-
Курсы
-
Другое
Знакомство с долями.
3 класс.
Математика.
УМК «Школа России»
Цели урока:
Познакомить с понятием «доли»;
Закреплять знание таблицы умножения, умение решать задачи изученных видов;
Учить рассуждать и делать выводы.
Громко прозвенел звонок –
Начинается урок.
Ваши ушки на макушке,
Глазки широко раскрыты.
Слушайте, запоминайте,
Ни минуты не теряйте!
Устный счёт.
Задание
Подобрать пропущенные числа
Найти значение выражений
+43_64_96+ 56 + 26
24 28 32 37 47
67 46 54 93 63
Найдите ошибки в примерах.
Классная работа 12.01
Самоопределение к деятельности
36 : 4 * 5 : 1 (Д)
18 : 2 : 3 * 9 (Л)
6 * 4 : 3 * 4 (О)
18 : 3 * 8 * 0 (И)
Выполните вычисления.
Расставьте буквы в порядке убывания соответствующих ответов, и вы узнаете тему урока.
Практическая работа
Возьмите круг, разрежьте его пополам.
Покажите одну часть.
Это половина круга, или одна вторая.
Как вы получили одну вторую часть?
Сколько половин в целом круге?
Возьмите квадрат.
Разрежьте его на 4 части.
Покажите одну четвёртую часть квадрата.
Как получили одну четвёртую часть?
Сколько четвёртых частей в целом квадрате7
Работа по учебнику.
С.92
Прочитайте текст рядом с красной чертой.
Что больше: одна вторая или одна четвёртая?
Покажите на разрезанном квадрате одну вторую часть, одну четвёртую часть.
Начертите в тетради квадрат со сторо-ной 6 см. Разбей его на 6 равных час-тей. Раздели каждую из них ещё на 2 равные части. Закрась одну двенад-цатую часть большого квадрата.
Работа по учебнику.
№2 с.92
Как разделили зелёную полоску?
Какую долю получили?
Как разделили розовую полоску?
Какую долю получили?
Какая доля больше: одна вторая или одна третья?
Ф и з к у л ь т м и н у т к а
Мы становимся всё выше,
Достаём руками крыши.
На два счёта – поднялись,
Три, четыре – руки вниз.
Закрепление изученного материала
С.93 №3
Как найти массу 9 коробок с бананами?
Как найти массу одной коробки?
Запишите решение и ответ задачи самостоятельно.
Игра «Стрелки»
Соедините примеры с ответами
75 – 8*4
60 – 7*7
84 + 64:8
36 + 56:8
3*9 + 4*3
5*7 + 6*8
83
43
11
92
39
Оцени своё настроение
Подведение итогов урока
Что нового узнали на уроке?
Что такое доли?
Хорошо вы потрудились,
Вам пора и отдыхать.
Переменку веселитесь
И начнем урок опять.
Домашнее задание.
С.93 № 3, 4
Вы можете использовать
данное оформление
для создания своих презентаций,
но в своей презентации вы должны указать
источник шаблона:
Ранько Елена Алексеевна
учитель начальных классов
МАОУ лицей №21
г. Иваново
Цели урока:
познакомить с понятием "доли";
закреплять знание таблицы умножения, умение решать задачи изученных видов;
учить рассуждать и делать выводы.
Планируемые результаты:
учащиеся научаться определять доли и сравнивать их;
пользоваться табдицей умножения и деления;
решать задачи изученных видов;
вести диалог.
Ход урока:
1. Организационный момент
2. Устный счёт
3. Самоопределение к деятельности
4. Практическая работа
5. Работа по учебнику
6. Физминутка
7. Закрепление изученного
8. Подведение итогов
9. Домашнее задание
В каталоге 6 688 курсов по разным направлениям
