Инфоурок Математика ПрезентацииПрезентация по математике на тему "Единицы измерения площадей"

Презентация по математике на тему "Единицы измерения площадей"

Скачать материал

Выберите документ из архива для просмотра:

Выбранный для просмотра документ Единицы измерения площадей.ppt

Скачать материал "Презентация по математике на тему "Единицы измерения площадей""

Получите профессию

HR-менеджер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Директор по маркетингу

Описание презентации по отдельным слайдам:

  • Единицы измерения площадей    Учитель математики МОБУ СОШ с.Анясево Республик...

    1 слайд

    Единицы измерения площадей
    Учитель математики МОБУ СОШ с.Анясево Республики Башкортостан
    Мансурова А.М.

  • Внимание, девочки! Внимание, мальчики! Приготовьте ваши ручки, Разомни...

    2 слайд


    Внимание, девочки! 
    Внимание, мальчики! 
    Приготовьте ваши ручки, 
    Разомните пальчики. 
    Сегодня новые задачи будем решать. 
    Кто хочет получить отметку «пять»? 
    Тогда устный счет пора начинать. 

  • Единицы измерения площадей.1га =1 а  ====1000000

    3 слайд

    Единицы измерения площадей.
    1га =
    1 а =
    =
    =
    =
    1000000

  • Выразите в арахВыразите в гектарах:Выразите в гектарахВыразите в метрах квадр...

    4 слайд

    Выразите в арах
    Выразите в гектарах:
    Выразите в гектарах
    Выразите в метрах квадратных
    5га
    543а
    11га
    345а
    420000м2
    3500а
    5300а
    240000м2
    500 а
    1100 а
    54300м2
    34500м2
    42га
    24га
    53 га
    35га

  • Вычислите площадь фигуры.5 см2 см2 см1 см6 смS = 5∙ 2 + 2∙ 2 + 6∙ 1 = 20 (см²)

    5 слайд

    Вычислите площадь фигуры.
    5 см
    2 см
    2 см
    1 см
    6 см
    S = 5∙ 2 + 2∙ 2 + 6∙ 1 = 20 (см²)

  • Вычислите площадь фигуры. 1) S = 6∙ 2 + 2∙ 4 = 20 (см²)6 см4 см2 см2 см2) S =...

    6 слайд

    Вычислите площадь фигуры.

    1) S = 6∙ 2 + 2∙ 4 = 20 (см²)
    6 см
    4 см
    2 см
    2 см
    2) S = 6∙ 4 – 2∙ 2 = 20 (см ²)

  • 1)Сколько квадратов изображено на рисунке?
2)Как разделить этот прямоуг...

    7 слайд







    1)Сколько квадратов изображено на рисунке?
    2)Как разделить этот прямоугольник на две равные части?


    A
    B
    C
    D
    X
    S
    Y
    E
    M
    T
    K
    P
    8 квадратов
    По МТ.

  • Как разделить этот прямоугольник на две равные  части?  ABCDXSYEMTKP...

    8 слайд







    Как разделить этот прямоугольник на две равные части?


    A
    B
    C
    D
    X
    S
    Y
    E
    M
    T
    K
    P


    2)По SKPC

  • Как разделить этот прямоугольник на две равные  части?  ABCDXSYEMTKP3)...

    9 слайд







    Как разделить этот прямоугольник на две равные части?


    A
    B
    C
    D
    X
    S
    Y
    E
    M
    T
    K
    P
    3) По BKPY

  • № 758 ( работа в паре)S1 = 50∙60 – 20∙10= 2800 ( м²) = 28 а
S2  = 50∙...

    10 слайд









    № 758 ( работа в паре)
    S1 = 50∙60 – 20∙10= 2800 ( м²) = 28 а
    S2 = 50∙60 – 20∙10= 2800 ( м²) = 28 а
    4∙ 28 = 112 (кг) –удобрений на каждый участок
    112∙2= 224 (кг) – удобрений на оба участка
    Проверка:

  • № 759  Проверка.
1-й способ
1) 871+1248+681=2800 га
2) 2800∙320=89600...

    11 слайд









    № 759
     Проверка.
    1-й способ
    1) 871+1248+681=2800 га
    2) 2800∙320=896000 кг=8960ц

  • № 759  Проверка.
2-й способ
1) 320∙ 871= 278 720 ( кг) 
2) 320∙ 1248=...

    12 слайд









    № 759
     Проверка.
    2-й способ
    1) 320∙ 871= 278 720 ( кг)
    2) 320∙ 1248= 399 360 (кг)
    3) 320∙ 681=217 920 (кг)
    4) 278 720+ 399 360+217 920=896 000 (кг) 896 000 кг=896 т

  • 13 слайд

  • Приготовьтесь повторять движения вместе со мной: 

Локоть – это дли...

    14 слайд











    Приготовьтесь повторять движения вместе со мной:

    Локоть – это длина руки от локтевого сгиба до кончика среднего пальца.
    Пядь – расстояние между растянутыми большим и указательным пальцами.
    Маховая сажень – расстояние между кончиками пальцев, вытянутых в стороны рук.
    Косая сажень – расстояние между пальцами вытянутой левой руки и носком отставленной правой ноги.
    А теперь аккуратно потянулись
    И к соседу повернулись.
    Посмотрели в потолок,
    Посмотрели в уголок.
    Вот, готовы мы опять
    Здесь урок наш продолжать.


  • Древние русские меры 
         В...

    15 слайд











    Древние русские меры
    В  XI-XIII веках на Руси употребляется земельная мера «плуг». Плуг равен 8-9 гектарам. Эта была мера земли, с которой платили дань.
    В XIII-XV веках основной единицей площади была «кадь» - площадь, для засева которой нужно было примерно 400 кг ржи. Она была равна 2 гектарам.
    Половина этой площади, получившая название «десятины», стала основной мерой площади с XVI века в России. Она равнялась примерно 1 гектару.
    Другая единица измерения площадей, равная половине десятины, называлась «четверть». Она равнялась примерно 1/2 гектарам.


  • № 762( работа в паре) 1) 125+75= 200 (г) – столько краски...

    16 слайд









    № 762( работа в паре)
    1) 125+75= 200 (г) – столько краски
    пошло на 1 м²
    2) 6 ∙ 5 = 30 ( м² ) – площадь комнаты
    3) 200 ∙ 30 = 6000 (г)= 6 (кг)
    Проверка:

  • Самостоятельная работа  Вариант 1
Выразите.
17 га = … а
5400 м² = … а...

    17 слайд









    Самостоятельная работа

    Вариант 1
    Выразите.
    17 га = … а
    5400 м² = … а
    57 000 а = … га
    7 га= … м²

    2. Решите задачу.
    Длина прямоугольного участка 720 м, а ширина на 80 м меньше. Вычислите площадь участка и выразите ее в гектарах и арах.

    Вариант 2
    Выразите .
    15 га = … м²
    24 га =… а
    3700 а = … га
    670 000 м² = … га

    2. Решите задачу.
    Ширина прямоугольного участка 370 м, а длина на 30 м больше. Найдите площадь участка и выразите ее в гектарах и арах.

  • Сегодня я узнал…
Было интересно…
Было трудно…
Я выполнял задания…
Я поня...

    18 слайд



    Сегодня я узнал…
    Было интересно…
    Было трудно…
    Я выполнял задания…
    Я понял, что…
    Теперь я могу…
    Я почувствовал, что…
    Я приобрел…
    Я научился…
    У меня получилось …
    Я смог…
    Я попробую…
    Меня удивило…
    Урок дал мне для жизни…
    Мне захотелось…
    Рефлексия

  •       №784, стр. 119
№787, №788, стр.120Домашнее задание

    19 слайд



    №784, стр. 119
    №787, №788, стр.120
    Домашнее задание

  •         Спасибо  за  урок!

    20 слайд





    Спасибо за урок!

Получите профессию

Секретарь-администратор

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Получите профессию

Бухгалтер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 655 094 материала в базе

Скачать материал

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 08.12.2015 2332
    • RAR 1.3 мбайт
    • 23 скачивания
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Мансурова Айгуль Минибулатовна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    • На сайте: 8 лет и 4 месяца
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 2413
    • Всего материалов: 1

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Технолог-калькулятор общественного питания

Технолог-калькулятор общественного питания

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Особенности подготовки к проведению ВПР в рамках мониторинга качества образования обучающихся по учебному предмету «Математика» в условиях реализации ФГОС НОО

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 66 человек из 28 регионов
  • Этот курс уже прошли 298 человек

Курс повышения квалификации

Методика преподавания математики в среднем профессиональном образовании в условиях реализации ФГОС СПО

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 68 человек из 37 регионов
  • Этот курс уже прошли 520 человек

Курс повышения квалификации

Развитие предметных навыков при подготовке младших школьников к олимпиадам по математике

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 44 человека из 17 регионов
  • Этот курс уже прошли 101 человек

Мини-курс

Теория и практика инвестиций в контексте устойчивого развития

8 ч.

1180 руб. 590 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Проектный анализ: стратегии и инструменты управления успешными проектами

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Финансовые ключи экспертного успеха

5 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе