Для всех учителей из 37 347 образовательных учреждений по всей стране

Скидка до 75% на все 778 курсов

Выбрать курс
Заключительная неделя! Разыгрываем 200 000 ₽ среди активных педагогов. Добавьте свои разработки в библиотеку “Инфоурок”
Добавить авторскую разработку
и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок Математика ПрезентацииПрезентация по математике на тему: «Что узнали? Чему научились? Умножение на трехзначное число» (4 класс)

Презентация по математике на тему: «Что узнали? Чему научились? Умножение на трехзначное число» (4 класс)

библиотека
материалов

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд
Описание слайда:

2 слайд
Описание слайда:

3 слайд Ответьте на вопросы Сколько минут в половине часа? Сколько метров в пятой час
Описание слайда:

Ответьте на вопросы Сколько минут в половине часа? Сколько метров в пятой части километра? Найдите четвертую часть от числа 1200. Найдите сумму чисел 5000 и 6500. Найдите разность чисел 10 000 и 1. Чему равно произведение чисел 20 и 1000. Чему равно частное чисел 50 000 и 1000. Чему равно выражение 2+2*2? У квадратного стола отпилили один угол. Сколько теперь углов у стола?

4 слайд Работа в группах
Описание слайда:

Работа в группах

5 слайд
Описание слайда:

6 слайд Цель Закрепить умение решать примеры на умножение многозначных чисел на трехз
Описание слайда:

Цель Закрепить умение решать примеры на умножение многозначных чисел на трехзначные. Как эти знания нам пригодятся в жизни?

7 слайд Внимательно посмотри на примеры. Что ты заметил? 3 2 7 3 2 7 4 0 6 4 6 0 1 9
Описание слайда:

Внимательно посмотри на примеры. Что ты заметил? 3 2 7 3 2 7 4 0 6 4 6 0 1 9 6 2 1 9 6 2 13 0 8 13 0 8 15 0 4 2 15 0 4 2

8 слайд Алгоритм умножения на трёхзначное число: 1) Умножаем первый множитель на числ
Описание слайда:

Алгоритм умножения на трёхзначное число: 1) Умножаем первый множитель на число единиц, пишем под единицами. 2) Получаем первое неполное произведение. 3) Умножаем первый множитель на число десятков, пишем под десятками. 4) Получаем второе неполное произведение. 5) Умножаем первый множитель на число сотен, пишем под сотнями. 6) Получаем третье неполное произведение. 7) Складываем неполные произведения. 8) Читаем ответ.

9 слайд Вычисли: 3 2 7 3 2 7 4 0 6 4 6 0
Описание слайда:

Вычисли: 3 2 7 3 2 7 4 0 6 4 6 0

10 слайд
Описание слайда:

11 слайд Реши примеры: С.55, № 14 (1,2)
Описание слайда:

Реши примеры: С.55, № 14 (1,2)

12 слайд Реши задачу с.56, № 22
Описание слайда:

Реши задачу с.56, № 22

13 слайд
Описание слайда:

14 слайд 1) Умножаем первый множитель на число единиц, пишем под единицами. 2) Получае
Описание слайда:

1) Умножаем первый множитель на число единиц, пишем под единицами. 2) Получаем первое неполное произведение. 3) Умножаем первый множитель на число десятков, пишем под десятками 4) Получаем второе неполное произведение. 5) Умножаем первый множитель на число сотен, пишем под сотнями. 6) Получаем третье неполное произведение. 7) Складываем неполные произведения 8) Читаем ответ.

15 слайд — мне было очень трудно. — мне было неинтересно. — мне было интересно и понят
Описание слайда:

— мне было очень трудно. — мне было неинтересно. — мне было интересно и понятно.

16 слайд Домашнее задание с.54 №6 с. 55 №17 (1)
Описание слайда:

Домашнее задание с.54 №6 с. 55 №17 (1)

Курс повышения квалификации
Курс профессиональной переподготовки
Учитель математики и информатики
Курс профессиональной переподготовки
Учитель математики
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Общая информация

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Табличный процессор MS Excel в профессиональной деятельности учителя математики»
Курс повышения квалификации «Внедрение системы компьютерной математики в процесс обучения математике в старших классах в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Педагогическое проектирование как средство оптимизации труда учителя математики в условиях ФГОС второго поколения»
Курс профессиональной переподготовки «Математика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Изучение вероятностно-стохастической линии в школьном курсе математики в условиях перехода к новым образовательным стандартам»
Курс профессиональной переподготовки «Экономика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания основ финансовой грамотности в общеобразовательной школе»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания информатики в начальных классах с учетом ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Особенности подготовки к сдаче ОГЭ по математике в условиях реализации ФГОС ООО»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика обучения информатике в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Математика и информатика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Инженерная графика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Развитие элементарных математических представлений у детей дошкольного возраста»
Курс повышения квалификации «Методика преподавания курса «Шахматы» в общеобразовательных организациях в рамках ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Методика обучения математике в основной и средней школе в условиях реализации ФГОС ОО»

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.