Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Математика / Презентации / Презентация по математике на тему "Функции" (7 класс)

Презентация по математике на тему "Функции" (7 класс)

  • Математика

Поделитесь материалом с коллегами:

Великолепная 7 семерка
Тема урока: Функции
Цели урока: 1. Обучающие: систематизирование знаний и умений учащихся по теме...
 Будьте на седьмом небе!
№1 Независимую переменную называют ________ №2 Зависимую переменную называют...
Задание №1 Функция задана формулой y=2x-5. Найдите значения y если: №1 х=0, y...
Функция задана формулой y=2x-5. Найдите значения y если: №1 х=0, y=-5 №2 х=2,...
Задание №2 Найдите область определения функции, заданной формулой: №1 y=х+5 №...
Найдите область определения функции, заданной формулой: №1 y=х+5 – все числа...
Задание №3 Определите вид функции: линейная функция, прямая пропорциональност...
Определите вид функции: линейная функция, прямая пропорциональность и другие....
Задание №4 Постройте график функции, заданной формулой: №1 y=x-4 №2 y=3x №3 y...
Задание №5 Не выполняя построение графика функции у=х-3 выясните, проходит ли...
Не выполняя построение графика функции у=х-3 выясните, проходит ли этот граф...
Задание №6 Не выполняя построения, найдите координаты точек пересечения с ося...
№1 (0;6) (6;0) №2 (0;-3) (1,5;0) №3 (0;1) (-0,5;0) №4 (0;3) (1;0) №5 (1;29)...
Задание №7 Дана линейная функция у=0,5х+4. Задайте формулой какую-нибудь лине...
Домашнее задание Подготовиться к контрольной работе. № 364, 370,371.
1 из 19

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Великолепная 7 семерка
Описание слайда:

Великолепная 7 семерка

№ слайда 2 Тема урока: Функции
Описание слайда:

Тема урока: Функции

№ слайда 3 Цели урока: 1. Обучающие: систематизирование знаний и умений учащихся по теме
Описание слайда:

Цели урока: 1. Обучающие: систематизирование знаний и умений учащихся по теме: « Функции» . 2. Развивающие: организация внимания в условиях смены форм деятельности; Развитие логического мышления. 3. Воспитательные: воспитание целеустремленности и уверенности в своих силах.

№ слайда 4  Будьте на седьмом небе!
Описание слайда:

Будьте на седьмом небе!

№ слайда 5 №1 Независимую переменную называют ________ №2 Зависимую переменную называют
Описание слайда:

№1 Независимую переменную называют ________ №2 Зависимую переменную называют __________ №3 Значение зависимой переменной называют _________ №4 Если каждому значению независимой переменной соответствует единственное значение зависимой переменной, то такую зависимость называют __________ №5 Все значения, которые принимает независимая переменная, образуют ___________ №6 Формула позволяет для любого значения аргумента находить ______________ путем вычислений №7 Графиком функции называется ___________ координатной плоскости, абсциссы которых _________, ординаты _________

№ слайда 6 Задание №1 Функция задана формулой y=2x-5. Найдите значения y если: №1 х=0, y
Описание слайда:

Задание №1 Функция задана формулой y=2x-5. Найдите значения y если: №1 х=0, y=__ №2 х=2, y=__ №3 х=-0,5, y=___ №4 х=1/4, y=___ При каком значении х значение y равно: №5 0, х=__ №6 1, x=__ №7 -9, х=__

№ слайда 7 Функция задана формулой y=2x-5. Найдите значения y если: №1 х=0, y=-5 №2 х=2,
Описание слайда:

Функция задана формулой y=2x-5. Найдите значения y если: №1 х=0, y=-5 №2 х=2, y=-1 №3 х=-0,5, y=-6 №4 х=1/4, y=-4,5 При каком значении х значение y равно: №5 0, х=2,5 №6 1, x=3 №7 -9, х=-2

№ слайда 8 Задание №2 Найдите область определения функции, заданной формулой: №1 y=х+5 №
Описание слайда:

Задание №2 Найдите область определения функции, заданной формулой: №1 y=х+5 №2 y=х2+8 №3 y=1-х/3 №4 y=1/(х-3) №5 y=х-3/7 №6 y=1/(х+7) №7 y=х+2/х

№ слайда 9 Найдите область определения функции, заданной формулой: №1 y=х+5 – все числа
Описание слайда:

Найдите область определения функции, заданной формулой: №1 y=х+5 – все числа №2 y=х2+8 – все числа №3 y=1-х/3 – все числа №4 y=1/(х-3) – все числа, кроме 3 №5 y=х-3/7 – все числа №6 y=1/(х+7) – все числа, кроме -7 №7 y=х+2/х – все числа, кроме 0

№ слайда 10 Задание №3 Определите вид функции: линейная функция, прямая пропорциональност
Описание слайда:

Задание №3 Определите вид функции: линейная функция, прямая пропорциональность и другие. №1 y=7х+1 №2 y=4х №3 y=х/11 №4 y=12/х+3 №5 y=17 №6 y=4х2-3 №7 y=(10х-7)/5

№ слайда 11 Определите вид функции: линейная функция, прямая пропорциональность и другие.
Описание слайда:

Определите вид функции: линейная функция, прямая пропорциональность и другие. №1 y=7х+1 – линейная функция №2 y=4х – прямая пропорциональность №3 y=х/11 – линейная функция №4 y=12/х+3- другая №5 y=17 – линейная функция №6 y=4х2-3 -другая №7 y=(10х-5)/7 – линейная функция

№ слайда 12 Задание №4 Постройте график функции, заданной формулой: №1 y=x-4 №2 y=3x №3 y
Описание слайда:

Задание №4 Постройте график функции, заданной формулой: №1 y=x-4 №2 y=3x №3 y=-3 №4 y=-0,5х №5 y=1,5x-3 №6 y=2-0,5х №7 y=-0,4х-1

№ слайда 13
Описание слайда:

№ слайда 14 Задание №5 Не выполняя построение графика функции у=х-3 выясните, проходит ли
Описание слайда:

Задание №5 Не выполняя построение графика функции у=х-3 выясните, проходит ли этот график через точку: №1 А(3;0) №2 В(0;-3) №3 С (10;7) №4 D (100; -97) №5 Е (-10; -13) №6 К (2,5; 0,5) №7 L (-5; 8)

№ слайда 15 Не выполняя построение графика функции у=х-3 выясните, проходит ли этот граф
Описание слайда:

Не выполняя построение графика функции у=х-3 выясните, проходит ли этот график через точку: №1 А(3;0) - да №2 В(0;-3) - да №3 С (10;7) – да №4 D (100; -97) - нет №5 Е (-10; -13) - да №6 К (2,5; 0,5) - нет №7 L (-5; 8) - нет

№ слайда 16 Задание №6 Не выполняя построения, найдите координаты точек пересечения с ося
Описание слайда:

Задание №6 Не выполняя построения, найдите координаты точек пересечения с осями координат графика функции: №1 у=6-х №2 у=2х-3 №3 у=2х+1 №4 у=-3х+3 Определите координаты точки пересечения графиков функции: №5 у=37х-8 и у=25х+4 №6 у=14-2,5х и у=1,5х-18 №7 у=-5х+16 и у=-6

№ слайда 17 №1 (0;6) (6;0) №2 (0;-3) (1,5;0) №3 (0;1) (-0,5;0) №4 (0;3) (1;0) №5 (1;29)
Описание слайда:

№1 (0;6) (6;0) №2 (0;-3) (1,5;0) №3 (0;1) (-0,5;0) №4 (0;3) (1;0) №5 (1;29) №6 (8;-6) №7 (4,5;-6)

№ слайда 18 Задание №7 Дана линейная функция у=0,5х+4. Задайте формулой какую-нибудь лине
Описание слайда:

Задание №7 Дана линейная функция у=0,5х+4. Задайте формулой какую-нибудь линейную функцию график, которой №1 Параллелен графику данной функции _______ №2 Пересекает график данной функции _______ №3 Параллелен графику данной функции и проходит через начало координат _______ №4 Пересекает график данной функции _______ №5 Перпендикулярен графику данной функции ______ Приведите пример линейной функции график которой пересекает ось у в той же точке, что и график функции: №6 у=2х+5 №7 у=-х-3

№ слайда 19 Домашнее задание Подготовиться к контрольной работе. № 364, 370,371.
Описание слайда:

Домашнее задание Подготовиться к контрольной работе. № 364, 370,371.

Выберите курс повышения квалификации со скидкой 50%:

Краткое описание документа:

Обобщающий урок по теме "Функции" в 7 классе по учебнику Н.Ю. Макарычева.

Обучающие:

-систематизирование знаний и умений учащихся по теме: « Функции»;

-формирование умений классифицировать объекты;

Развивающие:

-организация произвольного внимания в условиях смены форм познавательной деятельности;

-развитие логического мышления;

-развитие критичности и самоконтроля.

Воспитывающие:

-воспитание навыков работать самостоятельно;

-воспитание целеустремленности, уверенности в своих силах.

Сообщение темы, цели и хода урока.

3.На этом уроке мы должны систематизировать и закрепить знания и умения по данной теме.( Слайд 3.)

4.Для вас приготовлены листы самоконтроля, где вы найдете критерии оценок и таблицу для самооценки.

1.Послушаем, что вы приготовили о числе 7. (исторические справки, пословицы, стихи, поговорки…)

2.Верность выполнения упражнений сверимся с учеником под номером 7 в списке классного журнала.№367,369,372(б,г)

Я желаю вам быть на седьмом небе от ваших результатов, полученных на уроке.( Слайд 4.)

Фронтальный опрос.( Слайд 5.)

Решение заданий.

Задание № 1. ( Слайд 6.)

Ответы для самоконтроля. ( Слайд 7. )

-Какая функция называется линейной функцией?

-Что является графиком линейной функции?

-Сколько координатных точек необходимо для построения графика линейной функции?

-Какая функция называется прямой пропорциональностью?

-Что является графиком прямой пропорциональности?

Задание № 3.( Слайд 10.)

Ответы для самоконтроля. ( Слайд 11.)

Ответы для самоконтроля. ( Слайд 13.)

Задание № 5. ( Слайд 14.)

Ответы для самоконтроля. ( Слайд 17.)

-В каком случае графики двух линейных функции пересекаются, являются параллельными прямыми, являются перпендикулярными?

-За что отвечает значение в в функции вида у=кх+в и как называется число к?

Задание №7. ( Слайд 18.)


Автор
Дата добавления 31.01.2016
Раздел Математика
Подраздел Презентации
Просмотров168
Номер материала ДВ-397033
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх