Презентация по математике на тему "Нахождение дроби от числа". 6 класс.

• 1 слайд

  Нахождение дроби от числа.
  6 класс.
  
  Приколотина Т. А. – учитель математики МКОУ Михайловской СОШ
  

• 2 слайд

  1. Познакомить с задачами на нахождение дроби от числа и решением их с помощью умножения.
  2. Сформулировать правило нахождения дроби от числа.
  3. Развивать логическое мышление.
  4. Воспитывать трудолюбие.
  
  Цель урока:
  

• 3 слайд

• 4 слайд

  Какая часть фигуры закрашена?
  3
  2
  4
  3
  8
  7
  9
  8
  ответ
  ответ
  ответ
  ответ
  

• 5 слайд

  2
  8
  3
  2
  3
  3
  5
  2
  5
  3
  7
  6
  6
  11
  Молодцы!
  

• 6 слайд

  3
  7
  от 21км
  Сколько проехал Санта Клаус?
  Пример 1:
  

• 7 слайд

  Огород занимает всего земельного участка.
  
  Картофель занимает огорода. Какую часть всего
  
  земельного участка занимает картофель?
  Пример 2:
  

• 8 слайд

  Площадь огорода 0,04 га. Капустой засажено 0,8 огорода, а остальная часть – другими овощами.
  Сколько гектаров засажено другими овощами?
  Пример 3:
  № 496
  
  

• 9 слайд

  Такие задачи называют
  
  задачи на нахождение дроби от числа.
  
  Решают их с помощью умножения.
  Чтобы найти дробь от числа,
  нужно умножить число на эту дробь.
  

• 10 слайд

  № 1: Найти:
  от 68
  от 105
  от 35
  
  2
  17
  8
  15
  5
  7
  

• 11 слайд

  № 2:
  Во время прогулки Саша за два часа проехал 10 км. В первый
  
  час он проехал этого расстояния. Сколько километров он
  
  проехал за первый час прогулки?
  10 км
  10 : 5 3 = 6 (км)
  10 = 6 (км) Ответ: 6 км.
  

• 12 слайд

  
  
  32 м
  Сколько осталось пробежать до встречи?
  5
  8
  от всего
  ?
  № 3: Самостоятельное решение
  

• 13 слайд

  6м
  длина
  ширина
  0,6от
  В
  Ы
  С
  О
  Т
  А
  Найти площадь и объем этой комнаты
  № 495
  

• 14 слайд

  Физкультминутка
  

• 15 слайд

• 16 слайд

  На школьной выставке 72 рисунка. Выполнены
  
  акварелью всех рисунков, а 0,25
  остальных – карандашом.
  Сколько карандашных рисунков на выставке?
  72 рисунка
  0,25
  № 493:
  

• 17 слайд

  72 рисунка
  0,25
  
  1 способ. 1)
  
  60
  
  2) 72 – 60 = 12 (рис.) остальные рисунки.
  
  
  3) 12 * 0,25 = 3 (рис.) выполнено карандашом.
  
  12
  3
  

• 18 слайд

  72 рисунка
  0,25
  
  
  
  всех рисунков
  выполнена карандашом
  
  
  
  
  2)
  2 способ.
  

• 19 слайд

  № 4: Музыканты решили подготовить к своему концерту 24
  
  произведения. В первый месяц была подготовлена часть всей
  
  программы, а во второй месяц – части всей программы.
  
  Сколько произведений еще осталось подготовить?
  24 произведения
  

• 20 слайд

  экватор
  №5: самостоятельное решение. Длина экватора Земли примерно 40 000 км, а
  
  её диаметр составляет длины экватора.
  
  
  Чему равен диаметр Земли?
  
  
  

• 21 слайд

  ? км
  60 км/ч
  № 6: Автобус и автомобиль отъехали от светофора одновременно в одном направлении. Скорость легковой
  
  машины 60 км/ч, а скорость автобуса составляет
  скорости машины. К следующему светофору
  автомобиль подъехал через 5 мин. На каком расстоянии
  от второго светофора будет в это время автобус?
  Показать (2)
  скорости автомобиля
  5мин
  

• 22 слайд

  Математический диктант
  I вариант
  II вариант
  =
  1
  8
  =
  3
  20
  =
  4
  15
  =
  3
  14
  =
  =
  2
  3
  =
  2
  3
  =
  8
  25
  =
  2
  15
  =
  7
  12
  3
  14
  1)
  ·
  2)
  11
  25
  15
  44
  ·
  14
  15
  5
  7
  1)
  ·
  3)
  13
  20
  16
  39
  ·
  4)
  7
  26
  39
  49
  ·
  5)
  8
  9
  15
  16
  6
  25
  ·
  ·
  3)
  22
  35
  28
  55
  ·
  2)
  17
  19
  38
  51
  ·
  5)
  7
  8
  12
  49
  14
  15
  ·
  ·
  4)
  18
  25
  5
  27
  ·
  1
  5
  1
  5
  

• 23 слайд

  
  Всё понятно Были затруднения Много
  непонятного
  

• 24 слайд

  Спасибо за внимание