Инфоурок / Математика / Презентации / Презентация по математике на тему "Числовые и буквенные выражения"

Презентация по математике на тему "Числовые и буквенные выражения"

Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 111 курсов профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ

Выберите документ из архива для просмотра:

8.12 МБ 85ac7bb8cfa7.mp3
10.18 МБ Интерактивная игрв.pptx
9.85 МБ Супер физкультминутка.exe
478.91 КБ урок.docx

Выбранный для просмотра документ Интерактивная игрв.pptx

библиотека
материалов
Спасибо за урок
Мальчик лёг спать в α часов вечера и проснулся в 8 часов утра. Сколько часов...
Вова Перестукин из «Страны невыученных уроков» составил себе такое расписание...
Учебные занятия в школе занимают 6 ч в сутки. Продолжительность ночного сна д...
Вечерний приём пищи должен состояться не позднее, чем за 2 часа 30 мин до сна...
Чтобы быть здоровым, человек должен каждый день употреблять 3 грамма белков н...
Соль играет важную роль в жизнедеятельности организма. В теле человека, весящ...
Коля из 5 «Б» класса собрал 140 вкладышей к жвачкам, а пятеро его одноклассни...
Сегодня ученые утверждают, что от последствий курения на планете каждые 15 се...
Вычислив значение выражения, вы узнаете, сколько мужчин в России ежегодно уми...
ВРЕДНЫЕ ПРИВЫЧКИ +30 6x=48 x=48:6 x=8 Ответ: 6 минут жизни забирает выкуренна...
Во время перемен между уроками Вася пробегает по коридорам школы 30 км, приче...
Ученик 5-го класса (не из нашей школы) ленился подстригать ногти. К концу уче...
Чтобы отмыть всю семью, вернувшуюся после активной прогулки, маме пришлось ку...
Большинству девочек 5 класса нравятся аккуратно подстриженные мальчики, поэто...
ВЕСЁЛАЯ ГИГИЕНА +40 Гигиея Найди значения выражения (у-312)+59 при y=333, 313...
Домашнее задание Творческое задание: придумать задачу и написать буквенное вы...
21 1

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.


Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.


Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Спасибо за урок
Описание слайда:

Спасибо за урок

№ слайда 2 Мальчик лёг спать в α часов вечера и проснулся в 8 часов утра. Сколько часов
Описание слайда:

Мальчик лёг спать в α часов вечера и проснулся в 8 часов утра. Сколько часов спал мальчик? Ведёт ли мальчик здоровый образ жизни, если учесть, что дети должны спать 10 - 11 часов в сутки? Составьте выражение и найдите значение при α=10 РЕЖИМ ДНЯ +10 24 – а (ч) – спал мальчик с вечера до полуночи 24-а+8 (ч) – спал мальчик с вечера до утра 10 часов вечера – 22 часа 24-22+8=10 Ответ: 10 часов; да.

№ слайда 3 Вова Перестукин из «Страны невыученных уроков» составил себе такое расписание
Описание слайда:

Вова Перестукин из «Страны невыученных уроков» составил себе такое расписание на сутки: 4 часа в сутки – чтение умных книг; 9 часов в сутки – совершение добрых дел; 2 часа в сутки – прием пищи (завтрак, обед, ужин); 6 часов в сутки – занятие спортом; 8 часов на сон. Выполним ли его план? РЕЖИМ ДНЯ +20 4+9+2+6+8=29(ч) Ответ: план не выполним.

№ слайда 4 Учебные занятия в школе занимают 6 ч в сутки. Продолжительность ночного сна д
Описание слайда:

Учебные занятия в школе занимают 6 ч в сутки. Продолжительность ночного сна должно быть 9 часов. Не менее 1 часа 40 минут от продолжительности сна должен составлять активный отдых на свежем воздухе. Подготовка домашнего задания должна занимать 2 часа 30 минут. Прочие дела занимают 4 часа 20 минут. Работа за компьютером должна составлять x. Сколько времени можно проводить за компьютером, чтобы не навредить своему здоровью? РЕЖИМ ДНЯ +30 x+ (6ч +9ч +4ч +1ч 40мин+2ч 30мин+4ч 20мин)=24 x= 24 - 23ч 30мин x=30 мин Ответ: 30 минут.

№ слайда 5 Вечерний приём пищи должен состояться не позднее, чем за 2 часа 30 мин до сна
Описание слайда:

Вечерний приём пищи должен состояться не позднее, чем за 2 часа 30 мин до сна. Во сколько нужно поужинать школьнику, если он, соблюдая режим дня, должен утром встать в 7 часов в школу, и при этом ночной сон должен длиться 10 часов? РЕЖИМ ДНЯ +40 10 – 7 = 3 (ч) – должен проспать мальчик с вечера до полуночи 24 – 3 = 21 (ч) – должен мальчик лечь спать 21 ч – 2 ч 30 мин = 18 ч 30 мин – должен мальчик поужинать Ответ: в 18 часов 30 минут.

№ слайда 6 Чтобы быть здоровым, человек должен каждый день употреблять 3 грамма белков н
Описание слайда:

Чтобы быть здоровым, человек должен каждый день употреблять 3 грамма белков на каждые 4 кг своего веса. Вычислите количество белков, необходимое для ребенка массой 44 кг на один день. ЗДОРОВОЕ ПИТАНИЕ +10 1) 44 : 4 = 11 (раз) – 44 кг больше, чем 4 кг 2) 3 ● 11 = 33 (г) – необходимо ребенку весом в 44 кг на один день Ответ: 33 грамма.

№ слайда 7 Соль играет важную роль в жизнедеятельности организма. В теле человека, весящ
Описание слайда:

Соль играет важную роль в жизнедеятельности организма. В теле человека, весящего 70 кг, содержится 150 г соли. Сколько соли содержится у человека весом 35 кг? ЗДОРОВОЕ ПИТАНИЕ +30 1) 70 : 35 = 2 (раза) – тяжелее человек весом в 70 кг, чем человек весом в 35 кг 2) 150 : 2 = 75 (г) – соли в организме человека весом в 35 кг Ответ: 75 грамм.

№ слайда 8 Коля из 5 «Б» класса собрал 140 вкладышей к жвачкам, а пятеро его одноклассни
Описание слайда:

Коля из 5 «Б» класса собрал 140 вкладышей к жвачкам, а пятеро его одноклассников собрали по 22 вкладыша. Родители поднатужились и купили этим одноклассникам еще 65 жвачек, чтобы они обогнали Колю. Сколько теперь вкладышей от жвачек в 5 «Б» классе? . ЗДОРОВОЕ ПИТАНИЕ +40 22*5- вкладышей было у учеников класса 22*5+65 – вкладышей стало у учеников Класса 140+(22*5+65)=315- вкладышей у всего класса Ответ: 315 вкладышей у всего класса

№ слайда 9 Сегодня ученые утверждают, что от последствий курения на планете каждые 15 се
Описание слайда:

Сегодня ученые утверждают, что от последствий курения на планете каждые 15 секунд умирает человек. Сколько человек умирает от последствий курения на планете за один урок? ВРЕДНЫЕ ПРИВЫЧКИ +10 45 ● 60 = 2700 (сек) – длится урок 2700 : 15 = 180 (чел) – умирает на планете за один урок Ответ: 180 человек.

№ слайда 10 Вычислив значение выражения, вы узнаете, сколько мужчин в России ежегодно уми
Описание слайда:

Вычислив значение выражения, вы узнаете, сколько мужчин в России ежегодно умирает из-за болезней, связанных с курением: 500000*42:100. ВРЕДНЫЕ ПРИВЫЧКИ +20 500000 ● 42:100 = 210000 (чел) – могли бы продолжить жизнь Ответ: 210000 человек

№ слайда 11 ВРЕДНЫЕ ПРИВЫЧКИ +30 6x=48 x=48:6 x=8 Ответ: 6 минут жизни забирает выкуренна
Описание слайда:

ВРЕДНЫЕ ПРИВЫЧКИ +30 6x=48 x=48:6 x=8 Ответ: 6 минут жизни забирает выкуренная сигарета

№ слайда 12 Во время перемен между уроками Вася пробегает по коридорам школы 30 км, приче
Описание слайда:

Во время перемен между уроками Вася пробегает по коридорам школы 30 км, причем на первой перемене он пробегает в шесть раз меньше, чем вся дистанция, а на второй – в раз меньше, чем вся дистанция. Сколько километров пробежит Вася по коридорам школы первые две перемены, если ему ни разу не попадется завуч? ВРЕДНЫЕ ПРИВЫЧКИ +40 30:6+30:5=11(км) пробегает Вася Ответ: 11км

№ слайда 13 Ученик 5-го класса (не из нашей школы) ленился подстригать ногти. К концу уче
Описание слайда:

Ученик 5-го класса (не из нашей школы) ленился подстригать ногти. К концу учебного года одноклассники стали опасаться садиться с ним за одну парту. До какой длины выросли к этому моменту его ногти, если средняя скорость роста ногтей составляет 3 мм в месяц, а ленился неряха 8 месяцев? ВЕСЁЛАЯ ГИГИЕНА +10 3● 8 = 24 (мм) Ответ: 24 мм.

№ слайда 14 Чтобы отмыть всю семью, вернувшуюся после активной прогулки, маме пришлось ку
Описание слайда:

Чтобы отмыть всю семью, вернувшуюся после активной прогулки, маме пришлось купить три куска мыла по цене 8 рублей за кусок, флакон шампуня за 58 рублей, стиральный порошок за 89 рублей и средство для мытья ванн за 23 рубля. Во сколько обошлись семье гигиенические процедуры? Будет ли в следующий раз прогулка такой же весёлой? Составьте выражение по условию задачи. ВЕСЁЛАЯ ГИГИЕНА +20 3*8+58+89+23=194(руб) Ответ: расходы на прогулку составили194 рубля

№ слайда 15 Большинству девочек 5 класса нравятся аккуратно подстриженные мальчики, поэто
Описание слайда:

Большинству девочек 5 класса нравятся аккуратно подстриженные мальчики, поэтому все мальчики, а их в классе 12, раз в месяц ходят в парикмахерскую. Сколько квадратных метров ученических голов подстригается за учебный год (9 месяцев), если голова среднего пятиклассника имеет площадь 654кв. см? Составьте выражение по условию задачи. ВЕСЁЛАЯ ГИГИЕНА +30 14 ● 9 = 126 (стрижек) – делается за год 126 ● 654 = 82404 (см2) – подстригается всего за учебный год 824040 (см2) ~ 8 ( м2) Ответ: 824040 см2

№ слайда 16 ВЕСЁЛАЯ ГИГИЕНА +40 Гигиея Найди значения выражения (у-312)+59 при y=333, 313
Описание слайда:

ВЕСЁЛАЯ ГИГИЕНА +40 Гигиея Найди значения выражения (у-312)+59 при y=333, 313, 323, 423, 343, 353 и расположи их в порядке возрастания. Из составленных букв ты узнаешь имя греческой богини здоровья, от её имени образовано слово "гигиена". y =333 y =313 y =323 y =423 y =343 y =353 г Г и я и е y =313 y =323 y =333 y =343 y =353 y=423 Г и г и е я

№ слайда 17 Домашнее задание Творческое задание: придумать задачу и написать буквенное вы
Описание слайда:

Домашнее задание Творческое задание: придумать задачу и написать буквенное выражение для ее решения, чтобы использовать её для следующей игры

№ слайда 18
Описание слайда:

№ слайда 19
Описание слайда:

№ слайда 20
Описание слайда:

№ слайда 21
Описание слайда:

Выбранный для просмотра документ урок.docx

библиотека
материалов

Математическая интерактивная игра

«Здоровая математика»


Пояснительная записка


«Забота о здоровье – это важнейший труд воспитателя. От жизнедеятельности, бодрости детей зависит их духовная жизнь, мировоззрение, умственное развитие, прочность знаний, вера в свои силы…»

В.А.Сухомлинский


Здоровье сберегающие образовательные технологии (ЗОТ) – совокупность всех используемых в образовательном процессе приемов, методов, технологий, не только оберегающих здоровье учащихся и педагогов от неблагоприятного воздействия факторов образовательной среды, но и способствующих воспитанию у учащихся культуры здоровья.

В решении этой задачи может помочь внедрение в школьный образовательный процесс здоровье сберегающих технологий не только в урочной, но и во внеурочной деятельности. Способствуя глубокому и прочному овладению изучаемым материалом, развитию интереса к математике, привитию навыков самостоятельной и творческой работы, внеурочная деятельность способна формировать у детей навыки и приемы правильного поведения и мировоззрения.

Степень сложности предлагаемых заданий рассчитана на разно уровневые способности учащихся. Игровая форма проведения мероприятия будет наиболее интересна для детей указанного возраста. Использование средств ИКТ позволяют сделать данное мероприятие более наглядным, эмоциональным и запоминающимся, повысить его образовательный эффект. По усмотрению педагога игра может проводиться как в форме командного турнира, так и в форме личного первенства, что только добавит здоровый элемент соревновательности. Если игра проходит в режиме личного первенства, то остальных участников мероприятия можно привлекать к ответам на вопросы задач, которые не смогли правильно решить игроки. За правильные ответы эти ребята могут также быть представлены к поощрению по итогам игры.


Цель мероприятия:

На фоне изучения и закрепления знаний по теме «Числовые и буквенные выражения» формировать у детей осознанную потребность в здоровом образе жизни.


Задачи:

  1. Обучающие: обобщить и закрепить изученный на уроках математики программный материал; повысить математическую культуру учащихся;

  2. Развивающие: расширить кругозор учащихся; пробудить активность исследовательских и познавательных интересов;

  3. Воспитательные: научить ценить, уважать и беречь свое здоровье; прививать учащимся навыки здорового образа жизни; формировать негативное отношение к пагубным привычкам для человека.

Оборудование:

  1. мультимедийное оборудование;

  2. экран или LCD-панель;

  3. компьютерная презентация интерактивной игры.

Ожидаемый результат:

учащиеся должны

  1. уметь составлять числовые и буквенные выражения; находить значения буквенных выражений


  1. знать основы и составляющие здорового образа жизни;

  2. знать, как сохранить и улучшить свое здоровье.


План мероприятия:

    1. Предварительная подготовка

    2. Организационный момент

    3. Проведение игры

    4. Подведение итогов игры

    5. Награждение участников игры


Ход мероприятия:

  1. Предварительная подготовка

Устанавливается и настраивается необходимое оборудование для проведения игры.

Организационный момент Дорогие ребята, скоро у Вас начнутся каникулы, которые нам необходимы, чтобы подкрепить свое здоровье, набраться сил перед новой четвертью. Сегодня я предлагаю вам поговорить о здоровом образе жизни. А что необходимо детямделать чтобы быть здоровыми?

Учитель сообщает учащимся тему и правила игры «Здоровая математика», объясняет принципы работы с презентацией.

На игровом поле представлено четыре категории вопросов (РЕЖИМ ДНЯ, ЗДОРОВОЕ ПИТАНИЕ, ВРЕДНЫЕ ПРИВЫЧКИ, ВЕСЁЛАЯ ГИГИЕНА).

Для того чтобы перейти на слайд с выбранным вопросом, необходимо нажать на соответствующую кнопку.

Сегодня поиграем в Игру Здоровая математика. Игроки поочередно выбирают вопросы из разных категорий в любой последовательности, дают на них ответы, набирая при этом баллы. После каждого ответа проходит его проверка и демонстрация верного решения рассматриваемой задачи.

УСЛОВИЯ ЗАДАЧ

РЕЖИМ ДНЯ

  1. Мальчик лёг спать в α часов вечера и проснулся в 8 часов утра. Сколько часов спал мальчик? Ведёт ли мальчик здоровый образ жизни, если учесть, что дети должны спать 10 - 11 часов в сутки? Составьте выражение и найдите значение при α=10 (10 часов, да)

  2. Вова Перестукин из «Страны невыученных уроков» составил себе такое расписание на сутки: 4 часа в сутки – чтение умных книг; 9 часов в сутки – совершение добрых дел; 2 часа в сутки – прием пищи (завтрак, обед, ужин); 6 часов в сутки – занятие спортом; 8 часов на сон. Выполним ли его план? (нет)

  3. Учебные занятия в школе занимают 6 ч в сутки. Продолжительность ночного сна должно быть 9 часов. Не менее 1 часа 40 минут от продолжительности сна должен составлять активный отдых на свежем воздухе. Подготовка домашнего задания должна занимать 2 часа 30 минут. Прочие дела занимают 4 часа 20 минут. Работа за компьютером должна составлять x. Сколько времени можно проводить за компьютером, чтобы не навредить своему здоровью? (30 мин)

  4. Вечерний приём пищи должен состояться не позднее, чем за 2 часа 30 мин до сна. Во сколько нужно поужинать школьнику, если он, соблюдая режим дня, должен утром встать в 7 часов в школу и при этом ночной сон должен длиться 10 часов? (Если ребёнок ужинает позже, нарушается ночной сон, а организм не отдыхает). (В 18 часов 30 минут)

ЗДОРОВОЕ ПИТАНИЕ

    1. Чтобы быть здоровым, человек должен каждый день употреблять 3 грамма белков на каждые 4 кг своего веса. Вычислите количество белков, необходимое для ребенка массой 44 кг на один день. (33 грамма). Реши задачу, составляя выражение.

    2. Вычислив значение выражения, вы узнаете сколько граммов овощей, без учета картофеля, должен съедать в год пятиклассник 16*9000+2000. А в день?

    3. Соль играет важную роль в жизнедеятельности организма. В теле человека, весящего 70 кг, содержится 150 г соли. Сколько соли содержится у человека весом 35 кг? (75 грамм)

    4. Коля из 5 «Б» класса собрал 140 вкладышей к жвачкам, а пятеро его одноклассников собрали по 22 вкладыша. Родители поднатужились и купили этим одноклассникам еще 65 жвачек, чтобы они обогнали Колю. Сколько теперь вкладышей от жвачек в 5 «Б» классе?


ВРЕДНЫЕ ПРИВЫЧКИ

  1. Сегодня ученые утверждают, что от последствий курения на планете каждые 15 секунд умирает человек. Сколько человек умирает от последствий курения на планете за один урок? Решите задачу, составляя выражение.

  2. Вычислив значение выражения, вы узнаете, сколько мужчин в России ежегодно умирает из-за болезней, связанных с курением: 500000*42:100.

  3. Некоторое число x,является корнем уравнения 6hello_html_79c0f69b.gifx = 48. Найдя это число, вы узнаете сколько минут жизни забирает одна выкуренная сигарета. (6).

  4. Во время перемен между уроками Вася пробегает по коридорам школы 30 км, причем на первой перемене он пробегает в шесть раз меньше, чем вся дистанция, а на второй – в пять раз меньше, чем вся дистанция. Сколько километров пробежит Вася по коридорам школы за первые две перемены, если ему ни разу не попадется завуч?

  5. ВЕСЕЛАЯ ГИГИЕНА

  1. Ученик 5-го класса (не из нашей школы) ленился подстригать ногти. К концу учебного года одноклассники стали опасаться садиться с ним за одну парту. До какой длины выросли к этому моменту его ногти, если средняя скорость роста ногтей составляет 3мм в месяц, а ленился неряха 8 месяцев? (24 мм)

  2. Чтобы отмыть всю семью, вернувшуюся после активной прогулки, маме пришлось купить три куска мыла по цене 8 рублей за кусок, флакон шампуня за 58 рублей, стиральный порошок за 89 рублей и средство для мытья ванн за 23 рубля. Во сколько обошлись семье гигиенические процедуры? Будет ли в следующий раз прогулка такой же весёлой? Составьте выражение по условию задачи.

  3. Большинству девочек 5 класса нравятся аккуратно подстриженные мальчики, поэтому все мальчики, а их в классе 12, раз в месяц ходят в парикмахерскую. Сколько квадратных метров ученических голов подстригается за учебный год (9 месяцев), если голова среднего пятиклассника имеет площадь 654кв. см? Составьте выражение по условию задачи. (824544см2 =8м224544см2)

  4. Найди значения выражения (у-312)+59 при y=333, 313, 323, 423, 343, 353 и расположи их в порядке возрастания. Из составленных букв ты узнаешь имя греческой богини здоровья, от её имени образовано слово "гигиена".







РЕШЕНИЕ ЗАДАЧ

РЕЖИМ ДНЯ

1.

  1. 24 – а (ч) – спал мальчик с вечера до полуночи

  2. 24-а+8 (ч) – спал мальчик с вечера до утра

10 часов вечера – 22 часа

24-22+8=10

Ответ: 10 часов; да.

2.

4+9+2+6+8=29(ч)

Ответ: план не выполним.

3.

x+ (6ч +9ч +4ч +1ч40мин+2ч30мин+4ч 20мин)=24

Ответ: 30 минут.

4.

  1. 10 – 7 = 3 (ч) – должен проспать мальчик с вечера до полуночи

  2. 24 – 3 = 21 (ч) – должен мальчик лечь спать

  3. 21 ч – 2 ч 30 мин = 18 ч 30 мин – должен мальчик поужинать

Ответ: в 18 часов 30 минут.


ЗДОРОВОЕ ПИТАНИЕ

1

1) 44 : 4 = 11 (раз) – 44 кг больше, чем 4 кг

2) 3 11 = 33 (г) – необходимо ребенку весом в 44 кг на один день

Ответ: 33 грамма.(44:4*3)

2.

16*9000+2000=146000(г)=146 кг в год

146000:365=400(г) в день

Ответ:164кг в год. 400г в день.

3

1) 70 : 35 = 2 (раза) – тяжелее человек весом в 70 кг, чем человек весом в 30 кг

2) 150 : 2 = 75 (г) – соли в организме человека весом в 35 кг

Ответ: 75 грамм.


4.

22*5- вкладышей было у учеников класса

22*5+65 – вкладышей стало у учеников класса

140+(22*5+65)=315- вкладышей у всего класса

Ответ 315 вкладышей у всего класса

ВРЕДНЫЕ ПРИВЫЧКИ

1.

  1. 45 60 = 2700 (сек) – длится урок

  2. 2700 : 15 = 180 (чел) – умирает на планете за один урок

Ответ: 180 человек.45*60:15

2.

  1. 500000 42:100 = 210000 (чел) – могли бы продолжить жизнь

Ответ: 210000 человек.

3

6x=48

x=48:6

x=8

Ответ: 6 минут жизни забирает выкуренная сигарета

4

30:6+30:5=11(км) пробегает Вася

Ответ: 11км

ВЕСЕЛАЯ ГИГИЕНА

1.

30 8 = 24 (мм)

Ответ: 24мм

2.

3*8+58+89+23=194(руб)

Ответ: расходы на прогулку составили194 рубля

3.

  1. 14 9 = 126 (стрижек) – делается за год

  2. 126 654 = 82404 (см2) – подстригается всего за учебный год

  3. 824040 (см2) ~ 8 ( м2)

Ответ: 824040 см2

4.

1) (у-312)+59

y =333

y =313

y =323

y =423

y =343

y =353

г

Г

и

я

и

е

2)

y =313

y =323

y =333

y =343

y =353

y =423

Г

и

г

и

е

я

Ответ: Гигиея.


4. Подведение итогов игры

После окончания учитель еще раз обращает внимание учащихся на тему игры, выясняет у учащихся, что нового они узнали, что им особенно понравилось и запомнилось, каково их отношение к вредным для здоровья человека привычкам. Затем происходит подсчет набранных участниками баллов. По количеству набранных баллов выявляют победителя и призеров.



Литературные источники:

  1. Здоровье: Учебно-методическое пособие для учителей 1-11 классов. /Под редакцией В.Н. Касаткина, Л. А. Щеплягиной. М., 2001.

  2. Руководство по гигиене и охране здоровья школьников./В. Р. Кучма, Г. Н. Сердюковская, А. К. Демин. М., 2000.

  3. Теория и практика гигиены детей и подростков на рубеже тысячелетий./ В. Р. Кучма М., 2001

  4. Биология: Энциклопедия для детей. М., 1997.

  5. Задачи с параметрами. / П. И. Горнштейн, В. Б. Полонский, М. С. Якир. М., 1999.

  6. Нестандартные задания по математике: 5-11 классы./В.В. Кривоногов. М., 2002.

  7. Задачник по математике для учащихся средней школы и поступающих в вузы: Учебное пособие./ Райхмист Р. Б. М., 2004

Через 10 минут после начала игры:

Физкультминутка

Как живёшь? Вот так!

(Дети встают, показывают большой палец.)

Как идёшь? Вот так!

(Шаги на месте.)

Как бежишь? Вот так!

(Бег на месте.)

Как летишь? Вот так!

(Махи кистями.)

Как плывёшь? Вот так!

(Махи руками.)

Как шалишь? Вот так!

(Прыжки с поворотами.)

Как сидишь? Вот так!

(Садятся за парты.)



y =333

y =313

y =323

y =423

y =343

y =353

г

Г

и

я

и

е

  1. Найди значения выражения (у-312)+59 при y=333, 313, 323, 423, 343, 353 и расположи их в порядке возрастания. Из составленных букв ты узнаешь имя греческой богини здоровья, от её имени образовано слово "гигиена".





















  1. Найди значения выражения (у-312)+59 при y=333, 313, 323, 423, 343, 353 и расположи их в порядке возрастания. Из составленных букв ты узнаешь имя греческой богини здоровья, от её имени образовано слово "гигиена".

y =333

y =313

y =323

y =423

y =343

y =353

г

Г

и

я

и

е



























hello_html_2f577dcb.png





hello_html_56fe2399.png

Общая информация

Номер материала: ДВ-155842

Похожие материалы