Инфоурок / Математика / Другие методич. материалы / Презентация по математике на тему "Бірнеше сандардың арифметикалық ортасы"

Презентация по математике на тему "Бірнеше сандардың арифметикалық ортасы"

Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 111 курсов профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов

Сабақтың тақырыбы: Бірнеше сандардың арифметикалық ортасы

Сабақтың мақсаты:

  1. Бірнеше санның арифметикалық ортасын табуды үйрету. Берілгендер қатарының өзгеріс ауқымын, модасын табуды үйрету.

  2. Оқушының ойлау, ауызша есептеу, сөйлеу қабілеттерін дамыту.

  3. Өз бетінше ізденпаздыққа, еңбектенуге тәрбиелеу.

Сабақтың типі: Жаңа сабақ

Әдіс-тәсілдері: топтық жұмыс

Көрнекілігі: дидактикалық материалдар

Сабақтың барысы: І) Ұйымдастыру кезеңі

ІІ) Үй тапсырмасын тексеру

ІІІ) Математикалық диктант

IV) Жаңа сабақ

V) Кітаппен жұмыс «Кім жүйрік»

VI) Жұмбақ

VII) Бағалау


Оқушының аты-жөні


Критерий

Тапсырма атауы

Дискрипторлар

Ұпайлар саны



Үй тапсырмасы

Шығара алды

2


Жартылай шығарды

1


Шығара алмады

0




А

Математикалық диктант

Шығара алды

2


Жартылай шығарды

1


Шығара алмады

0




В

Кітаппен жұмыс

«Кім жүйрік»

Шығара алды

2


Жартылай шығарды

1


Шығара алмады

0




С

Жұмбақ

Шығара алды

2


Жартылай шығарды

1


Шығара алмады

0


Қорытынды

7-8 ұпай «5», 5-6 ұпай «4», 3-4 ұпай «3», 0-3 ұпай «2»



Барлық ұпай бағасы




Қайталау сұрақтары:

  1. Санды дөңгелектегенде, сан қандай мәніне ие болады?

  2. Сандарды дөңгелектеу ережесі қалай тұжырымдалады?


Сандарды дөңгелекте: «Математикалық диктант



85,275

3,645

9,0819

Бірлікке дейін

85

4

9

Ондық үлеске дейін

85,3

3,6

9,1

Жүздік үлеске дейін

85,26

3,65

9,08


1-мысал:

Ит үйден 20 м қашықтықта тұрса, мысық үйден 30 м қашықтықта тұрады. Марат ит пен мысықтың қақ ортасында тұрса

hello_html_11ccd6fd.gif

2-мысал:

Досымжан мтематикадан төртінші тоқсанда 3,4,5,5,4 бағаларын алды. Досымжанның арифметикалық ортасы:

hello_html_1ad7083c.gif

3-мысал: Сыныптың бір топ оқушылары дене шынықтыру сабағында 100м қашықтыққа жүгіру уақыттары белгіледі.

Нұрдәулет – 17,2 с. Жансая – 21,4 с. Ердәулет – 22 с.

Бетул – 21 с. Мұстафа – 21,4 с.


Берілген сандарды өсу ретімен жаз: 17,2; 21; 21,4; 21,4; 22

Берілгендер қатарының өзгеріс ауқымы: 22-17,2=4,8

Модасы:21,4


1210

1)15+21+17+18+19=90 90:5=18 Сандардың арифметикалық ортасы– 18;

2) 3,5; 4,8; 4,7; 4,8; Сандардың модасы – 4,8;

3)41; 43; 40; 39; Сандардың өзгеріс ауқымы – 4;

4) 2,5; 3; 2,5; 1,8; 1,8; Сандарының модасы– 2,5 және 1,8.

Есеп

1

2

3

4

1211

10

18

65

8

1212

6

3

15,3

19,6

1213

2,1

hello_html_3b88a430.gif

жоқ

6,1 және 7,5


Сабақты бекіту: Жұмбақ

  1. Мен бір сан ойладым. Ол сан мен 11-дің арифметикалық ортасы 10-ға тең. Менің ойлағаным қандай сан?

(9)


  1. Мен бір сан ойладым. Ойлаған сан мен 12 және 15 сандарының арифметикалық ортасы 13-ке тең. Менің ойлағаным қандай сан?

(12)



Үй тапсырмасы: №1214, 1215

Общая информация

Номер материала: ДA-005388

Похожие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Табличный процессор MS Excel в профессиональной деятельности учителя математики»
Курс повышения квалификации «Внедрение системы компьютерной математики в процесс обучения математике в старших классах в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Педагогическое проектирование как средство оптимизации труда учителя математики в условиях ФГОС второго поколения»
Курс профессиональной переподготовки «Математика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Изучение вероятностно-стохастической линии в школьном курсе математики в условиях перехода к новым образовательным стандартам»
Курс профессиональной переподготовки «Экономика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания основ финансовой грамотности в общеобразовательной школе»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания информатики в начальных классах с учетом ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Особенности подготовки к сдаче ОГЭ по математике в условиях реализации ФГОС ООО»
Курс профессиональной переподготовки «Математика и информатика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Инженерная графика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Развитие элементарных математических представлений у детей дошкольного возраста»
Курс повышения квалификации «Методика преподавания курса «Шахматы» в общеобразовательных организациях в рамках ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Методика обучения математике в основной и средней школе в условиях реализации ФГОС ОО»
Курс профессиональной переподготовки «Черчение: теория и методика преподавания в образовательной организации»