Инфоурок / Математика / Презентации / Презентация по математике на тему "Десятичные дроби" (5 класс)

Презентация по математике на тему "Десятичные дроби" (5 класс)

Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 111 курсов профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов
Я в школе на уроке Сейчас я начну учиться Я радуюсь этому Внимание моё растёт...
2 И ,, ,,
 «Сложение и вычитание десятичных дробей»
Задача, конечно, не очень простая: Играя учить и учиться играя, Но если с уч...
 Вопрос для повторения: Как складывают и вычитают десятичные дроби? ?
Чтобы сложить (вычесть) десятичные дроби, нужно: уравнять в этих дробях колич...
4,2 -2,8 1,4 +5,6 7 -3,8 3,2 +1,36 4,56 +4,94 9,5 -3,49 6,01 +0,37 6,38 -1,38...
Повторение. Сравните числа: 7,2 * 5,99 18,04 * 18,4 4,806 * 5,93 0,3 * 0,300...
Разминка П 1. 3,7 + 1,1 =4,9 А 2. 1,42 + 0,33 =1,75 Л 3. 3,7 – 1,7 =2 К 4. 6,...
2 3 4 5 7 8 А Л К А Ш И
Ал-Каши Джемшид Гиясэддин ал-Каши
В 1427 году узбекский ученый Джемшид Гиясэддин ал-Каши в книге "Ключ к ари...
Лишь в конце XVI века мысль записывать дробные числа десятичными знаками приш...
 0,387 + (0,613+3,142) 37,45 - (26,45+7,9) (25,243+17,77) - 2,77
Куница
Реши уравнение № 1238(е) стр. 195. (5,6 – r) + 3,8 = 4,4 5,6 – r = 4,4 – 3,8...
 Задача стр. 193 №1220
Задача № 1220 1) 21,6+4,7=26,3(км/ч)-скорость катера по течению. 2) 21,6 – 4,...
Ребус л = Б ,, Лайка + лук
Физкультминутка Раз – подняться на носки и улыбнуться. Два – согнуться, разог...
Тест по теме «Сложение и вычитание десятичных дробей»
Ответы к тесту: Вариант 1 А1. 3 А2. 1 А3. 4 А4. 1 В1. 27,7ц В2. 2,7 км/ч С. 6
Задача Ученик 5 класса Чекмаревской школы, Рындин Алексей, совершая восхожден...
Подведение итога урока: Как короче записываются дроби, знаменатели которых ед...
Ответьте на вопросы: Ты был активен на уроке? Сумел ли ты закрепить свои знан...
34 1

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.


Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.


Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1
Описание слайда:

№ слайда 2 Я в школе на уроке Сейчас я начну учиться Я радуюсь этому Внимание моё растёт
Описание слайда:

Я в школе на уроке Сейчас я начну учиться Я радуюсь этому Внимание моё растёт Я, как разведчик, всё замечу Память моя крепка Голова мыслит ясно Я хочу учиться Я готов к работе Я работаю

№ слайда 3 2 И ,, ,,
Описание слайда:

2 И ,, ,,

№ слайда 4  «Сложение и вычитание десятичных дробей»
Описание слайда:

«Сложение и вычитание десятичных дробей»

№ слайда 5 Задача, конечно, не очень простая: Играя учить и учиться играя, Но если с уч
Описание слайда:

Задача, конечно, не очень простая: Играя учить и учиться играя, Но если с учёбой сложить развлеченье, То праздником станет любое ученье!

№ слайда 6
Описание слайда:

№ слайда 7  Вопрос для повторения: Как складывают и вычитают десятичные дроби? ?
Описание слайда:

Вопрос для повторения: Как складывают и вычитают десятичные дроби? ?

№ слайда 8 Чтобы сложить (вычесть) десятичные дроби, нужно: уравнять в этих дробях колич
Описание слайда:

Чтобы сложить (вычесть) десятичные дроби, нужно: уравнять в этих дробях количество знаков после запятой; записать их в столбик так, чтобы запятая была записана под запятой; выполнить сложение (вычитание), не обращая внимания на запятую; поставить в ответе запятую под запятой.

№ слайда 9 4,2 -2,8 1,4 +5,6 7 -3,8 3,2 +1,36 4,56 +4,94 9,5 -3,49 6,01 +0,37 6,38 -1,38
Описание слайда:

4,2 -2,8 1,4 +5,6 7 -3,8 3,2 +1,36 4,56 +4,94 9,5 -3,49 6,01 +0,37 6,38 -1,38 5 Устный счет:

№ слайда 10 Повторение. Сравните числа: 7,2 * 5,99 18,04 * 18,4 4,806 * 5,93 0,3 * 0,300
Описание слайда:

Повторение. Сравните числа: 7,2 * 5,99 18,04 * 18,4 4,806 * 5,93 0,3 * 0,300 7,040* 7,04 9,40 * 9,44

№ слайда 11 Разминка П 1. 3,7 + 1,1 =4,9 А 2. 1,42 + 0,33 =1,75 Л 3. 3,7 – 1,7 =2 К 4. 6,
Описание слайда:

Разминка П 1. 3,7 + 1,1 =4,9 А 2. 1,42 + 0,33 =1,75 Л 3. 3,7 – 1,7 =2 К 4. 6,9 + 2,3 =9,2  А 5. 0,84 – 0,25 =0,59  Ь 6. 0,35 – 0,22 =0,013 Ш 7. 2,41 + 0,11 =2,52  И 8. 5,8 + 4,4 =10,2

№ слайда 12 2 3 4 5 7 8 А Л К А Ш И
Описание слайда:

2 3 4 5 7 8 А Л К А Ш И

№ слайда 13 Ал-Каши Джемшид Гиясэддин ал-Каши
Описание слайда:

Ал-Каши Джемшид Гиясэддин ал-Каши

№ слайда 14
Описание слайда:

№ слайда 15 В 1427 году узбекский ученый Джемшид Гиясэддин ал-Каши в книге "Ключ к ари
Описание слайда:

В 1427 году узбекский ученый Джемшид Гиясэддин ал-Каши в книге "Ключ к арифметике", вводит запись десятичных дробей в одну строку и излагает правила действий над ними. Для отделения целой части от дробной он не применяет запятую, а пишет целую часть черными чернилами, дробную – красными или отделяет целую часть от дробной вертикальной чертой. Но этот труд до европейских ученых своевременно не дошел! В 1427 году узбекский ученый Джемшид Гиясэддин ал-Каши в книге "Ключ к арифметике", вводит запись десятичных дробей в одну строку и излагает правила действий над ними. Для отделения целой части от дробной он не применяет запятую, а пишет целую часть черными чернилами, дробную – красными или отделяет целую часть от дробной вертикальной чертой. Но этот труд до европейских ученых своевременно не дошел! 35 21 35 21

№ слайда 16 Лишь в конце XVI века мысль записывать дробные числа десятичными знаками приш
Описание слайда:

Лишь в конце XVI века мысль записывать дробные числа десятичными знаками пришла некоему Симону Стевину из Фландрии (теперь Бельгии).

№ слайда 17
Описание слайда:

№ слайда 18  0,387 + (0,613+3,142) 37,45 - (26,45+7,9) (25,243+17,77) - 2,77
Описание слайда:

0,387 + (0,613+3,142) 37,45 - (26,45+7,9) (25,243+17,77) - 2,77

№ слайда 19 Куница
Описание слайда:

Куница

№ слайда 20 Реши уравнение № 1238(е) стр. 195. (5,6 – r) + 3,8 = 4,4 5,6 – r = 4,4 – 3,8
Описание слайда:

Реши уравнение № 1238(е) стр. 195. (5,6 – r) + 3,8 = 4,4 5,6 – r = 4,4 – 3,8 5,6 – r = 0,6 r = 5,6 – 0,6 r = 5

№ слайда 21  Задача стр. 193 №1220
Описание слайда:

Задача стр. 193 №1220

№ слайда 22 Задача № 1220 1) 21,6+4,7=26,3(км/ч)-скорость катера по течению. 2) 21,6 – 4,
Описание слайда:

Задача № 1220 1) 21,6+4,7=26,3(км/ч)-скорость катера по течению. 2) 21,6 – 4,7= 17,1(км/ч)- скорость катера против течения.

№ слайда 23
Описание слайда:

№ слайда 24 Ребус л = Б ,, Лайка + лук
Описание слайда:

Ребус л = Б ,, Лайка + лук

№ слайда 25
Описание слайда:

№ слайда 26
Описание слайда:

№ слайда 27 Физкультминутка Раз – подняться на носки и улыбнуться. Два – согнуться, разог
Описание слайда:

Физкультминутка Раз – подняться на носки и улыбнуться. Два – согнуться, разогнуться. Три – в ладоши три хлопка, головою три кивка. На четыре – руки шире. Пять – руками помахать. Шесть – за парту тихо сесть.

№ слайда 28
Описание слайда:

№ слайда 29 Тест по теме «Сложение и вычитание десятичных дробей»
Описание слайда:

Тест по теме «Сложение и вычитание десятичных дробей»

№ слайда 30 Ответы к тесту: Вариант 1 А1. 3 А2. 1 А3. 4 А4. 1 В1. 27,7ц В2. 2,7 км/ч С. 6
Описание слайда:

Ответы к тесту: Вариант 1 А1. 3 А2. 1 А3. 4 А4. 1 В1. 27,7ц В2. 2,7 км/ч С. 6

№ слайда 31 Задача Ученик 5 класса Чекмаревской школы, Рындин Алексей, совершая восхожден
Описание слайда:

Задача Ученик 5 класса Чекмаревской школы, Рындин Алексей, совершая восхождение на Пик знаний, до привала Географический, прошёл 3/5 всего пути, что составило 30 километров. Чему равен весь путь, пройденный учеником?

№ слайда 32 Подведение итога урока: Как короче записываются дроби, знаменатели которых ед
Описание слайда:

Подведение итога урока: Как короче записываются дроби, знаменатели которых единица с нулями? Как называют такую запись дроби? Изменится ли десятичная дробь, если в конце ее приписать нуль, а шесть нулей? 4) Сформулируйте правило сравнения десятичных дробей.

№ слайда 33 Ответьте на вопросы: Ты был активен на уроке? Сумел ли ты закрепить свои знан
Описание слайда:

Ответьте на вопросы: Ты был активен на уроке? Сумел ли ты закрепить свои знания? Было ли тебе интересно? Я – молодец! У меня всё получилось! Надо решить ещё несколько примеров. Ну кто придумал эту математику ?!

№ слайда 34
Описание слайда:

Краткое описание документа:

Презентация по математике на тему "Десятичные дроби" в 5 классе является электронным приложением к уроку "Сложение и вычитание десятичных дробей". Данная презентация содержит 34 слайда. Слайды отражают все этапы урока. Презентация начинается с организационного настроя ученика на работу. После разгадывания ребусов, учениками озвучивается тема урока и задача.
Урок начинается с повторения в форме фронтального опроса. Затем весёлый смайлик помогает провести устный счет. После выполнения различных заданий на повторение, дети знакомятся с исторической справкой о десятичных дробях.

Презентация содержит несколько привалов, на которых дети получают новые, интересные сведения о дробях.

Без презентации урок был-бы не так интересен.

Общая информация

К учебнику: Математика. 5 класс. Виленкин Н.Я., Жохов В.И. и др. 31-е изд., стер. - М: 2013. - 280с.

К уроку: 32. Сложение и вычитание десятичных дробей

Номер материала: 316414

Похожие материалы