Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Математика / Презентации / Презентация по математике на тему "Координатная плоскость"

Презентация по математике на тему "Координатная плоскость"

  • Математика
Подготовила учитель МБОУ СОШ №1 г. Ельца Морозова М.В..
Термин «координаты» произошёл от латинского слова оrdinatus – «упорядоченный»...
х О у О – начало координат Ох – ось абсцисс Оу – ось ординат 1 1 Оху – коорди...
Координатная плоскость Координатную прямую x называют осью абсцисс. Координат...
Каждой точке на координатной плоскости соответствует пара чисел: её абсцисса...
С - 6 2 N 5 - 6 Построить точки С и N по заданным координатам C (- 6; 2) и N...
- 8 -5 B( -8 ; - 5) D( 10; 0) E( 0; - 7) Найти координаты точек В, E, D.
х О у 1 1 С(3; - 2) D(- 3; 0) E(0; 5) 3 - 2 C Постройте точки С, D, E по зада...
х О у 1 1 С(3; - 2) D(- 3; 0) E(0; 5) 3 - 2 C - 3 D
х О у 1 1 С(3; - 2) D(- 3; 0) E(0; 5) 3 - 2 C - 3 D 5 E
 Рисуем по координатам
(- 2;- 8) (6;- 2) (2;- 8) (- 5;- 1) (- 1;2) (4;0) (1;2) (- 6;- 2) (5;- 1) (3;...
х О у 1 1 -8 - 2 - 1 2 - 1 - 2 - 3 - 4 - 5 - 6 2 3 4 5 6 (- 2;- 8) (6;- 2) (2...
(3; 14); (4; 15); (3; 16); (2; 15); (3; 14); (0; 7); (1; 6); (-2; 3); (-4; 3)...
(6;9), (6;10), (7;11), (9;11), (10;10), (10;9), (9;8), (7;8), (6;9). (6;9), (...
(-1;-4), (-1;-8), (0;-3,5), (1;-8), (1;-4,5). (-4;-8), (-3;-7,5), (-2,5;-8),...
Нарисуйте уточку (0;2), (1;2), (1;1), (2;0), (2;-2), (1;-3), (2;-3), (3;-2),...
Нарисуйте колокольчик. (-1;7), (-4;11), (-4;4), (-1;6), (-2;4), (-4;2), (-6;...
Нарисуйте лошадку (2;2), (6;4), (8;4), (9,5;4,5), (9,5;3,5), (10,5;3,5), (10...
1 из 25

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Подготовила учитель МБОУ СОШ №1 г. Ельца Морозова М.В..
Описание слайда:

Подготовила учитель МБОУ СОШ №1 г. Ельца Морозова М.В..

№ слайда 2 Термин «координаты» произошёл от латинского слова оrdinatus – «упорядоченный»
Описание слайда:

Термин «координаты» произошёл от латинского слова оrdinatus – «упорядоченный», а приставка со указывает на «совместность».

№ слайда 3 х О у О – начало координат Ох – ось абсцисс Оу – ось ординат 1 1 Оху – коорди
Описание слайда:

х О у О – начало координат Ох – ось абсцисс Оу – ось ординат 1 1 Оху – координатная плоскость

№ слайда 4 Координатная плоскость Координатную прямую x называют осью абсцисс. Координат
Описание слайда:

Координатная плоскость Координатную прямую x называют осью абсцисс. Координатную прямую y называют осью ординат. Пересечение двух осей (точку о) называют началом координат.

№ слайда 5 Каждой точке на координатной плоскости соответствует пара чисел: её абсцисса
Описание слайда:

Каждой точке на координатной плоскости соответствует пара чисел: её абсцисса и ордината. Наоборот, каждой паре чисел соответствует одна точка плоскости, для которой эти числа являются координатами.

№ слайда 6 С - 6 2 N 5 - 6 Построить точки С и N по заданным координатам C (- 6; 2) и N
Описание слайда:

С - 6 2 N 5 - 6 Построить точки С и N по заданным координатам C (- 6; 2) и N (5; - 6)

№ слайда 7 - 8 -5 B( -8 ; - 5) D( 10; 0) E( 0; - 7) Найти координаты точек В, E, D.
Описание слайда:

- 8 -5 B( -8 ; - 5) D( 10; 0) E( 0; - 7) Найти координаты точек В, E, D.

№ слайда 8 х О у 1 1 С(3; - 2) D(- 3; 0) E(0; 5) 3 - 2 C Постройте точки С, D, E по зада
Описание слайда:

х О у 1 1 С(3; - 2) D(- 3; 0) E(0; 5) 3 - 2 C Постройте точки С, D, E по заданным координатам

№ слайда 9 х О у 1 1 С(3; - 2) D(- 3; 0) E(0; 5) 3 - 2 C - 3 D
Описание слайда:

х О у 1 1 С(3; - 2) D(- 3; 0) E(0; 5) 3 - 2 C - 3 D

№ слайда 10 х О у 1 1 С(3; - 2) D(- 3; 0) E(0; 5) 3 - 2 C - 3 D 5 E
Описание слайда:

х О у 1 1 С(3; - 2) D(- 3; 0) E(0; 5) 3 - 2 C - 3 D 5 E

№ слайда 11  Рисуем по координатам
Описание слайда:

Рисуем по координатам

№ слайда 12 (- 2;- 8) (6;- 2) (2;- 8) (- 5;- 1) (- 1;2) (4;0) (1;2) (- 6;- 2) (5;- 1) (3;
Описание слайда:

(- 2;- 8) (6;- 2) (2;- 8) (- 5;- 1) (- 1;2) (4;0) (1;2) (- 6;- 2) (5;- 1) (3;1) (2;- 2) (- 2;- 2) (- 4;0) (- 3;1)

№ слайда 13 х О у 1 1 -8 - 2 - 1 2 - 1 - 2 - 3 - 4 - 5 - 6 2 3 4 5 6 (- 2;- 8) (6;- 2) (2
Описание слайда:

х О у 1 1 -8 - 2 - 1 2 - 1 - 2 - 3 - 4 - 5 - 6 2 3 4 5 6 (- 2;- 8) (6;- 2) (2;- 8) (- 5;- 1) (- 1;2) (4;0) (1;2) (- 6;- 2) (5;- 1) (3;1) (2;- 2) (- 2;- 2) (- 4;0) (- 3;1)

№ слайда 14 (3; 14); (4; 15); (3; 16); (2; 15); (3; 14); (0; 7); (1; 6); (-2; 3); (-4; 3)
Описание слайда:

(3; 14); (4; 15); (3; 16); (2; 15); (3; 14); (0; 7); (1; 6); (-2; 3); (-4; 3); (-2; 2); (-1; I); (0; 2); (1; I); (2; 2); (4; 2); (5; 1); (6; 2); (3; 5); (0; 2); (0; 0); (1; -1); (1; -3); (2; - 4); (2; -7); (0; -7) (0;-8);(1;-9);(3;-7);(5;-9) (6; -8); (6; -7); (4; -7); (4; -4); (5; -3); (5; -1), (6; 0); (6; 2); (7; 1); (8; 2); (10; 3), (8; 3); (5; 6); (6; 7); (3; 14); Глаза (1; 8); (2; 9); (3; 8); (4; 9); (5; 8). Рот (1; 7); (2; 6); (4; 6); (5; 7); (1; 7).

№ слайда 15
Описание слайда:

№ слайда 16
Описание слайда:

№ слайда 17 (6;9), (6;10), (7;11), (9;11), (10;10), (10;9), (9;8), (7;8), (6;9). (6;9), (
Описание слайда:

(6;9), (6;10), (7;11), (9;11), (10;10), (10;9), (9;8), (7;8), (6;9). (6;9), (3;6). (6;10), (2;10). (7;11), (4;14). (8;11), (8;16). (9;11), (13;15). (10;10), (14;12). (10;9), (15;9). (9;8), (13;4). (8;8), (8;3). (-2;3), (-1,5;1), (-1;3), (0;1), (1;2), (2;2,5), (1;3),(-2;3), (-4;1), (-5;-2), (-4;-4), (-3;-3), (-2;-5,5), (-1;-4), (-0,5;-5,5), (0,5;-4), (2;-5), (2;-4,5), (1,5;-3,5), (2,5;-3,5), (3;-2), (3,5;-4), (4;-2), (4;-1), (3,5;0), (3;1), (3;2), (2;-2,5). (-3,5;-3,5), (-4;-5), (-3;7,5), (-2;-7,5), (-2;7), (-2,5;-5), (-2,5;-4,5). (2,5;-3,5), (3;-4,5), (4;5), (4;-6,5), (4,5;-7,5), (4;-7), (3,5;-7,5), (3,5;-7), (3;-7,5), (2,5;-7), (2,5;-7,5), (4,5;-7,5), (3,5;-5), (2,-4,5), (2,5;-7,5).

№ слайда 18 (-1;-4), (-1;-8), (0;-3,5), (1;-8), (1;-4,5). (-4;-8), (-3;-7,5), (-2,5;-8),
Описание слайда:

(-1;-4), (-1;-8), (0;-3,5), (1;-8), (1;-4,5). (-4;-8), (-3;-7,5), (-2,5;-8), (-2;-7,5), (-2;-8), (-1;-7), (-2;-10), (-3;-10), (-4;-8). (2;-8), (2,5;-7,5), (3;-8), (3;-7,5), (3,5;-8), (4;-7,5), (3,5;-10), (2,5;-10), (2;-8). (-1,5;-9), (-0,5;-10), (1,-10), (2;-9). (-1,5;-0,5), (-1;0,5), (-1;-0,5), (-1;-0,5), (-1,5;-0,5). (0,5;-0,5), (1;0,5), (1;-0,5), (0,5;-0,5). (-0,5;-1,5),(0;-1), (1;-1), (1,5;-1,5), (1;-2), (0;-2), (1;-1), (-2;-1), (-2,5;-1,5), (-2;-2), (-1;-2), (-0,5;-1,5). (0,5;-1,5). (-1,5;-2), (-1;-2,5), (0;-2,5), (0,5;-2).

№ слайда 19
Описание слайда:

№ слайда 20 Нарисуйте уточку (0;2), (1;2), (1;1), (2;0), (2;-2), (1;-3), (2;-3), (3;-2),
Описание слайда:

Нарисуйте уточку (0;2), (1;2), (1;1), (2;0), (2;-2), (1;-3), (2;-3), (3;-2), (4;-3), (1;-4), (0;-3), (-1;-4), (0;-5), (-2;-5), (-3;-4), (-1,5;-4), (-1;-3), (-3;-3), (-4;0), (-2,5;-1), (0;1), (0;2), (-3;0), (-4;3), (-4;5), (-1;8), (-1;7), (1;7), (2;5), (3;6), (2,5;4,5), (3;4), (2;4), (2;3), (1;2), (4;2), (3;0), (1;2), (-1;7). (1;5).

№ слайда 21
Описание слайда:

№ слайда 22 Нарисуйте колокольчик. (-1;7), (-4;11), (-4;4), (-1;6), (-2;4), (-4;2), (-6;
Описание слайда:

Нарисуйте колокольчик. (-1;7), (-4;11), (-4;4), (-1;6), (-2;4), (-4;2), (-6;-1), (-6;-3), (-2;-3), (-6;-3), (-5;-4), (-2;-4), (-2;-3), (2;-3), (-2;-4), (2;-4), (-1;-5), (1;-5), (2;-3), (6;-3), (2;-4), (5;-4), (6;-3), (6;-1), (4;2), (2;4), (1;6), (4;4), (4;11), (1;7), (-1;7).

№ слайда 23
Описание слайда:

№ слайда 24 Нарисуйте лошадку (2;2), (6;4), (8;4), (9,5;4,5), (9,5;3,5), (10,5;3,5), (10
Описание слайда:

Нарисуйте лошадку (2;2), (6;4), (8;4), (9,5;4,5), (9,5;3,5), (10,5;3,5), (10;3), (11;1), (11;0), (10;-0,5), (8;1), (6;0), (5;-2), (7;-3), (7;-4), (6,5;-6), (5;-6,5), (5;-5,5), (6;-5), (6;-4), (4;-3), (3;-3), (3;-5), (2,5;-6), (2,5;-7,5), (1;-7), (2;-5), (2-3), (-1;-2), (-2;-3), (-1;-5), (-1;-6), (-2;-6), (-2,5;-4), (-4;-2), (-3;-1), (-5;-2), (-6;-4), (-7,5;-4), (6,5;-2), (6,5;0), (7,5;0), (-8;1), (-7;1), (-6;3), (-5;4), (-4;3,5), (-2;3,5), (2;2). (9;2,5).

№ слайда 25
Описание слайда:

Краткое описание документа:

Урок по теме "Координатная плоскость" в шестом классе является важным этапом для формирования у учащихся навыков работы с координатной плоскостью. он решает следующие задачи:

1) формирование умений и навыков отмечать точки по заданным координатам,

2) формирование умений и навыков находить координаты точки.

Как правило, дети с интересом работают над изучением данной темы. Особый восторг вызывает выстраивание фигур на координатной плоскости, т.к. применение декартовых координат связано с астрономией и географией, с потребностью определять положение определенных пунктов на поверхности Земли; при составлении календаря, географических карт

Автор
Дата добавления 05.05.2015
Раздел Математика
Подраздел Презентации
Просмотров262
Номер материала 266251
Получить свидетельство о публикации

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх