Презентация по математике на тему "Отыскание целого по его части" ( 5 класс)

• 1 слайд

  Ну-ка, ты, проверь дружок,
  Ты готов начать урок?
  Всё ль на месте,
  Всё ль в порядке,
  Ручка, книжка и тетрадка?
  Все ли правильно сидят?
  Все ль внимательно глядят?
  Каждый хочет получать
  Только лишь оценку пять
  

• 2 слайд

  Определим настроение
  в начале урока
  
  
  
  

• 3 слайд

  МУЛЬТ
  ЛАНДИЯ
  

• 4 слайд

  Он носил яркую голубую шляпу, желтые, брюки и оранжевую рубашку с зеленым галстуком. Он вообще любил яркие краски. Нарядившись таким попугаем, он по целым дням слонялся по городу, сочинял разные небылицы и всем рассказывал.
  

• 5 слайд

  5
  Соберемся в дорогу.
  Повторим ,что мы знаем
  

• 6 слайд

  
   
  Чтобы получить дробь m/n , надо число m разделить на число n .
  
  Чтобы получить дробь m/n , надо единицу (целое) разделить на n равных частей ( долей ) и взять m таких частей.
  
  Как можно получить дробь m/n ?
  

• 7 слайд

  Что показывает знаменатель дроби?
   
  Знаменатель дроби показывает на сколько равных частей ( долей ) разделили целое.
  
   
  Что показывает числитель дроби?
   
  Числитель дроби показывает сколько равных частей ( долей ) взяли.
  
  

• 8 слайд

  а) 24 : 4 б) 3 : 5 в) 22 : 41 г) 1: 5
  Проверь
  соседа по парте
  Найдите частное чисел:
  

• 9 слайд

  Посмотрим
  любимый мульфильм
  

• 10 слайд

  10
  ЗАДАЧА :
  

• 11 слайд

• 12 слайд

  Ответьте на вопрос:
  Чему равно число,если?
  
  его равны 4
  

• 13 слайд

  13
  Я пока не знаю ,как найти число по его дроби.
  
  
  Я пока не знаю, как объяснить
  нахождение числа по его дроби.
  

• 14 слайд

  Правило нахождения целого по его части
  

• 15 слайд

  27.11.2015 Классная работа.
  
  Тема урока:
  
  «Отыскание целого по его части»
  

• 16 слайд

  Цель урока:
  вывести правило отыскания
  целого по его части;
  научиться решать задачи
  на отыскание целого по его части .
  
  

• 17 слайд

  Как мы будем действовать?
  

• 18 слайд

  Работаем в группах:
  

• 19 слайд

  Правило нахождения
  целого по его части
  

• 20 слайд

  20
  Правило
  
  Чтобы найти
  Целое по его части, надо число,
  соответствующее этой части,
  разделить на числитель
  и результат
  умножить на знаменатель
  дроби, которая
  выражает эту часть
  

• 21 слайд

• 22 слайд

  Ответьте на вопрос:
  Чему равно число,если?
  
  его равны 4
  

• 23 слайд

  Закрепление
  1. Карточка
  2. Учебник: № 323(б)
  
  

• 24 слайд

   
  
  Подведем итог:
  
  На какие вопросы необходимо ответить прежде, чем приступать к решению задач на дроби?
   
  Что принято за целое?
  Известна ли эта величина?
  Что требуется найти в задаче: целое по его части.
  Как найти величину, которая приходится на одну часть ( долю)?
  Сколько частей надо найти?Как это сделать?
  
  
  

• 25 слайд

  Итак, закончен наш урок.
  
  Надеюсь, он пошёл вам впрок!
  
  Спасибо за работу и вниманье.
  
  Желаю всем успехов!
  
  До свиданья!
  

• 26 слайд

  Определим настроение
  в конце урока
  Я все понял, мне было интересно, я уверен в себе
  Мне было интересно и понятно, но остались некоторые вопросы
  Я не уверен в себе, у меня много вопросов
  

• 27 слайд

• 28 слайд

  Друзья
  

• 29 слайд

  Домашнее задание:
  Выучить 2 правило на стр 96
  № 325,328,330