Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
Методика ознакомления с дробями
2 слайд
3 слайд
4 слайд
5 слайд
6 слайд
Правильные и неправильные дроби
У правильной дроби числитель меньше знаменателя.
Поэтому правильная дробь всегда меньше единицы.
У неправильной дроби числитель равен или больше знаменателя.
Поэтому неправильная дробь или равна единице или больше единицы.
7 слайд
Как выделить целую часть
Чтобы из неправильной дроби выделить целую часть надо:
разделить с остатком числитель на знаменатель;
полученное неполное частное записываем в целую часть дроби;
остаток записываем в числитель дроби;
делитель записываем в знаменатель дроби.
8 слайд
Сравнение дробей с одинаковыми знаменателями
Из двух дробей с одинаковыми знаменателями
больше та, у которой числитель больше.
Сравнение дробей с одинаковыми числителями
Из двух дробей с одинаковыми числителями
больше та, у которой знаменатель меньше.
9 слайд
Любая неправильная дробь больше любой правильной.
10 слайд
Дроби.
1
6
числитель
знаменатель
Сколько частей взяли.
На сколько частей разделили.
11 слайд
Классификация дробей.
правильные неправильные
1 5 2 4 7 9 16 7
6 6 9 6 9 9 9 6
Числитель меньше знаменателя
Числитель больше знаменателя
12 слайд
РАБОТА ПО ВАРИАНТАМ.
Вариант1: расположить дроби со знаменателем 6 в порядке возрастания;
Вариант2: расположить дроби со знаменателем 9 в порядке убывания.
Проверка:
1в. 1; 4; 5; 7 2в. 16; 9; 7; 2
6 6 6 6 9 9 9 9
*
13 слайд
Дроби.
правильные
неправильные
смешанные
14 слайд
При сложении дробей с одинаковыми знаменателями, числители складываются, а знаменатели остаются без изменения.
При вычитании дробей с одинаковыми знаменателями, из числителя первой дроби вычесть числитель второй дроби, знаменатель остается без изменения.
15 слайд
Сложение и вычитание дробей.
а + в = а+в а – в = а - в
n n n n n n
16 слайд
Решение задач.
Длина трех рек России Волги, Дуная и Днепра составляет 8100км. Длина реки Волги составляет -4\9всей длины, длина Дуная составляет 1\3 всей длины. Какова длина Днепра?
17 слайд
1способ:
План решения задачи:
1) : х
2) : х
3) - -
: Проверка
1) 8100: 9х4
2) 8100:3 х1
3)8100- 3600 -2700
18 слайд
2 способ:
8100 – (8100:9х4 + 8100:3х1)= 1800(км)
Вывод: При решении задачи на нахождение третьей части, нужно из целого вычесть первую часть, а потом – вторую. Или из целого вычесть сумму двух частей.
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
6 626 985 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Горбушкова Юлия Викторовна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВаша скидка на курсы
40%Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Курс профессиональной переподготовки
600 ч.
Курс повышения квалификации
72/108 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Мини-курс
4 ч.
Мини-курс
2 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.