8 марта

Подарочный сертификат от проекта «Инфоурок»

Выбрать сертификат
Инфоурок Математика ПрезентацииПрезентация по математике на тему деление с остатком ( 3 класс)

Презентация по математике на тему деление с остатком ( 3 класс)

библиотека
материалов
Вася Размышлялкин

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд Вася Размышлялкин
Описание слайда:

Вася Размышлялкин

2 слайд
Описание слайда:

3 слайд
Описание слайда:

4 слайд Что вы знаете о делении?Деление связано 
с умножением.
Описание слайда:

Что вы знаете о делении?
Деление связано
с умножением.

5 слайд Как называются числа 
при делении? Делимое, делитель, частное.10:2=5
Описание слайда:

Как называются числа
при делении?
Делимое, делитель, частное.
10:2=5

6 слайд Как найти неизвестное делимое?Надо делитель умножить на частное.     :2=510=2∙5
Описание слайда:

Как найти неизвестное делимое?
Надо делитель умножить на частное.
:2=5
10=2∙5

7 слайд 14:4=3(ост.2)Что вы знаете про остаток при делении?Остаток всегда меньше, чем
Описание слайда:

14:4=3(ост.2)
Что вы знаете про остаток при делении?
Остаток всегда меньше, чем делитель.

8 слайд 7 14 21 28 35 42 49 56 63 70Запишите все числа, которые делятся без остатка н
Описание слайда:

7 14 21 28 35 42 49 56 63 70
Запишите все числа, которые делятся без остатка на 6.
Вариант 2
Вариант 1
6 12 18 24 30 36 42 48 54 60
Запишите все числа, которые делятся без остатка на 7.
Проверьте себя.

9 слайд 37 конфет нужно разложить в 5 ваз поровну, может что-то там останется?
Описание слайда:

37 конфет нужно разложить в 5 ваз поровну, может что-то там останется?

10 слайд Проверьте себя.37:5=7(ост.2)
Описание слайда:

Проверьте себя.
37:5=7(ост.2)

11 слайд Найдите ошибки в примерах и решите правильно.25:3=8(ост.1)  
42:8=5(ост.2)
Описание слайда:

Найдите ошибки в примерах и решите правильно.
25:3=8(ост.1)
42:8=5(ост.2)
58:9=7(ост.5)

12 слайд 25:3=8(ост.1)  
42:8=5(ост.2)   
58:9=7(ост.5) Проверьте себя.58:9=6(ост.4)
Описание слайда:

25:3=8(ост.1)
42:8=5(ост.2)
58:9=7(ост.5)
Проверьте себя.
58:9=6(ост.4)

13 слайд Сравниваем делитель и остаток. Остаток должен быть меньше, чем делитель.
Дели
Описание слайда:

Сравниваем делитель и остаток. Остаток должен быть меньше, чем делитель.
Делитель умножаем на частное.
К полученному результату прибавляем остаток.
Проверка деления с остатком.

14 слайд Решите примеры устно, записав только ответы. 36:3     
36:12   
36:9     
36:
Описание слайда:

Решите примеры устно, записав только ответы.
36:3
36:12
36:9
36:2
36:6
63:7
36:5

15 слайд 36:3=12     
36:12=3   
36:9=4     
36:2=18     36:6=6     
63:7=9     
36:5=
Описание слайда:

36:3=12
36:12=3
36:9=4
36:2=18
36:6=6
63:7=9
36:5=7(ост.1)
Проверьте себя.

16 слайд Наш верный Размышлялкин
Помочь всегда готов
В подборе размышлений 
И разных у
Описание слайда:

Наш верный Размышлялкин
Помочь всегда готов
В подборе размышлений
И разных умных слов.

17 слайд 41:5=Решите числовое выражение.40:5=841 не делится на 5 без остатка.4041–40=1
Описание слайда:

41:5=
Решите числовое выражение.
40:5=8
41 не делится на 5 без остатка.
40
41–40=1
8(ост.1)

18 слайд 25:8=Решите числовое выражение.8∙2=1625–16=929>8Найдём способом подбора.
Описание слайда:

25:8=
Решите числовое выражение.
8∙2=16
25–16=9
2
9>8
Найдём способом подбора.

19 слайд 25:8=Решите числовое выражение.8∙3=2425–24=131
Описание слайда:

25:8=
Решите числовое выражение.
8∙3=24
25–24=1
3
1<8
Найдём способом подбора.
Частное равно трём, а остаток равен одному.

20 слайд Вставьте пропущенные цифры так, чтобы запись была верной.2□:3=7(ост.2)
4□:7=□
Описание слайда:

Вставьте пропущенные цифры так, чтобы запись была верной.
2□:3=7(ост.2)
4□:7=□(ост.5)
77:□=□(ост.5)
□9:2=□(ост.1)
□9:7=□(ост.3)

21 слайд 23:3=7(ост.2)
47:7=6(ост.5)
77:8=9(ост.5)
19:2=9(ост.1)
59:7=8(ост.3)  Провер
Описание слайда:

23:3=7(ост.2)
47:7=6(ост.5)
77:8=9(ост.5)
19:2=9(ост.1)
59:7=8(ост.3)
Проверьте себя.
Верно +
Неверно –

22 слайд =55=     кор.Сколько коробок получилось? Сколько карандашей останется? =
Описание слайда:

=55
= кор.
Сколько коробок получилось? Сколько карандашей останется?
= к.
55:10=5(ост.5)
Ответ: 5 коробок, 5 карандашей осталось.

23 слайд Запишите в скобках остаток.11:5=2(ост. …)
15:7=2(ост. …)
18:8=2(ост. …)
Описание слайда:

Запишите в скобках остаток.
11:5=2(ост. …)
15:7=2(ост. …)
18:8=2(ост. …)

24 слайд 11:5=2(ост. 1)
15:7=2(ост. 1)
18:8=2(ост. 2)Проверьте себя.
Описание слайда:

11:5=2(ост. 1)
15:7=2(ост. 1)
18:8=2(ост. 2)
Проверьте себя.

25 слайд Найдём самое близкое            к делимому число, которое меньше делимого и д
Описание слайда:

Найдём самое близкое к делимому число, которое меньше делимого и делится без остатка.
Разделим … , получим … .
Узнаем остаток.
Сравним остаток с делителем. Остаток должен быть меньше делителя.
Правила деления
с остатком.

26 слайд Будем пробовать поочерёдно числа от 2 и сравнивать с остатком полученный резу
Описание слайда:

Будем пробовать поочерёдно числа от 2 и сравнивать с остатком полученный результат умножения, не забывая, что остаток не может быть больше делителя.
Если подходит, значит, подобрали верно.
Если трудно вспомнить самое большое число, которое делится без остатка, то частное можно найти способом подбора.

27 слайд Сравниваем  делитель и остаток (остаток меньше, чем делитель).
Делитель умнож
Описание слайда:

Сравниваем делитель и остаток (остаток меньше, чем делитель).
Делитель умножаем на частное.
К полученному результату прибавляем остаток.
Делаем вывод: если получили делимое — пример решён правильно.
Проверка деления с остатком.

28 слайд 1234Я повторил(а) …Я узнал(а) …Мне было интересно …Мне было трудно …Продолжит
Описание слайда:

1
2
3
4
Я повторил(а) …
Я узнал(а) …
Мне было интересно …
Мне было трудно …
Продолжите фразу, записав у себя
в тетради через запятую только 4 слова.

29 слайд С.Я. МаршакПусть каждый день и каждый час
Вам новое добудет.
Пусть добрым буд
Описание слайда:

С.Я. Маршак
Пусть каждый день и каждый час
Вам новое добудет.
Пусть добрым будет ум у Вас,
А сердце умным будет.
С.Я. Маршак

Спасибо за работу!

Курс повышения квалификации
Курс профессиональной переподготовки
Учитель математики
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Проверен экспертом
Общая информация
Учебник: «Математика (в 2 частях)», Моро М.И., Бантова М.А., Бельтюкова Г.В. и др.
Тема: Деление с остатком

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Табличный процессор MS Excel в профессиональной деятельности учителя математики»
Курс повышения квалификации «Внедрение системы компьютерной математики в процесс обучения математике в старших классах в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Педагогическое проектирование как средство оптимизации труда учителя математики в условиях ФГОС второго поколения»
Курс повышения квалификации «Изучение вероятностно-стохастической линии в школьном курсе математики в условиях перехода к новым образовательным стандартам»
Курс профессиональной переподготовки «Экономика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания основ финансовой грамотности в общеобразовательной школе»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания информатики в начальных классах с учетом ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Особенности подготовки к сдаче ОГЭ по математике в условиях реализации ФГОС ООО»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика обучения информатике в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Математика и информатика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Инженерная графика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Развитие элементарных математических представлений у детей дошкольного возраста»
Курс повышения квалификации «Методика преподавания курса «Шахматы» в общеобразовательных организациях в рамках ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Методика обучения математике в основной и средней школе в условиях реализации ФГОС ОО»
Курс профессиональной переподготовки «Черчение: теория и методика преподавания в образовательной организации»

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.