Инфоурок Математика ПрезентацииПрезентация по математике на тему "Математика и 70-летие Победы в ВОВ"

Презентация по математике на тему "Математика и 70-летие Победы в ВОВ"

Скачать материал

 

ВНЕКЛАССНОЕ ЗАНЯТИЕ ПО МАТЕМАТИКЕ

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

ТЕМА:

 

МАТЕМАТИКА И АРМИЯ

 

 

 

 

Подготовила:

Учитель математики СШ №16

Нугманова Н.В.

 

 

 

 

 

 

 

 

РЕСПУБЛИКА КАЗАХСТАН

г. АКТАУ – 2015 год

 

ВНЕКЛАССНОЕ ЗАНЯТИЕ ПО МАТЕМАТИКЕ

на тему: «МАТЕМАТИКА И АРМИЯ»

 

Тип урока:

 

Интегрированный урок общения и систематизации знаний, умений и навыков.

 

Цель урока:

 

Образовательные:

 

1.    Повторение, закрепление приобретенных знаний учащихся.

2.    Умение применять математические знания, к решению нестандартных практических задач.

3.    Демонстрация тесной межпредметной связи (математика, история, физика, химия).

 

Развивающие:

 

1.    Расширение кругозора учащихся.

2.    Повышение интереса учащихся к предметам, как математика, история.

 

Воспитательные:

 

1.    Воспитание чувства любви к родной стране, её истории.

2.    Воспитание уважения друг другу и к старшему поколению.

3.    Воспитание ответственности, умение работать в коллективе.

 

Использованные вспомогательные материалы:

 

1.    Карточки с заданием.

2.    Готовые рисунки для задач.

3.    Фотографии картины художника Ю.М. Непринцева «Отдых после боя».

 

 

 

 

 

 

ПЛАН ПРОВЕДЕНИЯ ЗАНЯТИЯ

 

Класс делится на две команды. В целях возбуждения интереса учащихся занятия проводится в виде соревновательного процесса. За каждый правильный ответ участник получает один кружочек, то есть один балл. Побеждает та команда, у которой окажется больше кружочков и оцениваются ученики, набравшие наибольшее количество баллов.

 

Соревновательный процесс состоит из трех этапов:

 

1-этап:  «Никто не забыт, ничто не забыто».

 

2-этап:  Задачи военно-прикладного характера.

 

3-этап:  Армейская викторина

 

 

Подведение итогов занятия.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

1-ЭТАП

«НИКТО НЕ ЗАБЫТ, НИЧТО НЕ ЗАБЫТО»

 

Чем дальше отодвигается последний день войны, тем значимей выглядит победа советского народа в Великой отечественной войне против немецких фашистов. В этом году наша страна, как все постсоветские государства, да и весь мир, отметила 70-летие победы в этой чудовищной войне, которая унесла жизни 27 миллионов советских людей. В общую копилку победы огромную свою долю внес Казахстан. Из Казахстана на фронт было мобилизовано более __________ солдат, направлено 12 стрелковых дивизий, 4 национальные кавалерийские дивизий, 7 стрелковых бригад, в том числе 2 национальные стрелковые бригады. Кроме того, в Казахстане было сформировано около 50 полков и батальонов различных видов войск. За подвиги в Великой Отечественной Войне были удостоены звания Героя Советсткого Союза свыше ____ человек, в том числе _____ казахстанцев, среди них _____ казахов. Четверо казахстанцев были дважды удостоены звания Героя Советсткого Союза. Это – Талгат Бигельдинов, Леонид Беда, Иван Павлов и Сергей Луганский. 142 казахстанцев стали полными кавалерами ордена Славы.

 

Выполните вычисления и заполните пропуски в тексте.

 

1.        

 

2.          

 

3.               

 

4.        

 

Мы помним имена Бауыржана Момышулы, Маншука Маметовой, Алии Молдагуловой, Толегена Токтарова, Нуркена Абдирова, Хиуаза Доспановой, Рахымжана Кошкарбаева и других отважных героев войны. Их  великий подвиг навсегда вписан в историю. Несколько тысяч советских солдат погибли неизвестными героями, память о них не должна быть забыта. Если за каждого погибшего в этой войне объявить минуту молчания, мир молчал бы _____ лет.

 

 

2 – ЭТАП

ЗАДАЧИ ВОЕННО-ПРИКЛАДНОГО ХАРАКТЕРА

 

 

 

Задача №1

Танк Т-34, выехав из Курска к Прохоровке со скоростью 50 км/ч, добрался до места сражения за 2,5 часа. За какое время доберется до Прохоровки танк ИС-76, скорость которого равна 31,25 км/ч, если, встретив сопротивление на полпути к цели, ему пришлось возвращаться к Курску и начинать движение заново? (Считать, что на всем пути, скорость танка была постоянной).

Задача №2

Вычислив значение выражения

(1+)+( 1+)-(1-)+() + (1+), при а = -199

 

Вы узнаете, сколько вылетов произвел летчик-штурмовик Т.Бигельдинов.

 

Задача №3

 

Трое партизан варили кашу. Один положил 2 кружки крупы, второй 1 кружку, а у третьего крупы не было. Кашу же, они съели поровну. На что третий партизан им говорит: «Спасибо, за кашу я даю вам 5 патронов. Как поделить эти патроны в соответствии с вашим кладом в мою порцию каши»?

 

Задача №4

Разведчикам нужно переправиться через реку. Имеется лодка, на которой катаются два мальчика, но эта лодка выдерживает только одного разведчика. Как разведчики переправятся через реку?

 

 

Задача №5

Максимальная скорость танка Т-34, которой был лучшим в мире в годы войны – 60 км/ч, а скорость фашистского танка Т-III 40 км/ч. Успеют ли наши танки захватит переправу, если по данным разведки, наши находятся от неё на  расстоянии 24 км, а враги 20 км. И на пути наших танков есть трудно проходимый участок длиной 4 км, который можно пройти только со скоростью 30 км/ч?

 

Задача №6

В результате упорной обороны и контрударов в конце ноября - начале декабря последние попытки противника прорваться к Москве были сорваны. Советские войска переходили в наступление в трудных условиях, когда численное превосходство в живой силе, танках, самолетах было на стороне противника. Так группа армий “Центр” имела в своем составе 1 708 000 человек, 13 500 орудий и минометов, 1 170 танков, 615 самолетов, а Советские войска насчитывали личного состава на 608 000 человек меньше, орудий и минометов в 2 раза меньше, танков на 395 меньше, а самолетов больше на 385. Сколько живой силы, орудий и минометов, танков и самолетов было в советских войсках в начале контрнаступления под Москвой?

Задача №7

 

В годы Великой Отечественной войны советские конструкторы создали немало образцов первоклассной военной техники. К их числу принадлежит и самый быстрый в те годы истребитель “ЯК-3” - детище конструкторского бюро прославленного советского авиаконструктора Александра Яковлева. Превзойти его скоростные данные конструкторам других стран тогда не удалось. Максимальная скорость “ЯК-3” была720 км/ч, а немецкого истребителя “Мессершмидт-109” на 120 км/ч меньше скорости “ЯК-3” и на 30 км/ч больше другого истребителя “Фокке-Вульф-190-А”. Найдите скорости немецких истребителей и сравните их со скоростью “ЯК-3”.

 

 

3-ЭТАП

АРМЕЙСКАЯ ВИКТОРИНА

 

1.    Кто из казахстанских летчиков сбил 33 фашистских самолетов?

 

2.    Какая область Казахстана в годы войны была прифронтовой?

 

3.    Сколько казашек удостоены звания «Героя Советского Союза»? Назовите их имена.

 

4.    Кто из казахов грудью прикрыл ДЗОТ при защите Ленинграда и тем самым повторил подвиг Матросова?

 

5.    Каким военным подразделением командовал Бауыржан Момышулы в битве под Москвой?

 

6.    Кто автор знаменитого художественного произведения о войсковых подвигах Б. Момышулы?

 

7.    Казахстанский писатель – партизан?

 

8.    Кто из казахстанцев первым водрузил знамя Победы над Рейхстагом?

 

9.    Кто из казахстанских летчиков повторил подвиг Н. Гастелло?

 

10.               Женщина-летчица, удостоенная звания «Халық қахарманы», совершившая в годы Великой Отечественной Войны более 300 вылетов в тыл врага, член эскадрильи «Ночные ведьмы» (так их немцы прозвали)?

 

11.               Первый Министр обороны суверенного Казахстана, Герой Советского Союза, «Халық қахарманы»?

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Презентация по математике на тему "Математика и 70-летие Победы в ВОВ""

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Специалист по автотранспорту

Получите профессию

Менеджер по туризму

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 625 819 материалов в базе

Скачать материал

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 19.10.2015 513
    • DOCX 26 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Нугманова Надежда Владимировна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    • На сайте: 8 лет и 6 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 8435
    • Всего материалов: 5

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Няня

Няня

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс профессиональной переподготовки

Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса в общеобразовательных организациях (предмет "Математика и информатика")

Учитель математики и информатики

300 ч. — 1200 ч.

от 7900 руб. от 3950 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 35 человек из 16 регионов

Курс профессиональной переподготовки

Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса в общеобразовательных организациях (предмет "Математика")

Учитель математики

300 ч. — 1200 ч.

от 7900 руб. от 3950 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 21 человек из 15 регионов

Курс профессиональной переподготовки

Математика и информатика: теория и методика преподавания в образовательной организации

Учитель математики и информатики

500/1000 ч.

от 8900 руб. от 4450 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 680 человек из 79 регионов

Мини-курс

Принципы эффективного использования аграрных ландшафтов

8 ч.

1180 руб. 590 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Подростковые проблемы: индивидуальный подход

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 269 человек из 65 регионов

Мини-курс

Переходные моменты в карьере

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе