()
  20 увеличили на 4 и получили 24 ()
  Разность чисел 59 и 0 равна 0 ()
  

• 4 слайд

  Игра «Да - нет»
  Да - хлопок
  Нет - топнуть
  40+50=90 (да)
  37-7=30 (да)
  40-20=2 (нет)
  15-5=1 (нет)
  Сумма чисел 4 и 50 равна 45. (нет)
  Если из 70 вычесть 30, получиться 50. (нет)
  20 увеличили на 4 и получили 24 (да)
  Разность чисел 59 и 0 равна 0 (нет)
  

• 5 слайд

  56-4= 99-7=
  
  48-5= 87-2=
  
  52
  92
  43
  85
  30-7=
  23
  Приём вычислений вида 30-7
  2.Постановка цели и задачи урока.
  Какое из выражений у вас вызвало затруднение? Почему?
  - как сформулируем тему нашего урока и чему должны научиться на этом уроке?
  

• 6 слайд

  Раб в гр
  30-7=
  - К какому разряду относится вычитаемое? А ……из какого числа всегда удобно отнимать?
  - Что осталось?
  - Какое число получили?
  Как из числа 30 вычитали число 7.
  - Что мы сделали сначала?
  - Что сделали после этого?
  - Что было нашим следующим шагом?
  Получилась инструкция:
  1.Разложить ….. число на сумму удобных слагаемых одно, из которых обязательно ….
  2.….. отнимаются из 10.
  3.А …. добавляются.
  - Таким образом мы будем вычитать однозначные числа из круглых двузначных чисел.
  

• 7 слайд

• 8 слайд

  
  
  
  Инструкция
  1. Разложить круглое число на сумму удобных слагаемых одно, из которых обязательно 10.
  2. Единицы отнимаются из 10.
  3.А десятки добавляются.
  

• 9 слайд

  Физкультминутка
  Яблоня в моём саду
  Гнётся низко на ветру.
  Наклонилась вправо, влево –
  Покачаться захотела.
  Ветки вниз и вверх качнула
  И вперёд их протянула.
  А как стихнет ветерок,
  Моя яблонька заснёт.
  

• 10 слайд

  Закрепление изученного материала Работа по учебнику
  С. 61
  С. 61 №2
  С. 61 №3
  С. 61 №4
  С. 61 №5
  С. 61 №6
  

• 11 слайд

  70-5=65 80-4=76 100-4=96 100-9=91
  52+8=60 60-8=52 43-20=23 43-2=41
  

• 12 слайд

  Рефлексия
  Встаньте те, у кого не возникло затруднений при решении примеров и задач на уроке. Давайте похлопаем им в ладоши. Они у нас молодцы. Я уверена, что завтра таких ребят будет больше.
  - что нового узнали на уроке?
  - как выполнить вычитание однозначного числа из круглого?
  .
  

• 13 слайд

  С. 61 № 7, 8
  Домашнее задание
  

Краткое описание документа:

Проверьте готовность к уроку, улыбнитесь друг другу, пожелайте удачи и садимся заниматься.Игра «Веселый мяч»:12-4=8 11-3=8 18-9=9 7+8=15 7+7=1413-6=7 4+9=14 5+6=11 - Какое из выражений у вас вызвало затруднение? Почему? - как сформулируем тему нашего урока и чему должны научиться на этом уроке? Игра «Да-нет»:40+50=90 (да)37-7=30 (да)40-20=2 (нет)15-5=1 (нет)Сумма чисел 4 и 50 равна 45. (нет)Если из 70 вычесть 30, получиться 50. (нет)20 увеличили на 4 и получили 24 (да)Разность чисел 59 и 0 равна 0 (нет)На доске записаны выражения. Прочитайте их, найдите значение.56-4= 52 99-7=92 48-5=43 87-2=85 30-7=23