Настоящий материал опубликован пользователем Вершинина Ольга Викторовна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалучитель начальных классов
Файл будет скачан в форматах:
Материал разработан автором:
учитель начальных классов и русского языка
Настоящая методическая разработка опубликована пользователем Биянова Адриана Витальевна. Инфоурок является информационным посредником
Презентация по математике на тему "Решение задач. Чтение диаграмм" подойдёт для учителей начальных классов. В презентацию включены:
Курс повышения квалификации
Курс повышения квалификации
72 ч.
Курс повышения квалификации
72/144/180 ч.
Курс повышения квалификации
72 ч. — 180 ч.
Еще материалы по этой теме
Смотреть
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
Деление многозначного числа
с нулём (и остатком).
Математика 3 класс
Презентацию выполнила
учитель начальных классов
МБУ лицея №51
г. Тольятти Самарской области
Вершинина Ольга Викторовна
2 слайд
Письменные приёмы
деления:
Делимое
563090
: делитель
: 90
= частное
= ?
3 слайд
563090
Письменные приемы деления
Первое не полное
делимое
90
Сколько цифр в делимом,
столько же будет цифр в частном!
4 слайд
563090
90
6
54
2
3
2
1 8
5
0
5
Остаток меньше
делителя 9!
4 5
Для удобства
зачёркиваем нули,
но про них не
забываем
5
9
6
5 4
5
остаток
(50 ост.)
Если пример решается с остатком,
то нуль сносится в остаток
0
Главное правило : остаток не должен
быть больше делителя !
5 слайд
Делаем проверку:
6256
90
4
0
3
56
0
50 (остаток)
=
563090
563090 = 563090
Решено верно!
6 слайд
Ещё один интересный приме:
400060
800
5
400
0
Нуль мы не пишем
6
Так как 6 это третье не делимое
число, в частное ставим
второй нуль
0
0
0
Так как нуль это второе не делимое число в частное ставим нуль
0
(остаток)
(60 остаток)
7 слайд
Проверка:
500
х
800
40
0000
Сносим четыре нуля
вниз
400000
+
60 (ост)
=
400060
400060 = 400060
Решено верно!
8 слайд
Не путайте !!! Если решение без остатка, то нуль сносим в частное!
Например:
77600
8
9
72
5
7
6
56
0
00
Проверка:
9700
х
8
6
77
00
Решение верно!
9 слайд
Попробуйте решить сами:
80120 : 90 =
890 (20 ост.)
320 : 60 =
5 (20 ост)
2822400 : 7 =
403200
10 слайд
11 слайд
С ПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ !!!
12 слайд
все картинки взяты из http://yandex.ru/images/
В презентации использованы:
примеры из учебника «Математика» 3 класс II часть, автор Петерсон Л.Г., изд. «Ювента» 2012г.
В своей практике я столкнулась с тем что дети путают, в каких случаях при делении нуль на конце делимого переходит в остаток, а когда в частное. На основании этого я решила создать доступную презентацию с терминами и объяснениями на примерах с проверкой.
Надеюсь моя презентация поможет разобраться дедям.
В перезентации использовались примеры из учебника "Математика" 3 класс II часть, автор Л.Г. Петерсон.
........................................................................................................................
7 228 486 материалов в базе
Вам будут доступны для скачивания все 209 575 материалов из нашего маркетплейса.
Мини-курс
3 ч.
Мини-курс
4 ч.
Мини-курс
2 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.