Презентация по математике на тему "Килограмм" (1 класс)

• 1 слайд

  
  Математика, 1 класс
  Подготовила:
  Учитель начальных классов
  МБОУ СОШ №19 Г. Сургута
  Хазеева Ольга Владиславовна
  

• 2 слайд

  Величина – это то, что можно измерить, и результат измерения выразить числом.
  

• 3 слайд

  Какой предмет «лишний»?
  

• 4 слайд

  Найди массу ореха
  

• 5 слайд

  Чтобы измерить величину, надо выбрать мерку и узнать, сколько раз она содержится в измеряемой величине.
  Вывод:
  

• 6 слайд

  1 килограмм
  1 кг
  Запиши в тетрадь
  

• 7 слайд

  ФИЗКУЛЬТМИНУТКА
  

• 8 слайд

  Что можно взвесить при помощи новой величины?
  Групповая работа
  

• 9 слайд

• 10 слайд

  Молоко
  
  Воду
  
  Чай
  
  Духи
  Куда можно наливать жидкость?
  

• 11 слайд

  Масса является величиной.
  Вывод:
  

• 12 слайд

  Длиннее
  
  
  
  Короче
  Длина:
  

• 13 слайд

  Тяжелее
  
  
  
  
  Легче
  Масса
  

• 14 слайд

  
  
  Единицы массы
  Грамм
  Килограмм
  Центнер
  Тонна
  

• 15 слайд

  Древние единицы массы
  Карат- 0,2 г
  Талант
  Гривна (409,5 г)- фунт
  Пуд – 16,38 кг
  Золотник – 12, 8 г
  

• 16 слайд

  Я > Г
  О=Л
  А<Б
  

• 17 слайд

  Кто тяжелее – Медведь или Колобок?
  

• 18 слайд

  Кто легче – Нюша или Крош?
  Нас нужно взвесить!
  Вам потребуются весы
  

• 19 слайд

  5 кг
  2 кг
  5 кг + 2 кг =
  Масса арбуза - ____ килограммов
  Запиши в тетрадь
  

• 20 слайд

  Найдите вес арбуза
  5 кг
  5 кг
  3 кг
  5 кг + 5кг=
  10 кг-3 кг=
  Масса арбуза - ____ килограммов
  Запиши в тетрадь
  

• 21 слайд

  Индюк весит 10 кг. Сколько он будет весить, если встанет на одну ногу?
  Подумай:
  

• 22 слайд

  В большом ящике лежало 12 кг муки, а в маленьком пакете 12 кг гвоздей. Какой ящик тяжелее?
  Подумай:
  

• 23 слайд

  1 кг
  2 кг
  2 кг
  Сколько весит зайчик?
  2 кг + 2 кг = 1 кг + ЗАЙЧИК
  4 кг = 1 кг + ЗАЙЧИК
  ЗАЙЧИК= 4 кг – 1 кг
  ЗАЙЧИК = 3 кг
  Зайчик весит 3 кг
  

• 24 слайд

  Нынче на уроке в классе
  Все узнали мы о массе.
  Знаю я, ты, он, она:
  Масса есть величина.
  И совсем это не сложно,
  И уже нельзя забыть,
  Что измерить массу можно,
  И, коль захотим, сравнить.
  
  Итог урока:
  

• 25 слайд

  Как ты оцениваешь работу своей группы?
  Как ты оцениваешь свою работу на уроке?
  Что тебе понравилось сегодня на уроке?
  Открыл ли ты для себя сегодня что-то новое?