Инфоурок Математика ПрезентацииПрезентация по математике на тему "Нахождение части от целого и целого по его части (урок№2)"(6 класс)

Презентация по математике на тему "Нахождение части от целого и целого по его части (урок№2)"(6 класс)

Скачать материал
Скачать материал "Презентация по математике на тему "Нахождение части от целого и целого по его части (урок№2)"(6 класс)"

Получите профессию

Экскурсовод (гид)

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Садовод-декоратор

Описание презентации по отдельным слайдам:

  • Нахождение части от целого и целого по его частиУрок№3МБОУ «Ширинская» СОШ №1...

    1 слайд

    Нахождение части от целого и целого по его части
    Урок№3
    МБОУ «Ширинская» СОШ №18
    Автор: Г.А. Несивкина, учитель математики.

  • Устная работаНайдите:
1% от числа 7,2
1%от числа4
1%от числа 600...

    2 слайд

    Устная работа
    Найдите:
    1% от числа 7,2
    1%от числа4
    1%от числа 600
    1% от числа 6200
    1% от числа 1
    1% от числа 100
    0,072
    0,04
    6
    62
    0,01
    1

  • Устная работаНайдите число, если 
    1% равен:
20...

    3 слайд

    Устная работа
    Найдите число, если
    1% равен:
    20

    9

    2,4

    2000
    7
    900
    60
    240
    0,07
    0,6

  • Отыскание дроби числа 12кв.мS
кухни8/3
   площади
      кухниПлощадь кухн...

    4 слайд

    Отыскание дроби числа

    12кв.м
    S
    кухни
    8/3
    площади
    кухни
    Площадь кухни
    ,а площадь квартиры составляет

    Найдите площадь квартиры.
    Решение:
    12:3*8=32кв.м.
    Ответ:32 кв.м.

  • Или числа по его дроби№634(б)
Набор инструментов для домашней мастерской...

    5 слайд

    Или числа по его дроби
    №634(б)
    Набор инструментов для домашней мастерской
    стоит 2780р.,что составляет 10/7 стоимости
    ручной дрели. Определите стоимость дрели.
    Решение:
    2780:10*7=1946(р.)
    Ответ:1946 рублей.

  • Работа в группах№635.Трое студентов получили стипендию.
Первый полу...

    6 слайд

    Работа в группах
    №635.Трое студентов получили стипендию.
    Первый получил 0,9 той суммы, которую получил второй, и еще 25р.,а третий студент получил 0,95р. той суммы,которую
    получил второй, и еще 15р.
    Сколько денег получил каждый студент, если известно, что
    первый и третий получили
    поровну?

  • Проверь себя!А так как 1-й и 3-й студенты получили поровну, то с...

    7 слайд

    Проверь себя!
    А так как 1-й и 3-й студенты получили поровну, то составим и решим уравнение:
    1) 0.9+25=0,95х=15;
    0.9х-0.95х=15-25;
    -0,05х=-10;
    х=200(р.)-получил 2-й студент;
    2) 200*0,9+25=205(р.)-получил 1-й и 3-й .
    Ответ: 205р.,200р.,205р.

  • Работа в группах№ 637(а)
В первый день магазин продал 2/9 всех овощей во втор...

    8 слайд

    Работа в группах
    № 637(а)
    В первый день магазин продал 2/9 всех овощей во второй-3/4 остатка, а в третий-остальные 196 кг. Сколько килограммов овощей было в магазине
    первоначально?

  • Проверь себя!Составим и решим уравнение:
2/9*х+7/12*х+196=х;
29/36*х-х=-196;...

    9 слайд

    Проверь себя!
    Составим и решим уравнение:
    2/9*х+7/12*х+196=х;
    29/36*х-х=-196;
    -7/36*х=-196;
    х=1008.
    Ответ:1008кг.

  • Работа в группах!Самое высокое сооружение в мире-телевизионная башня в Т...

    10 слайд

    Работа в группах!
    Самое высокое сооружение в мире-телевизионная башня в Торонто,ее высота-553,33м. Немного ниже Останкинская
    телевизионная башня,ее высота составляет примерно 97,65 высоты башни в Торонто.Определите высоту Шаболовской телебашни(башни Шухова), зная, что ее высота примерно
    н а 72,538% меньше высоты Останкинской телебашни
    (ответ округлите до единиц).

  • Проверь себя!б) 1) 553,33*0,976=540,05008(м)-высота Останкинской
 башни...

    11 слайд

    Проверь себя!
    б) 1) 553,33*0,976=540,05008(м)-высота Останкинской
    башни;
    2)100%-72,538%=27,462%-высота Шаболовской башни;
    3) 540,05008*0,27462=148,3(м)-высота Шаболовской башни
    Ответ:148,3м.

  • Работа в группах!№645
В 200г раствора содержаться 8 г соли. Определите...

    12 слайд

    Работа в группах!
    №645
    В 200г раствора содержаться 8 г соли. Определите процент содержания (говорят также «процентное содержание»)соли в растворе.
    Решение:
    8:200*100= 4%
    Ответ: 4% соли.

  • Итог урока. Рефлексия.-Над какой темой работали?
-Что нового узнали?
-Повтори...

    13 слайд

    Итог урока. Рефлексия.
    -Над какой темой работали?
    -Что нового узнали?
    -Повторите, как найти часть от целого и целое по его
    части.
    -Как найти процент от числа и число по его процентам?
    -Оцените работу на уроке.

Получите профессию

Менеджер по туризму

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 610 269 материалов в базе

Скачать материал

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 16.01.2016 1327
    • PPTX 3.1 мбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Несивкина Галина Анатольевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Несивкина Галина Анатольевна
    Несивкина Галина Анатольевна
    • На сайте: 9 лет и 2 месяца
    • Подписчики: 16
    • Всего просмотров: 1224900
    • Всего материалов: 112

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Фитнес-тренер

Фитнес-тренер

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Реализация межпредметных связей при обучении математике в системе основного и среднего общего образования

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 23 человека из 15 регионов

Курс повышения квалификации

Развитие предметных навыков при подготовке младших школьников к олимпиадам по математике

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 41 человек из 15 регионов

Курс повышения квалификации

Психолого-педагогические аспекты развития мотивации учебной деятельности на уроках математики у младших школьников в рамках реализации ФГОС НОО

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Психологическая помощь и развитие детей: современные вызовы и решения

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Современные медиа: экономика, системы и технологии

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Здоровьесбережение и физическое развитие школьников

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе