Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Математика / Презентации / Презентация по математике на тему: "Использование проблемных ситуаций на уроках математики в начальной школе как средство развития творческого мышления детей"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • Математика

Презентация по математике на тему: "Использование проблемных ситуаций на уроках математики в начальной школе как средство развития творческого мышления детей"

библиотека
материалов
Использование проблемных ситуаций на уроках математики в начальной школе как...
Ведущей идеей данной работы является развитие теоретического мышления у младш...
Цель данной работы – показать, как использование проблемных ситуаций на урока...
Объект исследования – развитие творческого мышления младших школьников на уро...
Специально отбираемые задания должны быть ориентированы на: постепенное услож...
Способности к математическому творчеству развиваются в результате: 1. поиска...
Четыре уровня проблемности Задание на смекалку. Самый высокий уровень. Найди...
Заключение Уровень творческого мышления младших школьников повышается при исп...
«Сначала я открывал истины, известные многим, затем стал открывать истины, и...
Этнокультурный компонент на уроках математики в начальных классах. Империя Чи...
На северо-востоке Калмыкии небольшим участком в 12 км протекает река Волга. С...
Лисица- ценный промысловый зверь и весит 10 кг, корсак – самый мелкий предста...
Зайчиха приходит кормить своих детенышей один раз в двое суток. Сколько раз з...
13 1

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Использование проблемных ситуаций на уроках математики в начальной школе как
Описание слайда:

Использование проблемных ситуаций на уроках математики в начальной школе как средство развития творческого мышления детей Составитель Муева Т.Б. Преподаватель математики ЭПК

№ слайда 2 Ведущей идеей данной работы является развитие теоретического мышления у младш
Описание слайда:

Ведущей идеей данной работы является развитие теоретического мышления у младших школьников на уроках математики, которое осуществляется через развитие творческого мышления посредством создания проблемных ситуаций.

№ слайда 3 Цель данной работы – показать, как использование проблемных ситуаций на урока
Описание слайда:

Цель данной работы – показать, как использование проблемных ситуаций на уроках математики влияют на развитие творческого мышления. Задачи: 1) раскрыть сущность проблемного обучения и его роль в развитии творческого мышления младших школьников; 2) проанализировать реализацию проблемного обучения на уроках математики в начальной школе; 3) выявить, способствует ли проблемное обучение математике развитию творческого мышления школьников.

№ слайда 4 Объект исследования – развитие творческого мышления младших школьников на уро
Описание слайда:

Объект исследования – развитие творческого мышления младших школьников на уроках математики. Предмет исследования –использование проблемных ситуаций на уроках математики как средство развития творческого мышления младшего школьника. Гипотеза исследования - процесс развития творческих способностей младшего школьника, будет более эффективным, если: - созданы условия, способствующие развитию творческих способностей, как в учебной, так и во внеурочной деятельности ученика; - развивающая работа с детьми строится на диагностической основе. Методы исследования – теоретический анализ и синтез, изучение документации, наблюдение, изучение опыта учителей-практиков.

№ слайда 5 Специально отбираемые задания должны быть ориентированы на: постепенное услож
Описание слайда:

Специально отбираемые задания должны быть ориентированы на: постепенное усложнение материала поэтапное увеличение объёма работы повышение уровня самостоятельности учащегося интеграцию заданий и способов деятельности привлечение элементов теории для решения задач обучение способам рассуждения с учётом принципа вариативности задач формирование беглости мыслей, оригинальность, гибкость ума, любознательность, умение выдвигать и разрабатывать гипотезы.

№ слайда 6 Способности к математическому творчеству развиваются в результате: 1. поиска
Описание слайда:

Способности к математическому творчеству развиваются в результате: 1. поиска решения нестандартных задач; 2. решения задач и упражнений, включающих элементы исследования; 3. решения задач на доказательство; 4. решения задач и упражнений в отыскании ошибок; 5. решения занимательных задач.

№ слайда 7 Четыре уровня проблемности Задание на смекалку. Самый высокий уровень. Найди
Описание слайда:

Четыре уровня проблемности Задание на смекалку. Самый высокий уровень. Найди простой способ вычисления суммы всех чисел в ряду от 1 до 20. Высокий уровень. Найди сумму такой пары чисел, чтобы можно было простым способом произвести вычисление. 1+2+3+…+18+19+20= Средний уровень. Найди простой способ вычисления, соединив линиями пары чисел, как на рисунке.   1+2+3+…+18+19+20=   Низкий уровень. Найди сумму каждой пары чисел, соединенных линиями. Вычисли простым способом сумму всех чисел. 1+2+3+…+18+19+20=  

№ слайда 8 Заключение Уровень творческого мышления младших школьников повышается при исп
Описание слайда:

Заключение Уровень творческого мышления младших школьников повышается при использовании на уроках математики системы заданий с разной степенью проблемности.

№ слайда 9 «Сначала я открывал истины, известные многим, затем стал открывать истины, и
Описание слайда:

«Сначала я открывал истины, известные многим, затем стал открывать истины, известные некоторым, и наконец стал открывать истины, никому еще неизвестные». К.Э.Циолковский.

№ слайда 10 Этнокультурный компонент на уроках математики в начальных классах. Империя Чи
Описание слайда:

Этнокультурный компонент на уроках математики в начальных классах. Империя Чингисхана пала в 1368 г. Сколько лет прошло с тех пор?

№ слайда 11 На северо-востоке Калмыкии небольшим участком в 12 км протекает река Волга. С
Описание слайда:

На северо-востоке Калмыкии небольшим участком в 12 км протекает река Волга. Сколько это будет в метрах?

№ слайда 12 Лисица- ценный промысловый зверь и весит 10 кг, корсак – самый мелкий предста
Описание слайда:

Лисица- ценный промысловый зверь и весит 10 кг, корсак – самый мелкий представитель семейства куньих с массой 5 кг. Во сколько раз корсак легче лисицы?

№ слайда 13 Зайчиха приходит кормить своих детенышей один раз в двое суток. Сколько раз з
Описание слайда:

Зайчиха приходит кормить своих детенышей один раз в двое суток. Сколько раз за 10 суток кормит зайчиха своих зайчат?

Автор
Дата добавления 03.10.2015
Раздел Математика
Подраздел Презентации
Просмотров366
Номер материала ДВ-027080
Получить свидетельство о публикации

Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх