Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Начальные классы / Презентации / Презентация по математике на тему "Метр"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Начальные классы

Презентация по математике на тему "Метр"

Выбранный для просмотра документ математика - разработка.docx

библиотека
материалов







Открытый урок

Урок математики во 2 классе

по теме: Метр







hello_html_20796530.png







Учитель начальных классов Валиулина Э.Р.












Наличие современных образовательных технологий, применяемых нам уроке

Этапы урока, на которых технология применяется

1.

2.

3.

Личностно-ориентированное обучение

Мультимедийная технология

Педагогика успеха


Этап изучения новой темы

В течении всего урока

В течении всего урока


Урок математики во 2 классе по теме:

Метр

Цели урока:

1)Познакомить учащихся с единицей измерения длины – метром, закреплять умения сравнивать

именованные числа, преобразовывать величины, решать задачи и выражения изученных видов.

2) Развивать мышление, внимание, математическую речь.

3) Воспитывать уверенность каждого ученика в собственных силах, дать возможность проявить

творчество ( разноуровневые задания)

Тип урока: закрепление умений и навыков с применением технологии личностной ориентации педагогического процесса, элементов технологии уровневой дифференциации.

Оборудование:

  1. Учебники, рабочие тетради.

  2. Метр школьный, ростомер, рулетка, мягкий портняжный метр.

  3. Листочки, карточки для индивидуальной работы.

  4. Единицы длины, их соотношение, таблица меры величин.

  5. Презентация.

Ход урока:

Формы, методы, методические

приемы





Деятельность учителя





Деятельность учащихся



Приемы контроля

I.Мотивирование к учебной деятельности. (Организационный момент)

Фронтальная.

Словесный.

Слово учителя.

Приветствие учащихся.

Нас сегодня ждет дорога,

И узнать нам надо много.

Так возьмемся, ребята,

Скорей за работу!

Проверим готовность к уроку. Итак, мы начинаем урок математики.

Приветствуют учителя. Организуют свое рабочее место, проверяют наличие учебных принадлежностей. Проявляют эмоциональную отзывчивость на слова учителя. (2 минута)


II. Постановка цели и задач урока

Фронтальная.

Словесный.

Сообщение учителя, чтение, беседа.

- Вспомните тему прошлого урока математики и попробуйте определить задачи сегодняшнего урока (продолжить знакомиться с единицей измерения длины – метром, закреплять знания о единицах длины, работать над решением задач)

- Подумайте, что нам пригодится для успешной работы на уроке?

- Какой бы вы предложили девиз для сегодняшнего урока?

Ученики предлагают варианты.



Учитель проговаривает самый удачный.


Цель урока нам ясна,

Значит, нам скучать нельзя! (2 минуты)



III. Проверка домашнего задания

Парная.

Коллективная.

Словесный.

Слово учителя.

- В паре проверьте домашнее задание. Если нет ошибок, поставьте соседу «5».

(учебник стр.12, № 5, 6).

- Кто пожелал выполнить творческое задание по теме прошлого урока, представит его на доске (2 человека, остальные – за партой)

Взаимопроверка



Коллективная проверка и оценка творческих Д/З

(3 минуты)



IV. Устный счет

Коллективная.

Индивидуальная.

Словесный, наглядный, проблемный, практический.

Перед вами на парте карточки. Оцените свои возможности и отметьте, какой уровень сложности вы выбираете?

Ф.И. ученика ______________

1уровень

1) разгадайте правило и продолжи ряд чисел:11, 21,31,41…61.

2) увеличьте каждое число на 4 единицы:19, 23, 27, 31…39.

3) вставьте пропущенные числа:

12, …, 14,…, 16, …, 18, …, 20.

2 уровень

1) Запишите число, в котором 7 десятков, 5 единиц. Разложите его в виде суммы разрядных слагаемых.

2) Я задумала число. В нем 3 единицы, 8 десятков. Запишите его. Подчеркните в этом числе единицы и десятки.

3)На сколько самое большое двузначное число меньше самого маленького трехзначного числа?

3 уровень

1)Сколько миллиметров в 2 см? в 4см 2мм?

Сколько сантиметров в 30 мм? в 10 дм?

2)На сколько сантиметров 1 м больше, чем 1 дм? 1 м больше, чем 1 см?

3)Четыре года назад Саше было 6 лет. Сколько лет будет Саше через 5 лет?

Отвечают на вопросы,

применяют имеющиеся знания для выполнения заданий.







Работа на индивидуальных листочках .

(10 минут)





Работа по кар-

точкам

V.Закрепление знаний

Словесный.

Групповая.

Беседа.

- Скажите, ребята исходя из своих знаний и наблюдений, с помощью чего можно измерять длину?

- Кто пользуется рулеткой?

- У кого мама или бабушка швея? Чем они пользуются?

-В нашем классе еще есть что-то для измерения длины вашего тела? Внимательно осмотрите класс и назовите?

- Итак, догадались, какое будет задание?

Ф.И.ученика_______________

1 уровень

Измерить и записать разными единицами измерения ширину шкафа с помощью школьного метра.

2 уровень

Измерить и записать разными единицами измерения длину парты с помощью портняжного сантиметра.

3 уровень

Измерить и записать разными единицами рост любого ученика вашего класса с помощью ростомера.

Измерить и записать разными единицами измерения длину классной доски с помощью рулетки.

Представление результатов групповой деятельности:

1 уровень

Ширина шкафа: 1м 30см=1м 3дм=130см=13дм

(остальные уровни – аналогично)

Отвечают на вопросы, выполняют задания.

Умеют работать в группе, контролируют работу.

(линейкой, метром, рулеткой, папы, плотники, строители, мягким метром портняжным, ростометр)





(измерение разными приборами и запись длины в разных единицах)





Измеряют в см, мм, дм.

(10 минут)

Беседа по вопросам.























Задания по

кар-

точкам

Физкультминутка

VI. Закрепление


Ф.И. ученика ______________

1уровень

1)Запишите цифрами

4дес.6ед.________

5дес.9ед._______

1дес.______

63ед.______

2)Сравните

1м * 99см

1м * 9 дм

10см * 1м

2 уровень

1)Запиши все двузначные числа, в которых десятков столько же, сколько единиц.

2)Назовите пропущенные единицы длины:

Ширина стола - 60…

Высота стула - 4…

Толщина стекла - 5…

3 уровень

1)Используя цифры 8,9,1, запиши 6 двузначных числа. Расположи числа в порядке убывания:

2)Вася выше Саши на 8 см, а Коля ниже Саши на 3 см. Кто из мальчиков самый высокий ? На сколько сантиметров самый высокий из мальчиков выше самого маленького?



Индивидуальные карточки с уровневыми заданиями

(10 минут)



Задания

по

кар-точкам

VII. Рефлексия деятельности (итог урока)


- Вернемся к девизу урока. Назовите его. Как вы считаете, наш урок прошел удачно?

- Кому было легко? Трудно?Интересно? Что понравилось на уроке? Где в жизни могут пригодиться знания единиц длины?

Цель урока нам ясна,

Значит, нам скучать нельзя!

Открыто осмысливают и оценивают свою деятельность на уроке.

(2 минута)

Беседа по вопросам.

VIII. Домашнее задание


-Ребята, домашнее задание будет тоже необычным. Дома измерьте длину и ширину своего детского шкафчика, письменного стола и своей комнаты. И на следующем уроке можете предложить их одноклассникам.

-Молодцы, ребята. Желаю вам дальнейших успехов. До новых встреч!

Понимают цели, содержание и способы выполнения творческого домашнего задания

(1 минута)




Выбранный для просмотра документ первая страница.docx

библиотека
материалов

Наличие современных образовательных технологий, применяемых нам уроке

Этапы урока, на которых технология применяется

1.

2.

3.

Личностно-ориентированное обучение

Здоровьесберегающая технология

Мультимедийная технология


Этап изучения новой темы

В течении всего урока

В течении всего урока




Урок математики во 2 классе по теме:

Метр

Цели урока:

1)Познакомить учащихся с единицей измерения длины – метром, закреплять умения сравнивать

именованные числа, преобразовывать величины, решать задачи и выражения изученных видов.

2) Развивать мышление, внимание, математическую речь.

3) Воспитывать уверенность каждого ученика в собственных силах, дать возможность проявить

творчество ( разноуровневые задания)

Тип урока: закрепление умений и навыков с применением технологии личностной ориентации педагогического процесса, элементов технологии уровневой дифференциации.

Оборудование:

  1. Учебники, рабочие тетради.

  2. Метр школьный, ростомер, рулетка, мягкий портняжный метр.

  3. Листочки, карточки для индивидуальной работы.

  4. Единицы длины, их соотношение, таблица меры величин.

  5. Презентация.

Фрагменты презентации


hello_html_m1fab600e.gifhello_html_m76fb47af.gif

hello_html_m6cbe4b0d.gifhello_html_m757dbbbb.gifhello_html_f38d6dd.gif



Выбранный для просмотра документ презентация метр единица длины.ppt

библиотека
материалов
Математика М.И. Моро, М. А. Бантова 2 класс Подготовила презентацию учительни...
Нас сегодня ждет дорога, И узнать нам надо много. Так возьмемся, ребята, Скор...
Девиз урока Цель урока нам ясна, Значит, нам скучать нельзя!
Повторим названия длин
Измерительные приборы
Вырази в дециметрах: 6 м 9 м 800 см 400 см 60 дм 80 дм 40 дм 90 дм
Вырази в метрах:
Заполни таблицу: 30дм 300см 40дм 400см 50дм 500см 60дм 600см 70дм 700см 80дм...
1 уровень Ф.И. ученика ______________ разгадайте правило и продолжи ряд чисел...
2 уровень Запишите число, в котором 7 десятков, 5 единиц. Разложите его в вид...
3 уровень 1)Сколько миллиметров в 2 см? в 4см 2мм? Сколько сантиметров в 30 м...
Закрепление знаний Ф.И. ученика_____________ 1 уровень Измерить и записать ра...
2 уровень Измерить и записать разными единицами измерения длину парты с помощ...
3 уровень Измерить и записать разными единицами рост любого ученика вашего кл...
Представление результатов : 1 уровень Ширина шкафа: 1м20см=1м2дм=120см=12дм (...
Закрепление Ф.И. ученика ______________ 1уровень 1)Запишите цифрами 4дес.6ед....
2 уровень 1)Запиши все двузначные числа, в которых десятков столько же, сколь...
3 уровень 1)Используя цифры 8,9,1, запиши 6 двузначных числа. Расположи числа...
Рефлексия Вернемся к девизу урока. Назовите его. -Как вы считаете, наш урок п...
Домашнее задание -Какое домашнее задание хотели бы выполнить? Можно творческо...
Молодцы! -Ребята, желаю вам дальнейших успехов. До новых встреч!
23 1

Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Математика М.И. Моро, М. А. Бантова 2 класс Подготовила презентацию учительни
Описание слайда:

Математика М.И. Моро, М. А. Бантова 2 класс Подготовила презентацию учительница начальных классов ФГОУ СОШ № 4 МОРФ Валиулина Э.Р.

№ слайда 2 Нас сегодня ждет дорога, И узнать нам надо много. Так возьмемся, ребята, Скор
Описание слайда:

Нас сегодня ждет дорога, И узнать нам надо много. Так возьмемся, ребята, Скорей за работу!

№ слайда 3 Девиз урока Цель урока нам ясна, Значит, нам скучать нельзя!
Описание слайда:

Девиз урока Цель урока нам ясна, Значит, нам скучать нельзя!

№ слайда 4 Повторим названия длин
Описание слайда:

Повторим названия длин

№ слайда 5
Описание слайда:

№ слайда 6 Измерительные приборы
Описание слайда:

Измерительные приборы

№ слайда 7 Вырази в дециметрах: 6 м 9 м 800 см 400 см 60 дм 80 дм 40 дм 90 дм
Описание слайда:

Вырази в дециметрах: 6 м 9 м 800 см 400 см 60 дм 80 дм 40 дм 90 дм

№ слайда 8 Вырази в метрах:
Описание слайда:

Вырази в метрах:

№ слайда 9 Заполни таблицу: 30дм 300см 40дм 400см 50дм 500см 60дм 600см 70дм 700см 80дм
Описание слайда:

Заполни таблицу: 30дм 300см 40дм 400см 50дм 500см 60дм 600см 70дм 700см 80дм 800см 90дм 900см 2 м = 20 дм = 200 см 6 м = = 3 м = = 7 м = = 4 м = = 8 м = = 5 м = = 9 м = =

№ слайда 10 1 уровень Ф.И. ученика ______________ разгадайте правило и продолжи ряд чисел
Описание слайда:

1 уровень Ф.И. ученика ______________ разгадайте правило и продолжи ряд чисел:11, 21,31,41…61. 2) увеличьте каждое число на 4 единицы:19, 23, 27, 31…39. 3) вставьте пропущенные числа: 12, …, 14,…, 16, …, 18, …, 20.

№ слайда 11 2 уровень Запишите число, в котором 7 десятков, 5 единиц. Разложите его в вид
Описание слайда:

2 уровень Запишите число, в котором 7 десятков, 5 единиц. Разложите его в виде суммы разрядных слагаемых. 2) Я задумала число. В нем 3 единицы, 8 десятков. Запишите его. Подчеркните в этом числе единицы и десятки. 3)На сколько самое большое двузначное число меньше самого маленького трехзначного числа?

№ слайда 12 3 уровень 1)Сколько миллиметров в 2 см? в 4см 2мм? Сколько сантиметров в 30 м
Описание слайда:

3 уровень 1)Сколько миллиметров в 2 см? в 4см 2мм? Сколько сантиметров в 30 мм? в 10 дм? 2)На сколько сантиметров 1 м больше, чем 1 дм? 1 м больше, чем 1 см? 3)Четыре года назад Саше было 6 лет. Сколько лет будет Саше через 5 лет?

№ слайда 13 Закрепление знаний Ф.И. ученика_____________ 1 уровень Измерить и записать ра
Описание слайда:

Закрепление знаний Ф.И. ученика_____________ 1 уровень Измерить и записать разными единицами измерения ширину шкафа с помощью школьного метра.

№ слайда 14 2 уровень Измерить и записать разными единицами измерения длину парты с помощ
Описание слайда:

2 уровень Измерить и записать разными единицами измерения длину парты с помощью портняжного сантиметра.

№ слайда 15 3 уровень Измерить и записать разными единицами рост любого ученика вашего кл
Описание слайда:

3 уровень Измерить и записать разными единицами рост любого ученика вашего класса с помощью ростомера. Измерить и записать разными единицами измерения длину классной доски с помощью рулетки.

№ слайда 16 Представление результатов : 1 уровень Ширина шкафа: 1м20см=1м2дм=120см=12дм (
Описание слайда:

Представление результатов : 1 уровень Ширина шкафа: 1м20см=1м2дм=120см=12дм (остальные уровни – аналогично)

№ слайда 17
Описание слайда:

№ слайда 18 Закрепление Ф.И. ученика ______________ 1уровень 1)Запишите цифрами 4дес.6ед.
Описание слайда:

Закрепление Ф.И. ученика ______________ 1уровень 1)Запишите цифрами 4дес.6ед.________ 5дес.9ед._______ 1дес.______ 63ед.______ 2)Сравните 1м * 99см 1м * 9 дм 10см * 1м

№ слайда 19 2 уровень 1)Запиши все двузначные числа, в которых десятков столько же, сколь
Описание слайда:

2 уровень 1)Запиши все двузначные числа, в которых десятков столько же, сколько единиц. 2)Назовите пропущенные единицы длины: Ширина стола - 60… Высота стула - 4… Толщина стекла - 5…

№ слайда 20 3 уровень 1)Используя цифры 8,9,1, запиши 6 двузначных числа. Расположи числа
Описание слайда:

3 уровень 1)Используя цифры 8,9,1, запиши 6 двузначных числа. Расположи числа в порядке убывания: 2)Вася выше Саши на 8 см, а Коля ниже Саши на 3 см. Кто из мальчиков самый высокий ? На сколько сантиметров самый высокий из мальчиков выше самого маленького?

№ слайда 21 Рефлексия Вернемся к девизу урока. Назовите его. -Как вы считаете, наш урок п
Описание слайда:

Рефлексия Вернемся к девизу урока. Назовите его. -Как вы считаете, наш урок прошел удачно? - Кому было легко? Трудно? Интересно? Что понравилось на уроке? Где в жизни могут пригодиться знания единиц длины?

№ слайда 22 Домашнее задание -Какое домашнее задание хотели бы выполнить? Можно творческо
Описание слайда:

Домашнее задание -Какое домашнее задание хотели бы выполнить? Можно творческое. Составьте упражнения для устного счета, используя различные единицы длины, и на следующем уроке можете предложить их одноклассникам.

№ слайда 23 Молодцы! -Ребята, желаю вам дальнейших успехов. До новых встреч!
Описание слайда:

Молодцы! -Ребята, желаю вам дальнейших успехов. До новых встреч!


Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 13.03.2016
Раздел Начальные классы
Подраздел Презентации
Просмотров327
Номер материала ДВ-523283
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх