339542
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокМатематикаПрезентацииПрезентация по математике на тему "Модуль числа"

Презентация по математике на тему "Модуль числа"

Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 111 курсов профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов
Урок в 6 классе
МБ ОУ Наруксовская СОШ Учитель: Тумаева Г.М. 2014 г. Открытый урок по математ...
Цели урока: повторение понятий координатная прямая, расположение чисел на коо...
“Математику нельзя изучать, наблюдая, как это делает сосед.” Айвен Нивен (25...
Девиз урока: Думать – коллективно, Решать – оперативно, Отвечать – доказатель...
1.Что такое координатная прямая? 2.Что называют координатой точки на прямой?...
 Устный счёт
Даны числа: Определите: а)отрицательные б)положительные в)натуральные г)дробн...
Каким будет число -а, если: а - отрицательное число Ответ: -а будет положител...
1 1 - 1 Найти значение выражения: а) -(-(-(-1))) = б) -(-(-(-(-1)))) = в) -(...
Найдите число противоположное данному: 7 – 7 – 4 4 –(–5) -5 –(+3) 3 6 -2 9 8...
М О Д У Л Ь 0 1,5 0,8 Для того, чтобы узнать тему нашего урока, укажите числ...
Тема урока: Модуль числа
О 1 А В Какие координаты имеют точки А ,В и С? 4 -3 Чему равно расстояние(в е...
Обозначение: Например: Чему равен модуль числа 0? Почему? Откройте учебник на...
Каким числом не может быть модуль числа? Модуль не может быть отрицательным ч...
Даны числа: 4 и - 4; 94 и - 94; Как называются эти числа? Найдите модуль кажд...
Начертите координатную прямую, приняв за единичный отрезок 2 см. Отметьте на...
Выполните №950 стр160, |81|= |-2 |= |1,3|= |-52|= |-5,2|= |0|= | |= |- |= Ука...
Выполните самостоятельно №952 стр.160, а затем проверьте ответы: |3,7|= 3,7 |...
 Какие числа имеют модуль: 26; 0; - 4 ? 26=| |= | |	 -26	 26 | |= 0	 0 | |= -4
Запишите числа в порядке возрастания их модулей: 6,4; -5,8; 3,9; -7,1; 0 0; 3...
Историческая справка Термин “модуль” (от лат.modulus – мера) ввел английский...
Прикольно! Представь, что модуль – это баня, а знак «минус» - грязь. Оказывая...
Поняли? А теперь…
Самостоятельная работа Найдите модуль числа: 				 - 23; 0,34; - ; 2 Запишите...
Проверка  |- 23|=23; |0,34|= 0,34; | | = ; |2 |=2 						 			 4 =|-4|=|4|; 	 0...
Решите задачу Иванов 13,2 с , 3/4 Сергеев- ? Нина 4,8 м ткани Оля-?, 4/3
Решите уравнение №964 стр.162 у = - 8,75 - р = 2 3 у = 8,75 р = - 2 3 Ответ:...
Домашнее задание. П.28, №967,№968(а-г),№969
Дидактическая игра-тест по теме «Модуль числа» «Новые приключения Колобка»
Итог урока Что называют модулем числа? Как его обозначают? Чему равен модуль...
Рефлексия.
 Слышим как звенит звонок, Всем спасибо за урок!

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд Урок в 6 классе
Описание слайда:

Урок в 6 классе

2 слайд МБ ОУ Наруксовская СОШ Учитель: Тумаева Г.М. 2014 г. Открытый урок по математ
Описание слайда:

МБ ОУ Наруксовская СОШ Учитель: Тумаева Г.М. 2014 г. Открытый урок по математике в 6 классе

3 слайд Цели урока: повторение понятий координатная прямая, расположение чисел на коо
Описание слайда:

Цели урока: повторение понятий координатная прямая, расположение чисел на координатной прямой, координаты точек, положительные и отрицательные числа, противоположные числа, натуральные и целые числа; формирование понятия модуль числа, умения находить модуль числа; развитие логического мышления, математической речи, умения анализировать, сравнивать и обобщать; воспитание самостоятельности, сознательного отношения к учёбе, интереса к математике.

4 слайд “Математику нельзя изучать, наблюдая, как это делает сосед.” Айвен Нивен (25
Описание слайда:

“Математику нельзя изучать, наблюдая, как это делает сосед.” Айвен Нивен (25.10.1915-09.05.1999). Американский математик, специалист по теории чисел

5 слайд Девиз урока: Думать – коллективно, Решать – оперативно, Отвечать – доказатель
Описание слайда:

Девиз урока: Думать – коллективно, Решать – оперативно, Отвечать – доказательно, Работать– старательно!

6 слайд 1.Что такое координатная прямая? 2.Что называют координатой точки на прямой?
Описание слайда:

1.Что такое координатная прямая? 2.Что называют координатой точки на прямой? 3.Какие числа называются противоположными? 4.Как обозначается число, противоположное числу а? 5.Какие числа называют целыми? Знаете ли вы, …

7 слайд  Устный счёт
Описание слайда:

Устный счёт

8 слайд Даны числа: Определите: а)отрицательные б)положительные в)натуральные г)дробн
Описание слайда:

Даны числа: Определите: а)отрицательные б)положительные в)натуральные г)дробные е)целые числа -9 12 6,08 9 0,001 0 123 -4,6 -12 9 9 12 12 6,08 6,08 0 0 -9 -9 0,001 0,001 -12 -12 123 123 -4,6 -4,6

9 слайд Каким будет число -а, если: а - отрицательное число Ответ: -а будет положител
Описание слайда:

Каким будет число -а, если: а - отрицательное число Ответ: -а будет положительным числом Каким будет число -а, если: а - положительное число Ответ: -а будет отрицательным числом Каким будет число -а, если: а = 0 Ответ: -а=0

10 слайд 1 1 - 1 Найти значение выражения: а) -(-(-(-1))) = б) -(-(-(-(-1)))) = в) -(
Описание слайда:

1 1 - 1 Найти значение выражения: а) -(-(-(-1))) = б) -(-(-(-(-1)))) = в) -(-(-1)) = г) -(-с) , если с = 1,5; - ; 0

11 слайд Найдите число противоположное данному: 7 – 7 – 4 4 –(–5) -5 –(+3) 3 6 -2 9 8
Описание слайда:

Найдите число противоположное данному: 7 – 7 – 4 4 –(–5) -5 –(+3) 3 6 -2 9 8 +(–6) –(–2) –(+9) –(–(–8))

12 слайд М О Д У Л Ь 0 1,5 0,8 Для того, чтобы узнать тему нашего урока, укажите числ
Описание слайда:

М О Д У Л Ь 0 1,5 0,8 Для того, чтобы узнать тему нашего урока, укажите число, противоположное данному , а во второй таблице найдите букву, соответствующую этому числу. 0 0,1 0,8 0 1,5 О Ь М Д Л У

13 слайд Тема урока: Модуль числа
Описание слайда:

Тема урока: Модуль числа

14 слайд О 1 А В Какие координаты имеют точки А ,В и С? 4 -3 Чему равно расстояние(в е
Описание слайда:

О 1 А В Какие координаты имеют точки А ,В и С? 4 -3 Чему равно расстояние(в единичных отрезках) от начала координат до точек А , В и С? С -5 Число 4 называют модулем числа 4, число 3 называют модулем числа -3, число 5 называют модулем числа - 5 . Определение: Модулем числа а называется расстояние (в единичных отрезках) от начала координат до точки А(а).

15 слайд Обозначение: Например: Чему равен модуль числа 0? Почему? Откройте учебник на
Описание слайда:

Обозначение: Например: Чему равен модуль числа 0? Почему? Откройте учебник на стр. 160 Г - чтение вслух

16 слайд Каким числом не может быть модуль числа? Модуль не может быть отрицательным ч
Описание слайда:

Каким числом не может быть модуль числа? Модуль не может быть отрицательным числом Чему равен модуль положительного числа? Модуль положительного числа равен самому числу. Чему равен модуль отрицательного числа? Модуль отрицательного числа равен числу противоположному Чему равен модуль 0? Модуль нуля равен нулю. |85|= 85 |-56|= 56 |0|= 0

17 слайд Даны числа: 4 и - 4; 94 и - 94; Как называются эти числа? Найдите модуль кажд
Описание слайда:

Даны числа: 4 и - 4; 94 и - 94; Как называются эти числа? Найдите модуль каждого из чисел. |4|=4 и |-4|=4 |94|=94 и |-94|=94 Сравните модули 4 и - 4; 94 и - 94 . Какой вывод можно сделать? Противоположные числа имеют равные модули. |-а|=|a|

18 слайд Начертите координатную прямую, приняв за единичный отрезок 2 см. Отметьте на
Описание слайда:

Начертите координатную прямую, приняв за единичный отрезок 2 см. Отметьте на этой прямой точки: А(1,5), Р(-2 ), М(-4), В(3). Запишите расстояние от точек до начала отсчёта, используя знак модуля.

19 слайд Выполните №950 стр160, |81|= |-2 |= |1,3|= |-52|= |-5,2|= |0|= | |= |- |= Ука
Описание слайда:

Выполните №950 стр160, |81|= |-2 |= |1,3|= |-52|= |-5,2|= |0|= | |= |- |= Укажите наибольшее по модулю число: - 91,3; 10,8; -3,7

20 слайд Выполните самостоятельно №952 стр.160, а затем проверьте ответы: |3,7|= 3,7 |
Описание слайда:

Выполните самостоятельно №952 стр.160, а затем проверьте ответы: |3,7|= 3,7 |315,6|=315,6 |-7,8|= 7,8 |0|=0 |-200|=200 |-½|=½ |4¾|=4¾ сделано неверно сделано верно

21 слайд  Какие числа имеют модуль: 26; 0; - 4 ? 26=| |= | |	 -26	 26 | |= 0	 0 | |= -4
Описание слайда:

Какие числа имеют модуль: 26; 0; - 4 ? 26=| |= | | -26 26 | |= 0 0 | |= -4

22 слайд Запишите числа в порядке возрастания их модулей: 6,4; -5,8; 3,9; -7,1; 0 0; 3
Описание слайда:

Запишите числа в порядке возрастания их модулей: 6,4; -5,8; 3,9; -7,1; 0 0; 3,9; -5,8; 6,4; -7,1

23 слайд Историческая справка Термин “модуль” (от лат.modulus – мера) ввел английский
Описание слайда:

Историческая справка Термин “модуль” (от лат.modulus – мера) ввел английский математик Роджер Кóтес (Котс, Коутс) ( 1682—1716) Знак модуля ввел немецкий математик Карл Вейерштрасс (1815-1897), в 1841 г.

24 слайд Прикольно! Представь, что модуль – это баня, а знак «минус» - грязь. Оказывая
Описание слайда:

Прикольно! Представь, что модуль – это баня, а знак «минус» - грязь. Оказываясь под знаком модуля, отрицательное число «моется» и выходит без знака «минус» - чистым. В бане могут «мыться» (т.е. стоять под знаком модуля) как положительные, так и отрицательные числа.

25 слайд Поняли? А теперь…
Описание слайда:

Поняли? А теперь…

26 слайд Самостоятельная работа Найдите модуль числа: 				 - 23; 0,34; - ; 2 Запишите
Описание слайда:

Самостоятельная работа Найдите модуль числа: - 23; 0,34; - ; 2 Запишите числа, модуль которых равен: 4; 0, 23; ; 3 Запишите числа в порядке убывания их модулей: 7,3; -4,5; 5,9; -8,1; 0

27 слайд Проверка  |- 23|=23; |0,34|= 0,34; | | = ; |2 |=2 						 			 4 =|-4|=|4|; 	 0
Описание слайда:

Проверка  |- 23|=23; |0,34|= 0,34; | | = ; |2 |=2 4 =|-4|=|4|; 0,23=|-0, 23|=|0,23|; = |- |=| |; 3 = |-3 |=| 3 | -8,1; 7,3; 5,9; -4,5; 0 сделано верно сделано неверно

28 слайд Решите задачу Иванов 13,2 с , 3/4 Сергеев- ? Нина 4,8 м ткани Оля-?, 4/3
Описание слайда:

Решите задачу Иванов 13,2 с , 3/4 Сергеев- ? Нина 4,8 м ткани Оля-?, 4/3

29 слайд Решите уравнение №964 стр.162 у = - 8,75 - р = 2 3 у = 8,75 р = - 2 3 Ответ:
Описание слайда:

Решите уравнение №964 стр.162 у = - 8,75 - р = 2 3 у = 8,75 р = - 2 3 Ответ: у = 8,75 Ответ: р = - 2 3

30 слайд Домашнее задание. П.28, №967,№968(а-г),№969
Описание слайда:

Домашнее задание. П.28, №967,№968(а-г),№969

31 слайд Дидактическая игра-тест по теме «Модуль числа» «Новые приключения Колобка»
Описание слайда:

Дидактическая игра-тест по теме «Модуль числа» «Новые приключения Колобка»

32 слайд Итог урока Что называют модулем числа? Как его обозначают? Чему равен модуль
Описание слайда:

Итог урока Что называют модулем числа? Как его обозначают? Чему равен модуль любого положительного числа? … отрицательного? Какие числа имеют отрицательный модуль? Чему равен модуль нуля? Задумано отрицательное число, модуль которого равен 5. Какое число задумано? Задумано положительное число, модуль которого равен 8. Какое число задумано

33 слайд Рефлексия.
Описание слайда:

Рефлексия.

34 слайд  Слышим как звенит звонок, Всем спасибо за урок!
Описание слайда:

Слышим как звенит звонок, Всем спасибо за урок!

Общая информация

Номер материала: ДВ-215717

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Табличный процессор MS Excel в профессиональной деятельности учителя математики»
Курс повышения квалификации «Внедрение системы компьютерной математики в процесс обучения математике в старших классах в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Педагогическое проектирование как средство оптимизации труда учителя математики в условиях ФГОС второго поколения»
Курс профессиональной переподготовки «Математика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Экономика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания основ финансовой грамотности в общеобразовательной школе»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания информатики в начальных классах с учетом ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Особенности подготовки к сдаче ОГЭ по математике в условиях реализации ФГОС ООО»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика обучения информатике в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Математика и информатика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Инженерная графика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Развитие элементарных математических представлений у детей дошкольного возраста»
Курс повышения квалификации «Методика преподавания курса «Шахматы» в общеобразовательных организациях в рамках ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Методика обучения математике в основной и средней школе в условиях реализации ФГОС ОО»
Курс профессиональной переподготовки «Черчение: теория и методика преподавания в образовательной организации»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.