Презентация по математике: на тему "Формулы" (5класс)

• 1 слайд

  Формулы
  Учитель математики МБОУ СОШ №6
  Рутчина Лидия Васильевна
  г. Радужный ХМАО
  

• 2 слайд

  Проверка домашнего задания
  №206
  а) S = a ∙ b
  25 ∙ 24 = 600 (см²)
  Ответ: S = 600 см²
  б) S = a ∙ b
  48 ∙ 125 = 6000 (см²)
  Ответ: S = 6000 см²
  
  №208
  S = v ∙ t
  а) 15 ∙ 4 = 60 (км)
  Ответ: S = 60 км
  б) S = v ∙ t
  70∙ 2 = 140 (км)
  Ответ: S = 140 км
  
  
  
  

• 3 слайд

  Найдите сумму чисел 342 и 133.
  Найдите число, меньше 173 на 99.
  На сколько число 340 больше числа 124?
  Число 87 увеличьте на 78.
  243 разделить на 0
  Найдите разность чисел 543 и 483.
  Уменьшите число 700 на 527
  Найдите произведение 45 и 8.
  Увеличьте число 102 в 7 раз.
  Найдите частное 55 и 5.
  Найдите произведение 24 и 7.
  
  

• 4 слайд

  Ответы
  475, 74, 216, 165, на 0 делить нельзя, 60,173, 340, 714, 11, 168
  

• 5 слайд

  Работа с учебником
  Стр 63
  прочитайте контрольные вопросы и ответьте на них
  
  
  

• 6 слайд

  ФОРМУЛЫ
  P = a + a + b + b или
  P = 2(a + b)
  P = 2a +2b
  S = a ∙ b
  s = v ∙ t
  Формула площади прямоугольника
  Формулы периметра прямоугольника
  Формула пути
  

• 7 слайд

  Задача.
  C какой скоростью должен идти человек,
  чтобы пройти 30км за 6 ч?
  v = s : t
  30 : 6 = 5 км/ч
  Ответ: со скоростью 5км/ч
  

• 8 слайд

  Задача.
  Найдите сторону прямоугольника, если его
  площадь 320 см2, а длина 80см.
  320 см2
  80 см
  ?
  b = S : a
  в =320 : 80
  в= 4см
  Ответ: в = 4см
  

• 9 слайд

  М
  О
  Л
  О
  Д
  Ц
  Ы
  !
  

• 10 слайд

  Физкультминутка
  

• 11 слайд

  Цветик-семицветик
  

• 12 слайд

• 13 слайд

• 14 слайд

• 15 слайд

• 16 слайд

• 17 слайд

• 18 слайд

• 19 слайд

• 20 слайд

• 21 слайд

• 22 слайд

• 23 слайд

  Бодрости
  Здоровья
  Успехов
  Счастья
  Друзей
  Исполнения желаний
  Красоты
  Цветик-семицветик желает:
  Ребята!
  Берегите зрение!
  

• 24 слайд

  Задача.
  
  С одной станции в противоположных направлениях
  вышли два поезда в одно и то же время. Скорость
  одного поезда 50 км/ч, а другого – 70 км/ч. Какое
  расстояние между ними будет через 2 часа?
  

• 25 слайд

  s = v ∙ t
  ?
  2 ч
  70 км/ч
  50 км/ч
  2 ч
  ( 70 + 50) 2 = ...
  240 км
  

• 26 слайд

  Задача.
  Расстояние между двумя городами 600 км.
  Навстречу друг другу из этих городов вышли
  одновременно две автомашины. Одна имеет
  скорость 90 км/ч, а другая – 110 км/ч. Чему будет
  равно расстояние между машинами через 2 часа?
  ?
  Подсказка
  

• 27 слайд

  90 км/ч
  110 км/ч
  600 км
  2 ч
  2 ч
  ?
  s = v ∙ t
  600 - ( 90 + 110) 2 = ...
  200 км
  

• 28 слайд

  Найдите площадь фигуры, изображённой на рисунке, если
  условиться, что длина стороны каждой клетки равна 1 см.
  19 см2
  16 см2
  15 см2
  24 см2
  Молодец!
  

• 29 слайд

  Найдите площадь фигуры, изображённой на рисунке, если
  условиться, что длина стороны каждой клетки равна 1 см.
  42 см2
  36 см2
  38 см2
  40 см2
  Правильно!
  

• 30 слайд

  Домашнее задание
  №206 (в,г)
  №208 (в)
  №207 (в)
  Повторить таблицу умножения, формулы
  
  
  

• 31 слайд

  Математический диктант
  1 вариант
  2 вариант
  Используя формулу s = vt, найдите
  неизвестную величину:
  V (км/ч)
  t (ч)
  S (км)
  6
  27
  480
  520
  V (км/ч)
  t (ч)
  S (км)
  9
  23
  420
  280
  Используя формулу S = ab, найдите неизвестную величину :
  a (м)
  S (м2)
  74
  5
  840
  4
  96
  b (м)
  3
  a (м)
  S (м2)
  94
  5
  92
  720
  4
  b (м)
  8
  130
  140
  4
  240
  Используя формулу s = vt, найдите
  неизвестную величину:
  Математический диктант
  Используя формулу S = ab, найдите неизвестную величину :
  

• 32 слайд

  Математический диктант
  1 вариант
  2 вариант
  Используя формулу s = vt, найдите неизвестную величину:
  1
  V (км/ч)
  t (ч)
  S (км)
  6
  27
  480
  60
  520
  4
  V (км/ч)
  t (ч)
  S (км)
  9
  23
  420
  3
  280
  70
  Используя формулу S = ab, найдите неизвестную величину :
  a (м)
  S (м2)
  74
  5
  840
  4
  96
  b (м)
  3
  a (м)
  S (м2)
  94
  5
  92
  720
  4
  b (м)
  3
  2
  8
  130
  140
  4
  370
  280
  24
  470
  23
  240
  207
  162
  

• 33 слайд

  ИТОГ УРОКА:
  
  
  Формулы…………..
  Где использовали?
  
  

• 34 слайд

  Помоги Буратино переложить одну палочку так, чтобы равенство стало верным
  III - II = IV
  VI –IV = XI
  VI + IV = X
  III + II = V
  VI + V = IX
  VI + V = XI
  V + I = VI
  V - I = VII
  

• 35 слайд

  Молодцы!
  Спасибо
  за хорошую работу!