Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
Вспомним.
1. Какие числа называются натуральными?
2. Назовите компоненты деления. a:b=c
а- делимое
b-делитель
с – частное
2 слайд
Устный счёт
90-34
:14
*13
+18
500:100
*30
-50
:25
:5
56
4
52
70
5
150
100
4
?
3 слайд
1
3
Записи вида 1 называют
числитель 3
обыкновенными дробям.
знаменатель
1
1:3=
3
4 слайд
Дробь-это частное от деления двух натуральных чисел.
5 слайд
Тема урока: Дроби как результат деления натуральных чисел
Цели урока: образовательные- ввести понятие обыкновенной дроби, формировать умение записывать и читать обыкновенные дроби; воспитательные- научиться применять знания практической ситуации, формировать отношение ответственности к полученному заданию; развивающие- развитие познавательного интереса, творческих способности, формировать положительный мотив учения.
6 слайд
Арбуз разделили на 6 частей.
Какой дробью запишется одна из этих частей.
7 слайд
Арбуз разделили на 6 частей.
Какой дробью запишется две из этих частей.
8 слайд
Арбуз разделили на 6 частей.
Какой дробью запишется три из этих частей.
9 слайд
Знаменатель дроби показывает
на сколько долей делят, а
числитель дроби
показывает –
сколько таких долей взято.
Числитель дроби
Знаменатель дроби
10 слайд
Какой дробью запишется 5 из этих частей?
5:6=
знаменатель дроби показывает
на сколько долей делят, а
числитель дроби
показывает –
сколько таких долей взято.
11 слайд
Выполните вычисления:
2
10
50
8
18
4
9
:
2
10
2
10
/
/
/
10
10
50
10
50
18
8
18
8
9
4
4
9
12 слайд
Историческое сообщение.
С давних времён людям приходилось не только считать предметы, но и измерять длину, время, проданные товары. Не всегда результат измерения или стоимость удавалось выразить натуральным числом. Приходилось учитывать и части, и доли. Так и появились дроби. В русском языке слово ДРОБИ появилось в 8 веке, оно происходит от глагола «дробить»- разбивать на части. Современные обозначения дробей берёт своё начало в Древней Индии. В начале в записи дробей не использовалась дробная черта, черта стала использоваться лишь 300 лет тому назад. Слово ДРОБЬ ввёл итальянский купец Леонардо Пизанский.
13 слайд
14 слайд
I вариант(закрашенное) II варианат (не закрашенное)
9/64=9:64 55/64=55:64
2/5=2:5 3/5=3:5
1/2=1:2 1/2=1:2
1/4 =1:4 3/4=3:4
5/5=5:5 НЕТ
3/8=3:8 5/8=5:8
1/2=1:2 1/2=1:2
2/ 5=2:5 3/5=3:5
15 слайд
Домашнее задание.
Стр. 88, выучить правило, №305, №303, №307(а)
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
6 663 403 материала в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Нафикова Тагзима Габдулкадировна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВаша скидка на курсы
40%Курс повышения квалификации
36 ч. — 180 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 180 ч.
Курс повышения квалификации
72 ч. — 180 ч.
Мини-курс
8 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.