Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Математика / Презентации / Презентация по математике на тему "Формулы".

Презентация по математике на тему "Формулы".

  • Математика
5 класс. Ракова Анна Владимировна МБОУ СОШ №9 п. Первомайского
Цели: формировать представление о площади; познакомить учащихся с правилом на...
ХОД УРОКА: 1. Организационный момент: Лабиринт вопросов трудных Разгадать пом...
Математику, друзья, Не любить никак нельзя. Очень строгая наука, Очень точная...
Устная работа. 25 · 15 · 4 = 125 · 8· 6 = 12 ·5 ·20 = 8 · 7· 25 = 11· 26 = 52...
ФОРМУЛЫ Тема: Задача Очень сильный шторм нанёс разрушения на площади, имеющей...
Жила-была загадочная принцесса Формула. Она была непоседа и постоянно путешес...
Как найти площадь прямоугольника, если известны его стороны? Как найти периме...
Формула площади прямоугольника Формулы периметра прямоугольника Формула пути...
s = v ∙ t t = s : v v = s : t 90 км 2 ч 60км/ч 3600м Формула пути. s = v ∙ t...
Задача. Автомобиль движется со скоростью 60 км/ч. За какое время он пройдёт п...
Задача. C какой скоростью должен идти человек, чтобы пройти 24 км за 4 ч? s =...
Формула площади прямоугольника. S = a ∙ b а = S : b b = S : a 90 см2 2 км 6 м...
Будьте здоровы!
Задача. Найдите сторону прямоугольника, если его площадь 364 см2, а длина 26с...
Математический диктант 1 вариант 2 вариант Используя формулу s = vt, найдите...
Творческая работа. 1. Обои 1рулон : 1м на 10 м 2. Линолеум 1 рулон: 2м на 10м...
Спасибо за урок.
В презентации использованы материалы Единой коллекции ЦОР: http://school-coll...
1 из 23

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 5 класс. Ракова Анна Владимировна МБОУ СОШ №9 п. Первомайского
Описание слайда:

5 класс. Ракова Анна Владимировна МБОУ СОШ №9 п. Первомайского

№ слайда 2 Цели: формировать представление о площади; познакомить учащихся с правилом на
Описание слайда:

Цели: формировать представление о площади; познакомить учащихся с правилом нахождения площади прямоугольника и его использованием при решении несложных задач. ОБОРУДОВАНИЕ: Компьютер, проектор, учебники

№ слайда 3 ХОД УРОКА: 1. Организационный момент: Лабиринт вопросов трудных Разгадать пом
Описание слайда:

ХОД УРОКА: 1. Организационный момент: Лабиринт вопросов трудных Разгадать помогут нам Наши знания, уменья Со смекалкой пополам. Узнаем тему нашего урока: Найдите значение выражений самым удобным способом, используя шифр, прочитайте слово. 2. Решение задача 3. Блиц турнир 4. Практическая работа 5. Выполнение теста, заполнение таблиц по вариантам. 6. Подведение итогов урока.

№ слайда 4 Математику, друзья, Не любить никак нельзя. Очень строгая наука, Очень точная
Описание слайда:

Математику, друзья, Не любить никак нельзя. Очень строгая наука, Очень точная наука, Интересная наука – Это математика!

№ слайда 5 Устная работа. 25 · 15 · 4 = 125 · 8· 6 = 12 ·5 ·20 = 8 · 7· 25 = 11· 26 = 52
Описание слайда:

Устная работа. 25 · 15 · 4 = 125 · 8· 6 = 12 ·5 ·20 = 8 · 7· 25 = 11· 26 = 520 · 5 = (25 + 9) · 4 = 22 · 4 · 25 =

№ слайда 6 ФОРМУЛЫ Тема: Задача Очень сильный шторм нанёс разрушения на площади, имеющей
Описание слайда:

ФОРМУЛЫ Тема: Задача Очень сильный шторм нанёс разрушения на площади, имеющей форму прямоугольника размерами 1200м на 1750м. Найти площадь разрушенного участка. 1200 • 1750 = 2 100 000 м2 = 210 га Ответ: 210 га площадь разрушенного участка. S=ab P=4a P=a+b+с V=abс Sполн.пов.= =2(ab+ас+bc) S=(ab):2 P=2(a+b) S=a2 S=vt v=S:t t=S:v

№ слайда 7 Жила-была загадочная принцесса Формула. Она была непоседа и постоянно путешес
Описание слайда:

Жила-была загадочная принцесса Формула. Она была непоседа и постоянно путешество- вала из государства Алгебра в государство Геометрия. Она имела множество имён и так часто менялась, что подданные не узнавали её в лицо. То она Формула Пути, то Формула для Вычисления Площади Прямоугольника. Она очень добра и всегда готова помочь тому, кто не только узнаёт её с первого взгляда, но и знает наизусть все её имена. Потому что ФОРМУЛА – это…

№ слайда 8 Как найти площадь прямоугольника, если известны его стороны? Как найти периме
Описание слайда:

Как найти площадь прямоугольника, если известны его стороны? Как найти периметр прямоугольника, если известны его стороны? Что общего в записанных предложениях? P = a + a + b + b или P = 2(a + b) S = a ∙ b s = v ∙ t Как найти пройденный путь, если известны время и скорость движения? Как записать эти правила на математическом языке? Правило, записанное на математическом языке, – это формула Площадь прямоугольника равна произведению длин его сторон Периметр прямоугольника равен сумме длин его сторон Пройденный путь – это произведение скорости на время движения

№ слайда 9 Формула площади прямоугольника Формулы периметра прямоугольника Формула пути
Описание слайда:

Формула площади прямоугольника Формулы периметра прямоугольника Формула пути В дальнейшем вы узнаете еще много новых формул…

№ слайда 10 s = v ∙ t t = s : v v = s : t 90 км 2 ч 60км/ч 3600м Формула пути. s = v ∙ t
Описание слайда:

s = v ∙ t t = s : v v = s : t 90 км 2 ч 60км/ч 3600м Формула пути. s = v ∙ t 12 км 120 км v = s : t 15 км/ч 6 км/ч 6 м/с t = s : v 6 ч 2 ч 10 мин s = v ∙ t 12 км 120 км v = s : t 15 км/ч 6 км/ч 6 м/с t = s : v 6 ч 2 ч 10 мин

№ слайда 11 Задача. Автомобиль движется со скоростью 60 км/ч. За какое время он пройдёт п
Описание слайда:

Задача. Автомобиль движется со скоростью 60 км/ч. За какое время он пройдёт путь в 600 км? s = v ∙ t t = s : v

№ слайда 12 Задача. C какой скоростью должен идти человек, чтобы пройти 24 км за 4 ч? s =
Описание слайда:

Задача. C какой скоростью должен идти человек, чтобы пройти 24 км за 4 ч? s = v ∙ t v = s : t

№ слайда 13 Формула площади прямоугольника. S = a ∙ b а = S : b b = S : a 90 см2 2 км 6 м
Описание слайда:

Формула площади прямоугольника. S = a ∙ b а = S : b b = S : a 90 см2 2 км 6 мм 36 м2

№ слайда 14
Описание слайда:

№ слайда 15
Описание слайда:

№ слайда 16
Описание слайда:

№ слайда 17
Описание слайда:

№ слайда 18 Будьте здоровы!
Описание слайда:

Будьте здоровы!

№ слайда 19 Задача. Найдите сторону прямоугольника, если его площадь 364 см2, а длина 26с
Описание слайда:

Задача. Найдите сторону прямоугольника, если его площадь 364 см2, а длина 26см. 364 см2 26 см ? S = a ∙ b b = S : a

№ слайда 20 Математический диктант 1 вариант 2 вариант Используя формулу s = vt, найдите
Описание слайда:

Математический диктант 1 вариант 2 вариант Используя формулу s = vt, найдите неизвестную величину: 1 Используя формулу S = ab, найдите неизвестную величину : 2 Печать

№ слайда 21 Творческая работа. 1. Обои 1рулон : 1м на 10 м 2. Линолеум 1 рулон: 2м на 10м
Описание слайда:

Творческая работа. 1. Обои 1рулон : 1м на 10 м 2. Линолеум 1 рулон: 2м на 10м 3. Плинтус 1шт: 3 м 5 м

№ слайда 22 Спасибо за урок.
Описание слайда:

Спасибо за урок.

№ слайда 23 В презентации использованы материалы Единой коллекции ЦОР: http://school-coll
Описание слайда:

В презентации использованы материалы Единой коллекции ЦОР: http://school-collection.edu.ru Рисунки Савченко Е.М. (машина, дорога, железная дорога, поезд, дом): http://www.it-n.ru/profil.aspx?cat_no=692&d_no=9658

Автор
Дата добавления 26.11.2015
Раздел Математика
Подраздел Презентации
Просмотров150
Номер материала ДВ-197139
Получить свидетельство о публикации

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх