1053252
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 1.410 руб.;
- курсы повышения квалификации от 430 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 90%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до конца апреля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

ИнфоурокМатематикаПрезентацииПрезентация по математике на тему "Метрическая система единиц"( медицинский колледж)

Презентация по математике на тему "Метрическая система единиц"( медицинский колледж)

Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 111 курсов профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов
Лекарства и математика: как рассчитать дозу лекарства. Подглазова Алина студе...
Актуальность темы Проблема подбора необходимого количества лекарственных сред...
Единицы измерения Дозу назначенного вашему ребенку лекарства следует каким-ли...
Единицы измерения массы при дозировке Основной единицей измерения массы при д...
Единица измерения объема Основной единицей измерения объема является миллилит...
Единицы объема Единица объема в обязательном порядке указывается! Если не ука...
Измерительные устройства Упаковки современных (дозируемых миллилитрами) лекар...
Капля Нестандартной и неточной единицей измерения объема является капля. Объе...
Измерительные устройства Когда раствор конкретного препарата назначен вашему...
Нестандартными единицами измерения объема Нестандартными единицами измерения...
Концентрация Действующее вещество находится в жидком лекарственном средстве в...
Подсчет необходимого количество активного вещества в единице объема Подсчитат...
Способ дозирования лекарственных средств Оптимальный способ дозирования лекар...
Суточная доза Теперь давайте разберемся с суточной дозой того же парацетамола...
Таблетки Всегда, когда врачом предписывается делить таблетки, это либо обозна...

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд Лекарства и математика: как рассчитать дозу лекарства. Подглазова Алина студе
Описание слайда:

Лекарства и математика: как рассчитать дозу лекарства. Подглазова Алина студентка группы С-13 ГБПОУ ДМЗ «Медицинский колледж №2» г.Москва. Преподаватель Шаталова И.В.

2 слайд Актуальность темы Проблема подбора необходимого количества лекарственных сред
Описание слайда:

Актуальность темы Проблема подбора необходимого количества лекарственных средств актуальна для большинства терапевтических областей, она затрагивает как пациентов, так и врачей. Эффективность и безопасность лекарственной терапии во многом зависит от правильного дозирования фармакологических препаратов, назначаемых больному. Для каждого лекарственного средства имеется определенный диапазон доз, в котором оно проявляет лечебные свойства. Это так называемые средние терапевтические дозы. При необходимости врач может назначить лекарство и в высших терапевтических дозах, которые являются предельно допустимыми. При превышении этих доз лекарственное средство начинает оказывать токсическое (отравляющее) действие.

3 слайд Единицы измерения Дозу назначенного вашему ребенку лекарства следует каким-ли
Описание слайда:

Единицы измерения Дозу назначенного вашему ребенку лекарства следует каким-либо образом измерить, и в качестве единиц измерения могут быть использованы: единицы массы (грамм, миллиграмм и т. д.); единицы объема (литр, миллилитр, капля и т. д.); специальные единицы (условные, биологические и т. д.); единицы конкретной лекарственной формы (таблетка, капсула, ампула и т. д.).

4 слайд Единицы измерения массы при дозировке Основной единицей измерения массы при д
Описание слайда:

Единицы измерения массы при дозировке Основной единицей измерения массы при дозировке лекарственных средств является грамм и его производные — миллиграмм и микрограмм. грамм — г; миллиграмм — мг; микрограмм — мкг. В 1 г — 1000 мг или 1 000 000 мкг. В 1 мг — 1000 мкг. 1,0 — это грамм; 0,001 — это миллиграмм; 0,000001 — это микрограмм. Общепринятые сокращения:

5 слайд Единица измерения объема Основной единицей измерения объема является миллилит
Описание слайда:

Единица измерения объема Основной единицей измерения объема является миллилитр. Привычный в быту литр в качестве дозы применяется редко, но все-таки иногда применяется. литр — л; миллилитр — мл. В 1 л — 1000 мл. Общепринятые сокращения:

6 слайд Единицы объема Единица объема в обязательном порядке указывается! Если не ука
Описание слайда:

Единицы объема Единица объема в обязательном порядке указывается! Если не указано, т. е. просто написано 15,0 — значит, это не объем, а масса — 15 граммов. Если же речь идет о миллилитрах, то рядом с числом 15 должно быть написано — мл: 15,0 мл. Самая частая ошибка — это когда путаются МГ и МЛ.

7 слайд Измерительные устройства Упаковки современных (дозируемых миллилитрами) лекар
Описание слайда:

Измерительные устройства Упаковки современных (дозируемых миллилитрами) лекарственных средств для приема внутрь в обязательном порядке содержат специальные измерительные устройства: колпачки, пипетки, шприцы, стаканчики, мерные ложки. Если ничего подобного нет, а лекарство все-таки назначено внутрь и в мл, значит, для измерения необходимого объема следует использовать шприцы для инъекций или специальные градуированные измерительные стаканчики, продающиеся в аптеках.

8 слайд Капля Нестандартной и неточной единицей измерения объема является капля. Объе
Описание слайда:

Капля Нестандартной и неточной единицей измерения объема является капля. Объем капли во многом определяется физическими свойствами дозируемой жидкости. Так, например, объем одной капли спиртового раствора составляет в среднем 0,02 мл, а объем одной капли водного раствора может колебаться от 0,03 до 0,05 мл. Фармацевты и врачи довольно давно договорились о том, что стандартной аптекарской, медицинской мерой капли является 0,05 мл. Таким образом, 1 мл = 20 капель.

9 слайд Измерительные устройства Когда раствор конкретного препарата назначен вашему
Описание слайда:

Измерительные устройства Когда раствор конкретного препарата назначен вашему ребенку именно в каплях, то упаковка обычно содержит специальную пипетку или крышка флакона представляет собой специальную капельницу. Если пипетки или крышки капельницы нет, значит, вы можете использовать стандартную, продающуюся в любой аптеке медицинскую пипетку. Можно использовать формулу: Кол-во мл = кол-во капель разделить на 20. 2 капли — 0,1 мл, Назначено по 10 капель —значит, это 0,5 мл; 40 капель —2 мл.

10 слайд Нестандартными единицами измерения объема Нестандартными единицами измерения
Описание слайда:

Нестандартными единицами измерения объема Нестандартными единицами измерения объема являются разнообразные бытовые ложки, которые иногда используются для дозирования малоактивных и относительно безопасных лекарств. чайная ложка — 5 мл; десертная ложка — ориентировочно 10 мл; столовая ложка — в странах СНГ — 15 мл, в США, Канаде — 15 мл, в Австралии — 20 мл; детская ложка — 10 мл. Один стакан — 200 мл. Стандартный объем в мл:

11 слайд Концентрация Действующее вещество находится в жидком лекарственном средстве в
Описание слайда:

Концентрация Действующее вещество находится в жидком лекарственном средстве в определенной концентрации. Цифровое значение этой концентрации отражается в таком выражении, как процент раствора. Итак, концентрацию в фармакологии принято отображать как количество единиц массы в единице объема. Таким образом, выражение «1 % раствор» означает, что в 100 мл жидкости находится 1 г действующего вещества.

12 слайд Подсчет необходимого количество активного вещества в единице объема Подсчитат
Описание слайда:

Подсчет необходимого количество активного вещества в единице объема Подсчитать необходимое количество активного вещества в единице объема (в 1 мл) совсем несложно: для этого всего-навсего необходимо дописать нолик к количеству процентов. в 1 мл 5 % раствора аскорбиновой кислоты — 50 мг аскорбинки; в 1 мл 50 % раствора анальгина — 500 мг анальгина; в 1 мл 0,1 % раствора лоратадина — 1 мг лоратадина; в 1 мл 66,7 % раствора лактулозы — 667мг лактулозы; в 1 мл 0,05 % раствора хлоргексидина — 0,5 мг хлоргексидина

13 слайд Способ дозирования лекарственных средств Оптимальный способ дозирования лекар
Описание слайда:

Способ дозирования лекарственных средств Оптимальный способ дозирования лекарственных средств детям основан на взаимосвязи дозы с весом ребенка. Имеем ребенка с массой тела 15 кг. Таким образом, разовая доза лекарства составляет от 150 (10 х 15) до 225 (15 х15) мг. Мы купили суспензию 120 мг/5 мл. Это значит, что в одном мл — 24 мг. А нам надо от 150 до 225. Значит, наша разовая доза приблизительно равна 6,2–9,3 мл. Рассмотрим тонкости подобного дозирования на примере самого популярного детского жаропонижающего средства — парацетамола. Известно, что разовая доза парацетамола составляет 10–15 мг/кг.

14 слайд Суточная доза Теперь давайте разберемся с суточной дозой того же парацетамола
Описание слайда:

Суточная доза Теперь давайте разберемся с суточной дозой того же парацетамола. При наличии показаний это лекарство можно давать в течение суток повторно, но не более 4–5 раз, и очень важно, чтобы интервал между приемами был не менее 4 часов. Все тот же ребенок — масса тела 15 кг. Максимальная суточная доза лекарства не должна превышать 60 мг/кг. Это значит, что нашему малышу можно за сутки не более чем: 15 х 60 = 900 мг. Мы купили суспензию 120 мг/5 мл. Это значит, что в одном мл — 24 мг. А нам надо не более 900. Значит, наша максимальная суточная доза — 37,5 мл (900/24).

15 слайд Таблетки Всегда, когда врачом предписывается делить таблетки, это либо обозна
Описание слайда:

Таблетки Всегда, когда врачом предписывается делить таблетки, это либо обозначается словами (половинка, треть, четверть), либо дробью: 1/2, 1/3, 1/4. А если написано «кальция глюконат 0,5» — это не полтаблетки (!), это полграмма — 0,5 г. 0,25 — это не четвертушка таблетки, это 0,25 г

Общая информация

Номер материала: ДБ-293339

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Табличный процессор MS Excel в профессиональной деятельности учителя математики»
Курс повышения квалификации «Внедрение системы компьютерной математики в процесс обучения математике в старших классах в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Педагогическое проектирование как средство оптимизации труда учителя математики в условиях ФГОС второго поколения»
Курс профессиональной переподготовки «Математика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Изучение вероятностно-стохастической линии в школьном курсе математики в условиях перехода к новым образовательным стандартам»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания основ финансовой грамотности в общеобразовательной школе»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания информатики в начальных классах с учетом ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Особенности подготовки к сдаче ОГЭ по математике в условиях реализации ФГОС ООО»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика обучения информатике в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Математика и информатика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Инженерная графика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Развитие элементарных математических представлений у детей дошкольного возраста»
Курс повышения квалификации «Методика преподавания курса «Шахматы» в общеобразовательных организациях в рамках ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Методика обучения математике в основной и средней школе в условиях реализации ФГОС ОО»
Курс профессиональной переподготовки «Черчение: теория и методика преподавания в образовательной организации»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.