Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Презентации / Презентация по математике на тему: "Квадрат".

Презентация по математике на тему: "Квадрат".


  • Начальные классы

Документы в архиве:

1.79 МБ 139_Воспи-пи-тание.mp3
7.08 МБ Квадрат.pptx

Название документа Квадрат.pptx

Поделитесь материалом с коллегами:

Квадрат Цели: ознакомить со свойствами квадрата, с решением задач на нахожде...
Ход урока . Организационный момент. Психологическая минутка  – Сегодня у нас...
2. Сообщение темы и целей урока. Сегодня на уроке мы познакомимся с новой ге...
Широкая Масленица Масленица –исконно русский праздник. Это –гимн солнцу, сим...
Каждой букве имени девочек соответствует определённая цифра. Подбери к буква...
У брата было 7 орехов и несколько орехов у сестры. После того, как брат отд...
Арифметический диктант: - на сколько 7 меньше 14? - уменьшите 48 на 40 - скол...
Он давно знакомый мой, Каждый угол в нем прямой. Все четыре стороны Одинаков...
Как вы думаете, какая тема нашего урока? Помни! В квадрате в нашем мире Есть...
4. Работа над новым материалом. На доске- квадрат из цветной бумаги. -Чем пох...
5. Закрепление. - Что это за фигура? - Это платочек Золушки. Она очень любит...
1). 28 + 25 = 53 (кг) 2). 28 + 53 = 81 (кг) Ответ: вместе они собрали 81 кг г...
Физкультминутка с животными.
7. Работа по учебнику. с.30 правило. с.30, №5( 1ст.) Самостоятельная работа....
9. Итог урока. - Молодцы! Вы хорошо поработали сегодня на уроке. А сейчас Зол...
11. Домашнее задание. №86, с33- в тетради на печатной основе, ребусы.
1 из 25

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Квадрат Цели: ознакомить со свойствами квадрата, с решением задач на нахожде
Описание слайда:

Квадрат Цели: ознакомить со свойствами квадрата, с решением задач на нахождение суммы длин сторон квадрата; закреплять вычислительные навыки; развивать логическое мышление, умение рассуждать; воспитывать учащихся в духе народных традиций. Работа учителя начальных классов МОУ СОШ с. Хумалаг Цгоевой Галины Муссаевны

№ слайда 2 Ход урока . Организационный момент. Психологическая минутка  – Сегодня у нас
Описание слайда:

Ход урока . Организационный момент. Психологическая минутка  – Сегодня у нас на уроке гости. Повернитесь и улыбнитесь им. –  Повернитесь к доске, улыбнитесь мне, садитесь. – Вы любите преодолевать трудности? Трудность преодолевается, если человек делает всё с хорошим настроением, с хорошими мыслями. – Давайте послушаем себя. Позволит ли ваше настроение сегодня преодолеть трудности на нашем уроке? – У каждого на парте лежит солнышко и тучка. Если у вас хорошее настроение – покажите солнышко, если плохое – тучку. –  Попробуем исправить настроение у ребят? – Девиз нашего урока сегодня: «Никто не знает так много, как все мы вместе»

№ слайда 3 2. Сообщение темы и целей урока. Сегодня на уроке мы познакомимся с новой ге
Описание слайда:

2. Сообщение темы и целей урока. Сегодня на уроке мы познакомимся с новой геометрической фигурой. И на наш урок я пригласила героиню детской сказки. Кто же она? Золушка принесла с собой эту новую геометрическую фигуру и много интересных заданий для вас. 3.Устный счет Вот и первое задание от Золушки.

№ слайда 4 Широкая Масленица Масленица –исконно русский праздник. Это –гимн солнцу, сим
Описание слайда:

Широкая Масленица Масленица –исконно русский праздник. Это –гимн солнцу, символом которого выступают румяные блины. Это – встреча долгожданной весны. Празднуют Масленицу на последней неделе перед Великим постом. Каждый день масленичной недели имеет своё название: понедельник – «встреча», вторник- « заигрыш», среда- «лакомка», четверг - «разгуляй», пятница «тёщины вечера», суббота- «золовкины посиделки», воскресенье- «прощёный день».

№ слайда 5 Каждой букве имени девочек соответствует определённая цифра. Подбери к буква
Описание слайда:

Каждой букве имени девочек соответствует определённая цифра. Подбери к буквам в каждом имени соответствующие числа из таблицы, затем сложи их и обведи кружком того, кто испёк больше всего блинчиков. Лена Люда Лида Лиза Лада Люба А Б Д Е И З К Л Н Ю 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

№ слайда 6 У брата было 7 орехов и несколько орехов у сестры. После того, как брат отд
Описание слайда:

У брата было 7 орехов и несколько орехов у сестры. После того, как брат отдал сестре 2 ореха, орехов у них стало поровну. Сколько орехов было у сестры сначала? 3 (ор.) 2 (ор.) 1 (ор.) Выбери правильный ответ.

№ слайда 7 Арифметический диктант: - на сколько 7 меньше 14? - уменьшите 48 на 40 - скол
Описание слайда:

Арифметический диктант: - на сколько 7 меньше 14? - уменьшите 48 на 40 - сколько получится, если число 3 взять три раза? - увеличьте 11 на 17 - уменьшите 24 на 6 единиц - увеличьте 8 на 9 единиц - на сколько 42 больше, чем 6? от наименьшего двухзначного числа отнять 6 У вас на столах лежат листочки с числами, в которых нужно обвести в кружок эти числа. Как вы думаете, какая геометрическая фигура получится, если соединить выделенные точки?

№ слайда 8 Он давно знакомый мой, Каждый угол в нем прямой. Все четыре стороны Одинаков
Описание слайда:

Он давно знакомый мой, Каждый угол в нем прямой. Все четыре стороны Одинаковой длины. Вам его представить рад. Как зовут его ?

№ слайда 9 Как вы думаете, какая тема нашего урока? Помни! В квадрате в нашем мире Есть
Описание слайда:

Как вы думаете, какая тема нашего урока? Помни! В квадрате в нашем мире Есть прямых угла четыре. И четыре стороны Меж собой всегда равны. А какие еще геометрические фигуры вы знаете?

№ слайда 10 4. Работа над новым материалом. На доске- квадрат из цветной бумаги. -Чем пох
Описание слайда:

4. Работа над новым материалом. На доске- квадрат из цветной бумаги. -Чем похожи квадрат и прямоугольник? -Чем отличаются? -Можно ли начертить в тетради квадрат, зная длину только одной стороны? Почему? -Начертите в тетради квадрат со стороной … А сколько сантиметров длина стороны, вы узнаете, пройдя математический лабиринт! 62+7=69 69-40=29 35-22=13 29+6=35 13-11=2 2

№ слайда 11 5. Закрепление. - Что это за фигура? - Это платочек Золушки. Она очень любит
Описание слайда:

5. Закрепление. - Что это за фигура? - Это платочек Золушки. Она очень любит шить, и ей захотелось украсить этот платочек кружевом. Как вы думаете, сколько ей нужно сантиметров кружева, чтобы пришить его ко всем сторонам? Одна сторона платочка равна 9см. Так чему же равна сторона квадрата? Что такое периметр? - Как найти периметр вашего квадрата?

№ слайда 12 1). 28 + 25 = 53 (кг) 2). 28 + 53 = 81 (кг) Ответ: вместе они собрали 81 кг г
Описание слайда:

1). 28 + 25 = 53 (кг) 2). 28 + 53 = 81 (кг) Ответ: вместе они собрали 81 кг грибов. Белочка собрала 28 кг грибов, а ёжики - на 25 кг грибов больше. Сколько кг грибов они собрали вместе?

№ слайда 13 Физкультминутка с животными.
Описание слайда:

Физкультминутка с животными.

№ слайда 14
Описание слайда:

№ слайда 15
Описание слайда:

№ слайда 16
Описание слайда:

№ слайда 17
Описание слайда:

№ слайда 18
Описание слайда:

№ слайда 19
Описание слайда:

№ слайда 20
Описание слайда:

№ слайда 21
Описание слайда:

№ слайда 22
Описание слайда:

№ слайда 23 7. Работа по учебнику. с.30 правило. с.30, №5( 1ст.) Самостоятельная работа.
Описание слайда:

7. Работа по учебнику. с.30 правило. с.30, №5( 1ст.) Самостоятельная работа. №4,с.30. Решение уравнений №7,с.30 8. Задание на смекалку. Рассмотрите эту фигуру. Как она называется? 2. Подумайте, как из этой фигуры при помощи одного разреза сложить квадрат. Решение:

№ слайда 24 9. Итог урока. - Молодцы! Вы хорошо поработали сегодня на уроке. А сейчас Зол
Описание слайда:

9. Итог урока. - Молодцы! Вы хорошо поработали сегодня на уроке. А сейчас Золушка хочет узнать, как вы усвоили урок. Она задаст вам несколько вопросов. О какой фигуре мы сегодня говорили? Какими свойствами она обладает? Понравился ли вам урок? Чем вам понравился урок? - Молодцы! Золушка довольна вашими ответами. И за это она ставит оценки тем ребятам, которые активно работали на уроке. - Пригласим ли мы еще раз к нам в гости Золушку?

№ слайда 25 11. Домашнее задание. №86, с33- в тетради на печатной основе, ребусы.
Описание слайда:

11. Домашнее задание. №86, с33- в тетради на печатной основе, ребусы.


Автор
Дата добавления 15.12.2015
Раздел Начальные классы
Подраздел Презентации
Просмотров151
Номер материала ДВ-262064
Получить свидетельство о публикации


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх