Инфоурок Другое ПрезентацииПрезентация по математике на тему "Игровые технологии на уроках математики"

Презентация по математике на тему "Игровые технологии на уроках математики"

Скачать материал
Скачать материал "Презентация по математике на тему "Игровые технологии на уроках математики""

Получите профессию

Менеджер по туризму

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Специалист по благоустройству

Описание презентации по отдельным слайдам:

  • ИГРОВЫЕ ТЕХНОЛОГИИ НА УРОКАХ МАТЕМАТИКИВ 5-6 КЛАССАХ 

Учитель математики :Дв...

    1 слайд

    ИГРОВЫЕ ТЕХНОЛОГИИ НА УРОКАХ МАТЕМАТИКИ
    В 5-6 КЛАССАХ

    Учитель математики :Двойкова Л.Н
    МБОУ СШ № 58

  • ЦЕЛЬ:изучение дидактических возможностей использования игровых технологий на...

    2 слайд

    ЦЕЛЬ:

    изучение дидактических возможностей использования игровых технологий на уроках математики в 5-6 классах в условиях реализации ФГОС ООО.

  • Актуальность темы:эффективная организация взаимодействия учителя и учащихся;...

    3 слайд

    Актуальность темы:
    эффективная организация взаимодействия учителя и учащихся;
    в игре заложены огромные воспитательные и образовательные возможности;
    игровые моменты делают процесс обучения интересным и занимательным , создают у детей бодрое настроение;
    игры оказывают большое влияние на умственное развитие детей, совершенствуя их мышление, внимание, творческое воображение

  • Функции:1.     Во время математической игры происходит одновременно игровая,...

    4 слайд

    Функции:
    1. Во время математической игры происходит одновременно игровая, учебная и трудовая деятельность. Действительно, игра сближает то, что в жизни не сопоставимо и разводит то, что считается едино.

    2. Математическая игра требует от школьника, то чтобы он знал предмет. Ведь не умея решать задачи, разгадывать, расшифровывать и распутывать ученик не сможет участвовать в игре.

    3. В играх ученики учатся планировать свою работу, оценивать результаты не только чужой, но и своей деятельности, проявлять смекалку при решении задач, творчески подходить к любому заданию, использовать и подбирать нужный материал.

  • ГИПОТЕЗА: предполагаю о том, что изучение нового материала, его закрепление и...

    5 слайд

    ГИПОТЕЗА:
    предполагаю о том, что изучение нового материала, его закрепление и обобщение на уроках диктует целесообразность использования игровых технологий, способствующих активизации познавательной деятельности учащихся и ведущих к более осмысленному усвоению знаний.

  • ИГРОВЫЕ ТЕХНОЛОГИИНА УРОКЕ НА МОМЕНТЕ УСТНОГО СЧЕТА


ДИДАКТИЧЕСКИЕ ИГРЫ-(УРОКИ)

    6 слайд

    ИГРОВЫЕ ТЕХНОЛОГИИ
    НА УРОКЕ НА МОМЕНТЕ УСТНОГО СЧЕТА


    ДИДАКТИЧЕСКИЕ ИГРЫ-(УРОКИ)

  • Дидактические игрыПоле чудес
Домино
Математическая викторина
Брейн-ринг
Матем...

    7 слайд

    Дидактические игры
    Поле чудес
    Домино
    Математическая викторина
    Брейн-ринг
    Математическое лото
    Др .

  • УСТНЫЙ СЧЕТ1. Игра-эстафета. 
2. Игра- Ромашка. На лепестках написаны вопрос...

    8 слайд

    УСТНЫЙ СЧЕТ

    1. Игра-эстафета.
    2. Игра- Ромашка. На лепестках написаны вопросы. Дети берут лепесток и читают вопрос, затем на него отвечают.
    3. Тренажеры ( заранее подготовленные учителем карточки с заданиями.)
    4. Арифметический диктант.
    5. Графический диктант.
    6. На этапе изучения нового материала.
    7. Фронтальная работа
    8. Работа с фигурами.

  • АРИФМЕТИЧЕСКИЙ ДИКТАНТ             Учащиеся записывают в тетрадь только ответ...

    9 слайд

    АРИФМЕТИЧЕСКИЙ ДИКТАНТ
    Учащиеся записывают в тетрадь только ответы.

    Запишите число, которое больше семи на 3,4.
    Запишите число, которое меньше семи на 3,4.
    Запишите число, которое в 10 раз больше чем, 5,15.
    Запишите число, которое в 10 раз меньше, чем 5,15.
    Запишите сумму 9,9 и 1,1.
    Запишите разность 12 и 2,7.
    7,7 увеличьте на 1,3.
    8,1 уменьшите на 0,3.

    Проверка: 10,4; 3,6 51,5 0,515 11 9,3 9 7,8.

    Каждое из чисел уменьшить в 10 раз и запишите ответы на второй строчке.

    Проверка: 1,04 0,36 5,15 0,0515 1,1 0,9 1,9 0,78.

  • ГРАФИЧЕСКИЙ ДИКТАНТ
Ответ « да» соответствует __, ответ «нет»- .
0,6* 0,5=0,3...

    10 слайд

    ГРАФИЧЕСКИЙ ДИКТАНТ

    Ответ « да» соответствует __, ответ «нет»- .
    0,6* 0,5=0,3
    1,8*0,3=0,54
    0,8*0,9=7,2
    5,14:10=51,4
    6,18:6=1,3
    4,2*0,2=0,84
    6,1*0,3=1,83
    1,5*0,4=0,6
    7,54:100=0,0754
    9,4:2=4,7
    Проверка _ _ _ -- _ _ _ _ _

  • ОПРЕДЕЛЕНИЕ ЦЕЛИ УРОКАВы  сможете прочитать , что будет на уроке самым главны...

    11 слайд

    ОПРЕДЕЛЕНИЕ ЦЕЛИ УРОКА
    Вы сможете прочитать , что будет на уроке самым главным, если правильно решите все примеры и ответы вставите в таблицу .
    6,1+0,12 Е
    5,1:3 Е
    6,87:1 Е
    7,12*2 И
    3,4*0,1 Н
    43,12*10 Д
    7:5 Л
    431,2 0,687 0,4 6,22 0,341 4,24 1,7
    Д Е Л Е Н И Е

  • заключениеПроведя исследовательскую работу по данной теме , выяснила что 
уро...

    12 слайд

    заключение
    Проведя исследовательскую работу по данной теме , выяснила что
    уроки с использованием игровых технологий:
    - способствуют яркому эмоциональному восприятию учебного материала;
    - развивают творческие способности школьников и учителя;

    - воспитывают веру ученика в собственные силы;

    - учат школьника радоваться общению с педагогом и товарищами;
    - формируют внимание и стремление к самостоятельной деятельности;

    - заставляют взрослого и детей импровизировать;
    - активизируют самостоятельную деятельность учащихся;
    - учат школьников отстаивать свою точку зрения;
    - создают психологический комфорт в классе;
    - вызывают интерес у всех школьников.

  • Литература 
Байкова Л.А.Технология игровой деятельности: Учеб...

    13 слайд

    Литература
     
    Байкова Л.А.Технология игровой деятельности: Учебное пособие. Рязань, РГПУ, 1994.
    Вербицкий А.А. Деловая игра как метод активного обучения//Современная высшая школа. Дидактические — 1982, № 3
    Жуковская Р.И. Игра и ее педагогическое значение. — М., 1975.
    Кларин М.В. Педагогическая технология в учебном процессе. — М.:Знание, 1989.
    Коваленко В.Г. игры на уроках математики. — М., 1990.
    Трошин В.В. Магия чисел и фигур. Занимательные материалы по математике/ М.: Глобус, 2007
    Чесноков А.С., Нешков К.И. Дидактические материалы по математике для 5 класса/М.:КлассиксСтиль, 2014
    Интерактивная математика. 5-9 класс. Электронное учебное пособие для основной школы. М., ООО «Дрофа», ООО «ДОС»,, 2012.
    Математика. Практикум. 5-11 классы. Электронное учебное издание. М., ООО «Дрофа», ООО «ДОС», 2011.
    УМК – Н.. Виленкин, В.И.Жохов, А.С. Чесноков, С.И. Шварцбурд

Получите профессию

Методист-разработчик онлайн-курсов

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 626 191 материал в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 07.09.2017 903
    • PPTX 262 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Двойкова Людмила Николаевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Двойкова Людмила Николаевна
    Двойкова Людмила Николаевна
    • На сайте: 6 лет и 11 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 8883
    • Всего материалов: 10

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Менеджер по туризму

Менеджер по туризму

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс профессиональной переподготовки

Руководство электронной службой архивов, библиотек и информационно-библиотечных центров

Начальник отдела (заведующий отделом) архива

600 ч.

9840 руб. 5900 руб.
Подать заявку О курсе

Курс профессиональной переподготовки

Организация деятельности библиотекаря в профессиональном образовании

Библиотекарь

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3950 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 281 человек из 66 регионов

Курс профессиональной переподготовки

Библиотечно-библиографические и информационные знания в педагогическом процессе

Педагог-библиотекарь

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3950 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 457 человек из 66 регионов

Мини-курс

Организация образовательного процесса в современном вузе

5 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Путь к внутреннему спокойствию: освобождение от тревоги, злости и стыда

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 345 человек из 66 регионов

Мини-курс

Стартап: от идеи к успеху

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 21 человек из 14 регионов