Презентация по математике на тему "Обозначение натуральных чисел"(5 класс)

• 1 слайд

  ТЕМА: «ОБОЗНАЧЕНИЕ НАТУРАЛЬНЫХ ЧИСЕЛ».
  
  

• 2 слайд

  Мы пришли сюда учиться!
  Не лениться, а трудиться!
  Работаем старательно!
  Слушаем внимательно!
  

• 3 слайд

  Записывать числа люди научились гораздо позже, чем считать. Раньше всего они догадались изображать единицу палочкой, тогда двумя палочками изображали число два, а тремя – три.
  В Древнем Египте палочками обозначали числа с 1 по 9, 10 - , 100
  Например, 234
  
  

• 4 слайд

  Римская нумерация выглядела следующим образом:
  I – один;
  II – два;
  V – пять;
  X – десять;
  L – пятьдесят;
  C – сто;
  D – пятьсот;
  M – тысяча.
  С помощью римской нумерации обычно обозначают века, главы в книге
  

• 5 слайд

  Однако для практического применения римская нумерация неудобна: трудно читать числа, а еще сложнее выполнять арифметические действия.
  Поэтому великим достижением математиков было изобретение десятичной системы записи чисел.
  
  

• 6 слайд

• 7 слайд

  Десятичная система записи чисел хорошо вам известна, вы её изучали в начальной школе.
  В ней используется только 10 цифр, их называют арабскими 0; 1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9.
  Чтобы прочитать число, его разбивают справа налево на классы по три цифры в каждом. Сначала идет класс единиц, затем – тысяч, миллионов, миллиардов. Каждый класс разбит на три разряда: единиц, десятков, сотен. Читают число слева направо: называют число, записанное в классе и добавляют название класса.
  

• 8 слайд

  Например, 2 875 360 (два миллиона восемьсот семьдесят пять тысяч триста шестьдесят). Цифра 0 означает отсутствие единиц данного разряда в десятичной записи числа.
  

• 9 слайд

  Запишите цифрами число:
  
  1. площадь Московской области составляет 46 тысяч квадратных километров;
  2. в Московской области проживает около 6миллионов 600 тысяч человек;
  3. площадь Чеховского района одна тысяча пятьдесят три квадратных километров;
  4. население на начало 2008 года составило около 97 тысяч человек 
  
  

• 10 слайд

  Представьте число 1954 в виде суммы разрядных слагаемых
  

• 11 слайд

  что нового узнали на уроке? Чему научились?
  

• 12 слайд