Презентация по математике на тему

    PPTX

Описание презентации по отдельным слайдам:

  • МАТЕМАТИКА4 класс

    1 слайд

    МАТЕМАТИКА

    4 класс

  • Всегда, везде и всюду – 
               хочу, 
                       мо...

    2 слайд

    Всегда, везде и всюду –
    хочу,
    могу
    и буду!

  • 8/19, 4/19, 2/19, 9/19, 11/19, 14/19, 10/19, 1/19, 
   Ж     И       В      Е...

    3 слайд

    8/19, 4/19, 2/19, 9/19, 11/19, 14/19, 10/19, 1/19,
    Ж И В Е И Е Н Д

  • 1/19, 2/19, 4/19, 8/19, 9/19, 10/19, 11/19, 14/19
    Д       В       И...

    4 слайд

    1/19, 2/19, 4/19, 8/19, 9/19, 10/19, 11/19, 14/19
    Д В И Ж Е Н И Е

  • Движение - это перемещение в нужном направленииЧто такое движение?

    5 слайд

    Движение - это перемещение в нужном направлении
    Что такое движение?

  • километр          секунда           км/час

          час...

    6 слайд

    километр секунда км/час

    час метр м/мин

    м/с минута

  • V = S : t              
                            
 t = S : V

S = V * t...

    7 слайд

    V = S : t

    t = S : V

    S = V * t


  • 8 слайд

  • Задачи на встречное движение

    9 слайд






    Задачи на встречное движение

  •           70 км/ч                                             80 км/ч4 ч? км

    10 слайд




    70 км/ч 80 км/ч
    4 ч
    ? км

  •                         

    11 слайд

     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     



  • I способ:
1) 70 * 4 = 280 (км) – прошёл первый поезд
2) 80* 4 = 320 (км)...

    12 слайд

    I способ:
    1) 70 * 4 = 280 (км) – прошёл первый поезд
    2) 80* 4 = 320 (км) – прошёл второй поезд
    3) 280 + 320 = 600 (км) – расстояние между городами

    II способ:
    1) 70 + 80 = 150 (км/ч) – скорость сближения
    2) 150 * 4 = 600 (км) – расстояние между городами
    Ответ: между городами 600 км

  • Из двух сёл выехали одновременно навстречу друг другу мотоциклист и велоси...

    13 слайд

    Из двух сёл выехали одновременно навстречу друг другу мотоциклист и велосипедист. Скорость мотоциклиста 40 км/ч, а скорость велосипедиста 10 км/ч. Расстояние между сёлами 100 км.

    Через какое время они встретились?

  •                         

    14 слайд

     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     

  • 1) 40 + 10 = 50 (км/ч) – скорость сближения   2) 100 : 50 = 2 (ч) - время...

    15 слайд

    1) 40 + 10 = 50 (км/ч) – скорость сближения
    2) 100 : 50 = 2 (ч) - время
     
    Ответ: они встретились через 2 часа.

  • Выбери уровень и реши задачу:1. От двух причалов вышли одновременно навстречу...

    16 слайд

    Выбери уровень и реши задачу:
    1. От двух причалов вышли одновременно навстречу друг другу 2 катера и встретились через 5 часов. Один катер шёл со скоростью 29 км / ч, а другой 35 км / ч. Каково расстояние между причалами?

    2. Из двух городов вышли одновременно навстречу друг другу два автобуса и встретились через 4 часа. Скорость одного 60 км/ч, а другого на 5 км больше. Найдите расстояние между городами.

  • 1.
1) 29 + 35 = 64 (км/ч) – скорость сближения
2) 64 * 5 = 320 (км) – расс...

    17 слайд

    1.
    1) 29 + 35 = 64 (км/ч) – скорость сближения
    2) 64 * 5 = 320 (км) – расстояние между городами
    Ответ: между городами 320 километров.

    2.
    1) 60 + 5 = 65 (км/ч) – скорость второго автобуса
    2) 60 + 65 = 125 (км/ч) – скорость сближения
    3) 125 * 4 = 500 (км) – расстояние между городами
    Ответ: между городами 500 километров.

  • 		Домашнее задание:
                       стр.
                        №

    18 слайд

    Домашнее задание:
    стр.

  • Молодцы!
Вы сегодня были супер!

    19 слайд

    Молодцы!
    Вы сегодня были супер!

Краткое описание материала

Тема: Задачи на встречное движение. Чтение и заполнение таблицы.

 Цель: Формирование умения решать задачи на движение, содействование развитию практических навыков работы с величинами, обеспечение условия для развития у школьников умений формулировать проблемы, предлагать пути их решения, учить применять на практике.

Задачи:

1.              Создать условия для удовлетворения потребностей в реализации своей познавательной деятельности в соответствии с индивидуальными стилевыми особенностями.

2.              Развивать интеллектуальные качества детей: математическую речь, внимание, мышление.

3.              Воспитывать стремления детей к успеху в учебе, умения адекватно оценивать свой труд; воспитывать чувства дружбы и товарищества.

Тип урока – урок применения знаний и умений.  

 

Оборудование: компьютер учителя, проектор, экран, презентация «Задачи на встречное движение», карточки-схемы для учащихся, листы самооценивания.

Описание презентации по отдельным слайдам

Презентация по математике на тему

Файл будет скачан в формате:

    PPTX

Автор материала

Дудина Елена Аркадьевна

учитель начальных классов

  • На сайте: 10 лет и 6 месяцев
  • Всего просмотров: 11611
  • Подписчики: 0
  • Всего материалов: 6
  • 11611
    просмотров
  • 6
    материалов
  • 0
    подписчиков

Настоящий материал опубликован пользователем Дудина Елена Аркадьевна.
Инфоурок является информационным посредником. Всю ответственность за опубликованные материалы несут пользователи, загрузившие материал на сайт. Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы: