Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Презентации / Презентация по математике на тему "Единицы площади" (4 класс)

Презентация по математике на тему "Единицы площади" (4 класс)



Осталось всего 4 дня приёма заявок на
Международный конкурс "Мириады открытий"
(конкурс сразу по 24 предметам за один оргвзнос)


  • Начальные классы
Единицы площади. Квадратный километр. Квадратный миллиметр. 4 класс
У математиков есть свой язык – это…
Формулы - это верные равенства, устанавливающие взаимосвязь между величинами.
Математическое лото
 1 мм2 1см2 1дм2 1м2 100 100 100
Печатная тетрадь с. 24 №4 25дм2 = 10м2 = 250см2 = 528дм2 = 2500см2 1000дм2 2д...
Оцени себя!
Рассмотрите запись на доске. 500м2 400см2 3а 2дм2 7га Сделайте запись в тетер...
Задачи Выяснить, что такое а, га? Выявить, какую взаимосвязь они имеют с друг...
АР ГЕКТАР «гекто» - сто 1 га=100а
С. 44 текст С. 44 №1
 100м 1 м 10м 1а=100м2 1га=100а
1 мм2 1см2 1дм2 1м2 1а 1га 100 100 100 100 100
Лови ошибку! 1 мм2 1см2 1дм2 1м2 1а 1га 100 100 100 100 100 4га=40000м2 5га=...
Сотка – это новая единица площади?
Сотка – это ар! С. 45 №5! 1га=100а 100:1=100 (ог.) 100:2=50 (ог.) 100:5=20 (о...
Оцени себя!
Общая протяжённость границ России — 60 933 км. Площадь России 17 075 400 км²...
 1 мм2 1см2 1дм2 1м2 1а 1га 1 км2 100 100 100 100 100 100
С. 45 №6 Сев. Лед. ок. ? км2 м на 76850000 км2 Атлант. ок. 91600км2 Тихий ок....
Оцени себя!
Сделайте запись в тетерадь, расположив эти числа в порядке возрастания. 500м2...
Оцени себя!
Какие задачи ставили в начале урока? Выяснить, что такое а, га? Выявить, каку...
Мы их достигли? Заполним оценочное окно. Зачем нужно знать ары, гектары, км2?
Домашнее задание С. 47 № 3 Составить задачу с новыми единицами площади.
Анализ урока
Цель урока Введение новых единиц площади (ар, гектар, квадратный километр)
Задачи урока Формировать представления о соотношениях между единицами площади...
Тип урока: Урок изучения нового материала Форма урока: Урок-презентация (исп...
Организация начала занятия Приёмы: «Договорите слово» «Математическое лото» Р...
Актуализация знаний Приёмы: «…лишний» «Опрос» «Оцени себя!» Результат: Ученик...
Создание проблемной ситуации Приёмы: «Информационная недостаточность» «Цель»...
Поиск решения проблемы Приёмы: «Учимся вместе» Проблемный диалог Результат: П...
Первичное закрепление Приёмы: «Лови ошибку» Проблемный диалог «Учимся вместе»...
Решение проблемы Приёмы: «Учимся вместе» «Оцени себя!» Результат: Сформулиров...
Итог урока и рефлексия Приёмы: «Опрос-итог» «Оценочное окно» Результат: Получ...
Домашнее задание Приёмы: Идеальное домашнее задание Результат: Есть возможнос...
Эффективность урока Форма урока, его структура, приёмы работы соответствуют ц...
1 из 40

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Единицы площади. Квадратный километр. Квадратный миллиметр. 4 класс
Описание слайда:

Единицы площади. Квадратный километр. Квадратный миллиметр. 4 класс

№ слайда 2 У математиков есть свой язык – это…
Описание слайда:

У математиков есть свой язык – это…

№ слайда 3 Формулы - это верные равенства, устанавливающие взаимосвязь между величинами.
Описание слайда:

Формулы - это верные равенства, устанавливающие взаимосвязь между величинами.

№ слайда 4 Математическое лото
Описание слайда:

Математическое лото

№ слайда 5  1 мм2 1см2 1дм2 1м2 100 100 100
Описание слайда:

1 мм2 1см2 1дм2 1м2 100 100 100

№ слайда 6 Печатная тетрадь с. 24 №4 25дм2 = 10м2 = 250см2 = 528дм2 = 2500см2 1000дм2 2д
Описание слайда:

Печатная тетрадь с. 24 №4 25дм2 = 10м2 = 250см2 = 528дм2 = 2500см2 1000дм2 2дм250см2 5м228дм2

№ слайда 7 Оцени себя!
Описание слайда:

Оцени себя!

№ слайда 8 Рассмотрите запись на доске. 500м2 400см2 3а 2дм2 7га Сделайте запись в тетер
Описание слайда:

Рассмотрите запись на доске. 500м2 400см2 3а 2дм2 7га Сделайте запись в тетерадь, расположив эти числа в порядке возрастания.

№ слайда 9 Задачи Выяснить, что такое а, га? Выявить, какую взаимосвязь они имеют с друг
Описание слайда:

Задачи Выяснить, что такое а, га? Выявить, какую взаимосвязь они имеют с другими единицами площади?

№ слайда 10 АР ГЕКТАР «гекто» - сто 1 га=100а
Описание слайда:

АР ГЕКТАР «гекто» - сто 1 га=100а

№ слайда 11 С. 44 текст С. 44 №1
Описание слайда:

С. 44 текст С. 44 №1

№ слайда 12  100м 1 м 10м 1а=100м2 1га=100а
Описание слайда:

100м 1 м 10м 1а=100м2 1га=100а

№ слайда 13 1 мм2 1см2 1дм2 1м2 1а 1га 100 100 100 100 100
Описание слайда:

1 мм2 1см2 1дм2 1м2 1а 1га 100 100 100 100 100

№ слайда 14
Описание слайда:

№ слайда 15 Лови ошибку! 1 мм2 1см2 1дм2 1м2 1а 1га 100 100 100 100 100 4га=40000м2 5га=
Описание слайда:

Лови ошибку! 1 мм2 1см2 1дм2 1м2 1а 1га 100 100 100 100 100 4га=40000м2 5га=500 м2 62а=6200 м2 27га=270а 8га3а=830а 96000 м2=960а Верно! Неверно! Верно! Неверно! Неверно! Верно!

№ слайда 16 Сотка – это новая единица площади?
Описание слайда:

Сотка – это новая единица площади?

№ слайда 17 Сотка – это ар! С. 45 №5! 1га=100а 100:1=100 (ог.) 100:2=50 (ог.) 100:5=20 (о
Описание слайда:

Сотка – это ар! С. 45 №5! 1га=100а 100:1=100 (ог.) 100:2=50 (ог.) 100:5=20 (ог.)

№ слайда 18 Оцени себя!
Описание слайда:

Оцени себя!

№ слайда 19 Общая протяжённость границ России — 60 933 км. Площадь России 17 075 400 км²
Описание слайда:

Общая протяжённость границ России — 60 933 км. Площадь России 17 075 400 км². С. 45 №6

№ слайда 20  1 мм2 1см2 1дм2 1м2 1а 1га 1 км2 100 100 100 100 100 100
Описание слайда:

1 мм2 1см2 1дм2 1м2 1а 1га 1 км2 100 100 100 100 100 100

№ слайда 21 С. 45 №6 Сев. Лед. ок. ? км2 м на 76850000 км2 Атлант. ок. 91600км2 Тихий ок.
Описание слайда:

С. 45 №6 Сев. Лед. ок. ? км2 м на 76850000 км2 Атлант. ок. 91600км2 Тихий ок. ? км2 б на 87000000 км2 91600000 + 87000000=178600000(км2) – S Т. ок. 91600000 – 76850000=14750000(км2) – S С.Л.ок. 178600000 – 14750000=163850000(км2)

№ слайда 22 Оцени себя!
Описание слайда:

Оцени себя!

№ слайда 23 Сделайте запись в тетерадь, расположив эти числа в порядке возрастания. 500м2
Описание слайда:

Сделайте запись в тетерадь, расположив эти числа в порядке возрастания. 500м2 400см2 3а 2дм2 7га 1 мм2 1см2 1дм2 1м2 1а 1га 1 км2 100 100 100 100 100 100 2дм2 400см2 3а 500м2 7га

№ слайда 24 Оцени себя!
Описание слайда:

Оцени себя!

№ слайда 25 Какие задачи ставили в начале урока? Выяснить, что такое а, га? Выявить, каку
Описание слайда:

Какие задачи ставили в начале урока? Выяснить, что такое а, га? Выявить, какую взаимосвязь они имеют с другими единицами площади?

№ слайда 26 Мы их достигли? Заполним оценочное окно. Зачем нужно знать ары, гектары, км2?
Описание слайда:

Мы их достигли? Заполним оценочное окно. Зачем нужно знать ары, гектары, км2?

№ слайда 27 Домашнее задание С. 47 № 3 Составить задачу с новыми единицами площади.
Описание слайда:

Домашнее задание С. 47 № 3 Составить задачу с новыми единицами площади.

№ слайда 28 Анализ урока
Описание слайда:

Анализ урока

№ слайда 29 Цель урока Введение новых единиц площади (ар, гектар, квадратный километр)
Описание слайда:

Цель урока Введение новых единиц площади (ар, гектар, квадратный километр)

№ слайда 30 Задачи урока Формировать представления о соотношениях между единицами площади
Описание слайда:

Задачи урока Формировать представления о соотношениях между единицами площади Формировать умения решать текстовые задачи, содержащие единицы площади Развивать мыслительные операции (аналогия, анализ, синтез, обобщение и т.д.) Активизировать рефлексивные способности

№ слайда 31 Тип урока: Урок изучения нового материала Форма урока: Урок-презентация (исп
Описание слайда:

Тип урока: Урок изучения нового материала Форма урока: Урок-презентация (использование ИКТ)

№ слайда 32 Организация начала занятия Приёмы: «Договорите слово» «Математическое лото» Р
Описание слайда:

Организация начала занятия Приёмы: «Договорите слово» «Математическое лото» Результат: Ученики включены в деловой ритм

№ слайда 33 Актуализация знаний Приёмы: «…лишний» «Опрос» «Оцени себя!» Результат: Ученик
Описание слайда:

Актуализация знаний Приёмы: «…лишний» «Опрос» «Оцени себя!» Результат: Ученики подготовлены к постановке проблемы

№ слайда 34 Создание проблемной ситуации Приёмы: «Информационная недостаточность» «Цель»
Описание слайда:

Создание проблемной ситуации Приёмы: «Информационная недостаточность» «Цель» Результат: Сформулированы задачи урока

№ слайда 35 Поиск решения проблемы Приёмы: «Учимся вместе» Проблемный диалог Результат: П
Описание слайда:

Поиск решения проблемы Приёмы: «Учимся вместе» Проблемный диалог Результат: Получение новых знаний и соотнесение их с полученными ранее

№ слайда 36 Первичное закрепление Приёмы: «Лови ошибку» Проблемный диалог «Учимся вместе»
Описание слайда:

Первичное закрепление Приёмы: «Лови ошибку» Проблемный диалог «Учимся вместе» «Оцени себя!» Результат: Пробное применение знаний

№ слайда 37 Решение проблемы Приёмы: «Учимся вместе» «Оцени себя!» Результат: Сформулиров
Описание слайда:

Решение проблемы Приёмы: «Учимся вместе» «Оцени себя!» Результат: Сформулированные аргументы Общая точка зрения Пробное применение знаний

№ слайда 38 Итог урока и рефлексия Приёмы: «Опрос-итог» «Оценочное окно» Результат: Получ
Описание слайда:

Итог урока и рефлексия Приёмы: «Опрос-итог» «Оценочное окно» Результат: Получение достоверной информации о достижении всеми учащимися планируемых результатов обучения Осознание учащимися собственных сложностей Мотивация на продолжение изучения темы

№ слайда 39 Домашнее задание Приёмы: Идеальное домашнее задание Результат: Есть возможнос
Описание слайда:

Домашнее задание Приёмы: Идеальное домашнее задание Результат: Есть возможность применить новые знания в нестандартной ситуации

№ слайда 40 Эффективность урока Форма урока, его структура, приёмы работы соответствуют ц
Описание слайда:

Эффективность урока Форма урока, его структура, приёмы работы соответствуют целям урока, возрастным особенностям учащихся, индивидуальным особенностям класса Поставленные цели были достигнуты в ходе активной совместной учебной деятельности Каждый учащийся в итоге урока попытался осознать свои сложности, пробелы в знаниях



57 вебинаров для учителей на разные темы
ПЕРЕЙТИ к бесплатному просмотру
(заказ свидетельства о просмотре - только до 11 декабря)


Автор
Дата добавления 18.02.2016
Раздел Начальные классы
Подраздел Презентации
Просмотров235
Номер материала ДВ-467836
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх