Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
ГАПОУ СО «Энгельсский политехникум»
Презентация на тему:
Математика в моей профессии: «Сварщик»
Работу выполнил: обучающийся 2-го курса гр.21
Абдула Максим
г. Энгельс 2014 г.
2 слайд
Актуальность
Сварщик – это рабочая специальность, востребованная на производстве. Сварщик – это специалист, занимающийся соединением металлических деталей, узлов, других конструкций методом сплавления металлов.
Эта профессия требует высокого уровня ответственности. От качества работы сварщика зависит многое – долговечность и устойчивость строительных конструкций, работа и срок службы различной техники Любые ошибки, небрежность, допускаемые в работе могут привести к катастрофическим последствиям. Стать квалифицированным востребованным специалистом в своем деле невозможно без определенных знаний из других наук.
В наши дни к профессии сварщика предъявляются также и требования знания математической символики для выражения количественных и качественных свойств объектов; умения применения математических методов для решения определенных производственных задач.
3 слайд
Проблема:
для успешного освоения профессии сварщика необходимо иметь базовые знания по физике, математике, черчению.
Цель исследования:
Выявить необходимость получения математических знаний и применения их для решения производственных задач.
Сделать выводы.
Задачи:
Изучить, какие именно математические знания, умения и навыки необходимы сварщику на определенных этапах работы.
Рассмотреть возможности решения производственных задач с применением математического аппарата.
4 слайд
Где нужны сварщики?
Сварщики трудятся:
на стройплощадках;
в машиностроении;
в кораблестроении;
в энергетике;
в нефтеперерабатывающей промышленности,
в сельском хозяйстве.
5 слайд
Основополагающий вопрос:
«Зачем сварщику математика?»
Математику затем учить надо, что она ум в порядок приводит».
М.В. Ломоносов.
6 слайд
.
Требования, предъявляемые к профессии сварщика
Уметь использовать основные понятия и методы геометрических построений и измерений
Уметь предупреждать образование дефектов сварных соединений
Выполнять необходимые теоретические и экспериментальные исследования
Уметь производить необходимые вычисления
Конструировать технологические модели типовых конструкций
Построение чертежа будущего изделия
Знание математической символики
Уметь использовать методы изученных им наук
7 слайд
Этапы создания сварной конструкции:
Проектирование
Расчет
Рациональное построение технологии изготовления.
8 слайд
Что необходимо знать и уметь будущему сварщику по математике:
Знания и навыки расчетного характера.
Умения выполнять действия с действительными числами, с числами разных знаков, со степенями.
Умения оперировать с процентами.
Знания правила пропорции.
Знания из области геометрии (определения и построения основных геометрических фигур на плоскости, формул для вычисления площадей и объемов, свойства прямых и плоскостей на плоскости и в пространстве).
Владение навыками работы на калькуляторе и на компьютере.
9 слайд
Производственные задачи,
приводящие к необходимости применения знаний по математике:
Задачи на чтение и построение чертежей (решение таких задач не возможно без знания определенных понятий геометрии: расстояние между точками, длина отрезка, параллельность и перпендикулярность прямых, окружность, радиус и диаметр, сечения, симметрии, понятия многогранников и тел вращения и др.).
Вычислительно-расчетные задачи (решение таких задач не возможно без знания алгебры и геометрии; для будущих сварщиков профессионально значимыми являются такие темы как «Проценты», «Пропорции», «Степени», «Многогранники», «Тела вращения», ).
10 слайд
Задачи на чтение и построение чертежей
Изготовление качелей
При изготовлении качелей необходимо знать
взаимное расположение прямых в пространстве…
11 слайд
Задачи на чтение и построение чертежей
Изготовление печи для бани
Чтобы изделие получилось качественным и послужило долго необходимо проанализировать свойства и параметры фигур из которых состоит печь – знать линейные размеры, формулы объема и площадей.
12 слайд
Вычислительно-расчетные задачи
13 слайд
Вычислительно-расчетные задачи
Сварщику необходимо изготовить бункер, имеющий форму правильной четырехугольной призмы (без верхнего основания), длина стороны основания которого равна 1,2 м, высота – 2,4 м. Сколько стали необходимо для выполнения работы? (Прим.: на швы следует добавить 3% материала).
РЕШЕНИЕ
Основание призмы — квадрат с площадью Sосн = а2. Площадь боковой поверхности Sбок = p⋅l = 4ab. Так что S = a2 + 4ab (без учета верхнего основания)
S = a2 + 4ab=2,44+11,52=13,96
3% -0,03 13,96*0,03=0,42
S=13,96+0,42=14,38
Ответ: 14,38
стали потребуется с учетом швов.
* Для решения данной задачи мне понадобились
знания по геометрии: определение и свойства призмы, формула нахождения полной поверхности призмы; по алгебре умения находить % от числа и .оперировать с десятичными дробями.
14 слайд
Вычислительно-расчетные задачи
2) Сварщику необходимо изготовить бак, имеющий форму параллелепипеда с основанием 1,4х2,2 м, чтобы он вмещал 2 т воды. Какова должны быть высота бака? (плотность воды 1000 кг/м3).
Решение
V=m/p (масса / плотность)=2000 /1000 =2
Формула объема параллелепипеда
V = So · h
So
=1.4*2.2=3,08
h=3,08/2=0,65 ( м)- высота бака
Ответ: 0,65 м должна быть высота бака.
* Для решения задачи мне понадобились знания по геометрии: определение и свойства параллелепипеда; формула нахождения его объема; формула нахождения объема по массе и плотности ; по алгебре - умения выполнять действия с десятичными дробями
15 слайд
Вычислительно-расчетные задачи
3) Сварщику необходимо изготовить цистерну цилиндрической формы, высота которой – 3 м, радиус основания – 1,5 м. Вычислить сколько электродов необходимо для сварки, если на 1 м расходуется 4 электрода, а масса одного электрода 60 г. Вычислить стоимость электродов, если 1 кг их стоит 30 рублей.
РЕШЕНИЕ
S= 2 π rh+ 2 π r2= 2 π r(h+ r)
Полная площадь поверхности цилиндра
S
=2*3,14*1,5*3+2*3,14*2,25=28,26+14,13=42,39
42,39*16=678,24 =679 электрода.
679*0,06=40,74 (кг) –кол-во электродов для сварки
40,74*30=1222 (руб.) – стоимость электродов
*Для решения задачи мне понадобились знания по геометрии: определение и свойства цилиндра, формула нахождения полной поверхности цилиндра, по алгебре: нахождения стоимости товара по цене и количеству, выполнение действийй с десятичными дробями.
16 слайд
ВЫВОДЫ:
Естественно-математическая подготовка сварщиков имеет решающее значение для формирования у них следующих качеств:
Умение работать самостоятельно;
Сравнивать и оценивать качество выполняемой работы в соответствии с требованиями;
Умело координировать свои движения;
Быстро реагировать на изменение ситуации;
Соблюдение технологической последовательности выполняемых работ, точности, четкости и аккуратности.
6) Развитие логического мышления, что способствует лучшему пониманию профессии.
Все это способствует росту компетентности будущих сварщиков, высокой мобильности, что позволит ему быть конкурентным в сложных рыночных условиях.
17 слайд
Готовые изделия сварщиков
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
6 662 916 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Крупина Наталья Александровна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВаша скидка на курсы
40%Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Курс повышения квалификации
72 ч. — 180 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Курс повышения квалификации
72 ч. — 180 ч.
Мини-курс
3 ч.
Мини-курс
10 ч.
Мини-курс
10 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.