Презентация по математике на тему "Натуральные числа" (5 класс). Сказка на уроке математики.

• 1 слайд

  Сказка на уроке математики
  Тема: Натуральные числа.5 класс
  Попкова Т.И, учитель математики,
  ГСУВУ «Кемеровская специальная СОШ»,
  <266-396-788>
  

• 2 слайд

  Цель урока: развитие устойчивого интереса к математике
  
  Воспитательная цель: формирование коммуникативных навыков и волевых качеств личности.
  
  Задачи:
  Закрепить и развить навыки выполнения действий с натуральными числами;
  Развивать умение решать текстовые задачи с практическим содержанием.
  
  

• 3 слайд

  «Горят причудливо краски,
  И, как ни мудра голова,
  Вы все-таки верьте сказке,
  Сказка всегда права»
  
  

• 4 слайд

  Правила игры:
  Учащиеся разбиваются на две команды;
  Команды отвечают на вопросы письменно;
  Побеждает в игре та команда, которая больше наберет баллов.
  
  

• 5 слайд

  
  
  Вместе с героем сказки Буратино мы совершим путешествие по стране чисел.
  
  

• 6 слайд

  
  
  
  Выполните действия и узнайте, что хочет найти Буратино:
  
  
  
  
  (311+44)-211=
  (236+417)-117=
  1441-(326+441)=
  146-(31+46)=
  (36+19)+44=
  458+317+42=
  Ответы:
  536-л, 144-к, 69-ч, 23-м, 817-к, 674-ю
  

• 7 слайд

  Задание 1
  Буратино лег спать в семь часов вечера, заведя будильник на восемь часов. Сколько часов он проспал, пока его не разбудил будильник?
  
  

• 8 слайд

  Задание 2
  У Буратино в шкафу лежали в вперемежку три пары носков с красными полосками и четыре пары с желтыми полосками. Какое наименьшее число носков он должен взять из шкафа в темноте, чтобы иметь не менее пары носков одного цвета?
  
  

• 9 слайд

  Задание 3
  Одна утка на вертеле жарится до готовности один час. За сколько часов на одном вертеле зажарятся сразу три утки?
  
  

• 10 слайд

  Задание 4
  Найдите корни уравнения и определите путь.
  7х+21=133
  181-8х=45
  162:х=9
  
  

• 11 слайд

  Задание 5
  Сколько золотых монет было у Буратино?
  
  

• 12 слайд

  Задание 6
  Помогите преодолеть очередное препятствие Буратино.
  Выполните действия.
  

• 13 слайд

  Задание 7
  Буратино вынесли 3 шкатулки. На одной написано «Золотой ключик», на другой «Не пусто», в третьей «Здесь сидит черепаха». Все надписи неверны. Где же лежит золотой ключик?
  
  

• 14 слайд

  Задание 8
  Получив ключик, довольный Буратино вернулся домой….
  
  

Краткое описание документа:

Основой дидактической игры на уроке является познавательное содержание. Оно заключается в усвоении знаний и умений, применяемых при решении учебной проблемы, поставленной игрой.

Игра становится эффективным средством активизации познавательной деятельности учащихся. Целесообразно применять игру на уроке при выработки навыков,  формировании умений.

Результат урока - сказки:

-решение поставленной задачи;

-оценивание действий учащихся на уроке во время игры.

Цель урока: развитие устойчивого интереса к математике.

Воспитательная цель: формирование коммуникативных навыков и волевых качеств личности.

Задачи:

·Закрепить и развить навыки выполнения арифметических действий с натуральными числами;

·Продолжить работу по формированию навыков решения уравнений;

·Развивать умение решать текстовые задачи с практическим содержанием, логические задачи.