Презентация по математике на тему "Квадрат".

• 1 слайд

• 2 слайд

  Вот звонок нам дал сигнал,
  Поработать час настал.
  Время зря мы не теряем
  И работать начинаем.
  

• 3 слайд

  Надеюсь, у вас
  хорошее настроение?
  

• 4 слайд

  Устный счёт
  
  20 - 4
  + 3
  - 9
  + 52
  - 60
  + 38
  17 - 9
  + 70
  - 30
  + 2
  - 3
  - 40
  

• 5 слайд

  Устный счёт
  
  20 - 4
  + 3
  - 9
  + 52
  - 60
  + 38
  40
  17 - 9
  + 70
  - 30
  + 2
  - 3
  - 40
  7
  

• 6 слайд

  Логическая задача
  
  Ученики «лесной школы» Белка, Ёж, Лиса и Заяц начертили такие фигуры, по одной фигуре каждый.
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  Ёж не стал чертить многоугольник, Заяц не выбрал треугольник, а Лиса начертила такой прямоугольник, у которого есть и своё название. Какую фигуру начертила Белочка?
  

• 7 слайд

  Логическая задача
  Белка
  Ёж
  Лиса
  Заяц
  

• 8 слайд

  Автомобили
  

• 9 слайд

  Тема урока
  
  Он давно знакомый мой.
  Каждый угол в нем знаком.
  Все четыре стороны
  Одинаковой длины.
  Вам его представить рад.
  Как зовут его? …
  

• 10 слайд

  Тема урока
  Он давно знакомый мой.
  Каждый угол в нём знаком.
  Все четыре стороны
  Одинаковой длины.
  Вам его представить рад.
  Как зовут его? … (КВАДРАТ)
  

• 11 слайд

• 12 слайд

  Квадрат и его свойства
  Сказка «Родственники»
  

• 13 слайд

  Сказка «Родственники»
  

• 14 слайд

  Сказка «Родственники»
  Прямоугольник
  А мы не родственники с тобой?
  

• 15 слайд

  Сказка «Родственники»
  Стали они искать, и нашли у себя четыре признака сходства.
  
  1. 4 угла.
  2. Все углы прямые.
  3. 4 стороны.
  4. Противоположные стороны фигур равны.
  

• 16 слайд

  Кто ремонтирует автомобили?
  Автослесари
  

• 17 слайд

  а
  Периметр квадрата
  Р = а + а + а + а
  
  а
  а
  а
  

• 18 слайд

  Периметр квадрата
  4 см
  4 см
  4 см
  4 см
  а = 4 см
  Р = 4 + 4 + 4 + 4 = 16(см)
  

• 19 слайд

  Физкультминутка
  
  Мы работали отлично,
  Отдохнуть не прочь сейчас,
  И зарядка к нам привычно
  На урок приходит в класс.
  
  Квадрат – приседаем,
  прямоугольник – наклон,
  многоугольник – хлопаем в ладоши.
  

• 20 слайд

  Работа по учебнику (с. 34)
  
  Запомни!
  
  
  Квадрат – это прямоугольник,
  у которого все стороны
  равны.
  

• 21 слайд

  Многоугольник
  Четырехугольник
  Прямоугольник
  Квадрат
  

• 22 слайд

  Рассмотрите эту фигуру.
  Как она называется?
  Подумайте, как из этой фигуры при помощи одного разреза сложить квадрат?
  Задание на смекалку
  

• 23 слайд

  Решение задачи на смекалку
  

• 24 слайд

  Работа по учебнику (с. 34)
  
  № 6 Составление и решение задачи.
  
  № 5 Решение примеров на порядок действий.
  
  № 7 Решение уравнений.
  

• 25 слайд

  Рефлексия
  Оцените свою
  работу на уроке.
  

• 26 слайд

  1.Любой квадрат – это прямоугольник.
  2.Любой прямоугольник – это квадрат.
  3.Любой четырёхугольник – это
  многоугольник.
  Подведение итогов.
  
  Домашнее задание
  Учебник: № 4 (с. 34).
  
  

• 27 слайд

  Молодцы!
  Спасибо за работу!