1161473
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 1.410 руб.;
- курсы повышения квалификации от 430 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 90%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до конца апреля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

ИнфоурокНачальные классыПрезентацииПрезентация по математике на тему "Ондықтарды қосу және азайту.Өзіндік жұмыс"(1класс)

Презентация по математике на тему "Ондықтарды қосу және азайту.Өзіндік жұмыс"(1класс)

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

hello_html_m2a7690f7.gifhello_html_m60c9f42b.gifhello_html_m60c9f42b.gifhello_html_m60c9f42b.gifhello_html_m60c9f42b.gifhello_html_m60c9f42b.gifhello_html_c8501c1.gifМАТЕМАТИКА ( 1-класс)



Сабақтың тақырыбы: Ондықтарды қосу және азайту.Өзіндік жұмыс.


Сабақтың мақсаттары:

Білімділік – бір таңбалы санды қосу мен азайту ұқсастығына сүйеніп ,ондықтарды

қосу және азайту тәсілдерімен таныстыру. Есептеу дағдыларын

жетілдіру ,сандарды ,шамаларды(олардың мәндерін) қосу және азайту

тәсілдерінің парапар екенін көрсетіп беру(ұзындықты мысал ретінде

алып)

Тәрбиелік – тапқырлыққа,шапшаңдыққа,өз бетінше,топпен жұмыс жасай білуге,

табиғатты қорғай білуге, әдептілікке тәрбиелеу.

Дамытушылық – оқушыларды логикалық ойын,сана-сезімі мен тілін,есте

сақтау қабілеті мен зейінін дамыту.


Сабақта қолданылатын әдістер:

а) интерактивті тақта;

ә) түсіндіру;

б) сұрақ – жауап;

в) талдау – жинақтау;

г) практикалық жұмыс


Сабақта қолданылатын көрнекіліктер мен құралдар: оқулық, интерактивті тақта,

суреттер, текшелер, «лото» ойыны т.б.


Сабақтың барысы:

І. Психологиялық дайындық. (Оқушылардың сабаққа зейінін тоқтату).

ІІ. Сабақтың тақырыбы мен мақсатын хабарлау.

  • Балалар, бүгін біздің сабағымызда қонаққа ата-аналарымыз бен апайлар келіп отыр, олар біздің математика сабағымыз қалай өтеді, сіздер осы уақытқа дейін не үйреніп, не білетіндеріңізді, есептерді шығара аласыздар ма соны қарайды. Сондықтан сабағымызға жақсы қатысайық. Ал, біздің бүгінгі сабағымыз ондықтарды қосу мен азайту тәсілдерімен таныстыру. Соған байланысты тапсырмалар орындаймыз және өзіндік жұмыс жасаймыз.Сонымен қатар көктем мезгілінде жылы жақтан ұшып келетін құстарға көмек көрсетеміз.Соған дайынбыз ба?(-Иә)

ІІІ. -Алдымен дәптерлеріңді ашып күннің жадын жазып қойыңыздар, ал мен оған дейін үй тапсырмаларыңызды тексеріп шығайын.

ІV. Математикалық диктант. Интерактивті тақтадан жазып, дұрыстығын тексереді (1ондық;3ондық;4ондық;жетпіс;тоқсан;жүз;) (10,30,40,70,90,100)

V.Оқулықпен жұмыс (№1 есеп,180-бет)

Тақтада орындау «Жалғастыра санау»( 10-нан бастап 100-ге дейін ондықтармен тура және кері бағытта санау,жазу)

-Көктем мезгілінде ең алғашқы боп жылы жақтан қандай құс ұшып келеді?(-Қараторғай)

-Ендеше солардың бірнешеуі бізге ұшып келді .Оларға ұя керек екен.Көмектесеміз бе?

-Иә.C:\Users\нурай\Desktop\6.jpgC:\Users\нурай\Desktop\969348115.png

* Интерактивті тақтада жазылған «Көршісін ата» тапсырмалармен жұмыс

20 30 40 50 60 70 70 80 90

(Бірінші қараторғайымызға ұясын жасап бердік)

VІ.Жаңа тақырып.

Оқлықтағы №2 тапсырмада бірліктермен қалай қосып азайтсақ ,ондықтармен де солай қосып азайтамыз .Сантиметр мен дециметр сияқты өлшем бірліктерін қосу және азайтуды орындағанда сәйкес сандарды қосу және азайтудың ұқсастығы басшылыққа алынады.

4+2=6 6-4=2 40+20=60

6-2=4 60-40=20 60-20=40

6дм-2дм=4дм 4дм+2дм=6дм 6дм-4дм=2дм

60см-20см=40см 40см+20см=60см 60см-40см=20см

*Интерактивті тақтада жазылған «Араны гүлге қондыру»ойынындағы тапсырмалармен жұмыс(ауызша есептеу)

60-20=40 50+40=90 70-10=60

(Екінші қараторғайымызға ұясын жасап бердік) C:\Users\нурай\Desktop\7601389.gifC:\Users\нурай\Desktop\6.jpg

3 есеп өздара байланысты мысалдар тәртібін қарастыру.

30+20=50 40+30=70 50+20=70

20+30=50 30+40=70 20+50=70

50-20=30 70-40=30 70-20=50

50-30=20 70-30=40 70-50=20

*Интерактивті тақтада жазылған «Шаршы мен төртбұрыш»ойынындағы тапсырмалармен жұмыс

  • Бұл фигуралар туралы не білесіңдер?

  • Атын ата

  • Неше төбесі бар, неше бұрышы, неше қабырғалары бар?

  • Олардың қандай ерекшеліктері бар?

(Үшінші қараторғайымызға ұясын жасап бердік) C:\Users\нурай\Desktop\6.jpgC:\Users\нурай\Desktop\969348115.png

VІІ .Сергіту сәті.

4 есеп (ауызша есептер құрастыру)

*Интерактивті тақтада жазылған «Ой қозғау» тапсырмасымен жұмыс

Аққайың - 5 а. >?

Шырша - 4 а.

5+4=9(а)

Жауабы: 9 ағаш.

(Төртінші қараторғайымызға ұясын жасап бердік) C:\Users\нурай\Desktop\7601389.gifC:\Users\нурай\Desktop\6.jpg

5 есеп

9см, 1дм кесінді сыз және салыстыру. 9см < 1дм

*Интерактивті тақтада жазылған «Сәйкесін тап» тапсырмасымен жұмыс

1дм=10 см 100см=1м 2дм=20см

(Бесінші қараторғайымызға ұясын жасап бердік) C:\Users\нурай\Desktop\6.jpgC:\Users\нурай\Desktop\969348115.png


VІІІ.Өзіндік жұмыс






Өзіндік жұмыс ____________________



1.Қалып қойған ондықтарды жаз.

10,…,…,…,50…,70,...,…,100.

2.Өрнектің мәнін тап

50см+10см= 70дм-10дм= 40дм-20дм=

3.Амалдарды орында

10+30= 80-40= 50+40= 90-10=

4.Салыстыр

50*50 70*80 10*20 100*90



*Интерактивті тақтада жазылған «Шаршының санын тап» тапсырмасымен жұмыс




(Алтыншы қараторғайымызға ұясын жасап бердік) C:\Users\нурай\Desktop\7601389.gifC:\Users\нурай\Desktop\6.jpg

ІХ. Қорытындылау «лото» ойыны арқылы (ауызша ондықтарды есептеуге байланысты өрнектер берілген)

(Жетінші қараторғайымызға ұясын жасап бердік) C:\Users\нурай\Desktop\6.jpgC:\Users\нурай\Desktop\969348115.png

Х. Телефоннан құстардың дауысын тыңдатып,олар рахметін айтып жатыр деп қорытындыладық.

ХІ. Рефлексия

ХІІ. Үй тапсырмасы 180-бет,120-сабақ

ХІІ. Бағалау.



















































39 жалпы қазақ орта мектебі





ТАҚЫРЫБЫ:





(Математика 1-класс)

C:\Users\нурай\Desktop\7585900.gif



Дайындаған: Буранбаева Айгүл Алдабергенқызы



Ақтөбе- 2015





Краткое описание документа:

МАТЕМАТИКА ( 1-класс)

Сабақтың тақырыбы: Ондықтарды қосу және азайту.Өзіндік жұмыс.

Сабақтың мақсаттары:

Білімділік – бір таңбалы санды қосу мен азайту ұқсастығына сүйеніп ,ондықтарды

қосу және азайту тәсілдерімен таныстыру. Есептеу дағдыларын

жетілдіру ,сандарды ,шамаларды(олардың мәндерін) қосу және азайту

тәсілдерінің парапар екенін көрсетіп беру(ұзындықты мысал ретінде

алып)

Тәрбиелік – тапқырлыққа,шапшаңдыққа,өз бетінше,топпен жұмыс жасай білуге,

табиғатты қорғай білуге, әдептілікке тәрбиелеу.

Дамытушылық – оқушыларды логикалық ойын,сана-сезімі мен тілін,есте

сақтау қабілеті мен зейінін дамыту.

Сабақта қолданылатын әдістер:

а) интерактивті тақта;

ә) түсіндіру;

б) сұрақ – жауап;

в) талдау – жинақтау;

г) практикалық жұмыс

Сабақта қолданылатын көрнекіліктер мен құралдар: оқулық, интерактивті тақта,

суреттер, текшелер, «лото» ойыны т.б.

Сабақтың барысы:

І. Психологиялық дайындық. (Оқушылардың сабаққа зейінін тоқтату).

ІІ. Сабақтың тақырыбы мен мақсатын хабарлау.

  • -Балалар, бүгін біздің сабағымызда қонаққа ата-аналарымыз бен апайлар келіп отыр, олар біздің математика сабағымыз қалай өтеді, сіздер осы уақытқа дейін не үйреніп, не білетіндеріңізді, есептерді шығара аласыздар ма соны қарайды. Сондықтан сабағымызға жақсы қатысайық. Ал, біздің бүгінгі сабағымыз ондықтарды қосу мен азайту тәсілдерімен таныстыру. Соған байланысты тапсырмалар орындаймыз және өзіндік жұмыс жасаймыз.Сонымен қатар көктем мезгілінде жылы жақтан ұшып келетін құстарға көмек көрсетеміз.Соған дайынбыз ба?(-Иә)

ІІІ. -Алдымен дәптерлеріңді ашып күннің жадын жазып қойыңыздар, ал мен оған дейін үй тапсырмаларыңызды тексеріп шығайын.

ІV. Математикалық диктант. Интерактивті тақтадан жазып, дұрыстығын тексереді (1ондық;3ондық;4ондық;жетпіс;тоқсан;жүз;) (10,30,40,70,90,100)

V.Оқулықпен жұмыс (№1 есеп,180-бет)

Тақтада орындау «Жалғастыра санау»( 10-нан бастап 100-ге дейін ондықтармен тура және кері бағытта санау,жазу)

-Көктем мезгілінде ең алғашқы боп жылы жақтан қандай құс ұшып келеді?(-Қараторғай)

-Ендеше солардың бірнешеуі бізге ұшып келді .Оларға ұя керек екен.Көмектесеміз бе?

-Иә.

* Интерактивті тақтада жазылған «Көршісін ата» тапсырмалармен жұмыс

20 30 40 50 60 70 70 80 90

(Бірінші қараторғайымызға ұясын жасап бердік)

VІ.Жаңа тақырып.

Оқулықтағы №2 тапсырмада бірліктермен қалай қосып азайтсақ ,ондықтармен де солай қосып азайтамыз .Сантиметр мен дециметр сияқты өлшем бірліктерін қосу және азайтуды орындағанда сәйкес сандарды қосу және азайтудың ұқсастығы басшылыққа алынады.

4+2=6 6-4=2 40+20=60

6-2=4 60-40=20 60-20=40

6дм-2дм=4дм 4дм+2дм=6дм 6дм-4дм=2дм

60см-20см=40см 40см+20см=60см 60см-40см=20см

*Интерактивті тақтада жазылған «Араны гүлге қондыру»ойынындағы тапсырмалармен жұмыс(ауызша есептеу)

60-20=40 50+40=90 70-10=60

(Екінші қараторғайымызға ұясын жасап бердік)

№3 есеп өздара байланысты мысалдар тәртібін қарастыру.

30+20=50 40+30=70 50+20=70

20+30=50 30+40=70 20+50=70

50-20=30 70-40=30 70-20=50

50-30=20 70-30=40 70-50=20

*Интерактивті тақтада жазылған «Шаршы мен төртбұрыш»ойынындағы тапсырмалармен жұмыс

-Бұл фигуралар туралы не білесіңдер?

-Атын ата

-Неше төбесі бар, неше бұрышы, неше қабырғалары бар?

-Олардың қандай ерекшеліктері бар?

(Үшінші қараторғайымызға ұясын жасап бердік)

VІІ .Сергіту сәті.

№4 есеп (ауызша есептер құрастыру)

*Интерактивті тақтада жазылған «Ой қозғау» тапсырмасымен жұмыс

Аққайың - 5 а. >?

Шырша - 4 а.

5+4=9(а)

Жауабы: 9 ағаш.

  • (Төртінші қараторғайымызға ұясын жасап бердік)

№5 есеп

9см, 1дм кесінді сыз және салыстыру. 9см < 1дм

*Интерактивті тақтада жазылған «Сәйкесін тап» тапсырмасымен жұмыс

1дм=10 см 100см=1м 2дм=20см

  • (Бесінші қараторғайымызға ұясын жасап бердік)

VІІІ.Өзіндік жұмыс

10+30= 80-40= 50+40= 90-10=

4.Салыстыр

50*50 70*80 10*20 100*90

*Интерактивті тақтада жазылған «Шаршының санын тап» тапсырмасымен жұмыс (9шаршы бар)

  • (Алтыншы қараторғайымызға ұясын жасап бердік)

ІХ. Қорытындылау «лото» ойыны арқылы (ауызша ондықтарды есептеуге байланысты өрнектер берілген)

  • (Жетінші қараторғайымызға ұясын жасап бердік)

Х. Телефоннан құстардың дауысын тыңдатып,олар рахметін айтып жатыр деп қорытындыладық.

ХІ. Рефлексия

ХІІ. Үй тапсырмасы 180-бет,120-сабақ

ХІІ. Бағалау.

№39 жалпы қазақ орта мектебі

ТАҚЫРЫБЫ: Ондықтарды қосу және азайту.Өзіндік жұмыс.

(Математика 1-класс)

Дайындаған: Буранбаева Айгүл Алдабергенқызы

Ақтөбе- 2015

Общая информация

Номер материала: 259651

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Возрастные особенности детей младшего школьного возраста»
Курс повышения квалификации «Актуальные проблемы обучения детей с нарушением слуха в образовательных организациях общего и среднего профессионального образования»
Курс повышения квалификации «Сопровождение детского отдыха: от вожатого до руководителя детского лагеря»
Курс повышения квалификации «Тайм-менеджмент - персональная эффективность преподавателя»
Курс повышения квалификации «Методика обучения игре детей с особенностями развития в рамках реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности педагога-дефектолога: специальная педагогика и психология»
Курс повышения квалификации «Система работы учителя-дефектолога при обучении и воспитании детей с особыми образовательными потребностями (ООП) в общеобразовательном учреждении»
Курс повышения квалификации «Активизация познавательной деятельности младших школьников с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) как стратегия повышения успешной учебной деятельности»
Курс повышения квалификации «Применение современных педагогических технологий в образовательном процессе в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) в соответствии с ФГОС»
Курс повышения квалификации «Новые методы и технологии преподавания в начальной школе по ФГОС»
Курс повышения квалификации «Современные тенденции цифровизации образования»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания в начальных классах компенсирующего и коррекционно-развивающего вида»
Курс профессиональной переподготовки «Музыка: теория и методика преподавания в сфере начального общего, основного общего, среднего общего образования»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.