Инфоурок / Математика / Презентации / Презентация по математике на тему "Отрезок. Длина отрезка"

Презентация по математике на тему "Отрезок. Длина отрезка"

Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 111 курсов профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов
10.09. Классная работа.
1.Число три миллиона двадцать тысяч три записывается так: 320 003 3 023 000 3...
2. Расположите в порядке убывания числа 31 099, 310 001, 31 109. 310 001, 31...
3. Найдите число, в котором 8 единиц второго класса. 888 8 008 800 008 80 088
4. Число 56 270 можно представить в виде суммы разрядных слагаемых так: 56000...
5.Самое большое шестизначное число, записанное тройками и пятерками, это: 553...
6. К какому числу надо прибавить единицу, чтобы получилось 190 000? 18 999 18...
1. Отметьте в тетради две точки. 2. Обозначьте их буквами М и К. 3. Соедините...
Отрезок. Длина отрезка.
МК - отрезок Отрезок - часть прямой, ограниченная двумя точками. Точки М и К-...
Определите, какие из точек лежат на отрезке АВ, а какие не лежат.
Сколько на рисунке отрезков? Запишите их. N K Т В E M А C
Измерение длины отрезка
Единицы длины
Старинные меры длины. Косая сажень (248 см )
Старинные меры длины. Маховая сажень ( 176 см ) ё
Старинные меры длины. Локоть ( 45 см )
Вопросы для повторения. Выразите высоту терема , равную 3 косым саженям Длину...
Треугольник Отрезки АВ, ВС, АС вместе составляют треугольник Точки А, В, С- в...
Вырази длины отрезков 5000м 35 м 2250м 1892 м 27005 м 19006м 503см 301000 см...
20 1

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.


Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.


Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 10.09. Классная работа.
Описание слайда:

10.09. Классная работа.

№ слайда 2 1.Число три миллиона двадцать тысяч три записывается так: 320 003 3 023 000 3
Описание слайда:

1.Число три миллиона двадцать тысяч три записывается так: 320 003 3 023 000 3 002 003 3 020 003 Устная работа

№ слайда 3 2. Расположите в порядке убывания числа 31 099, 310 001, 31 109. 310 001, 31
Описание слайда:

2. Расположите в порядке убывания числа 31 099, 310 001, 31 109. 310 001, 31 109, 31 099 310 001, 31 099, 31 109 31 109, 31 099, 310 001 31 099, 31 109, 310 001

№ слайда 4 3. Найдите число, в котором 8 единиц второго класса. 888 8 008 800 008 80 088
Описание слайда:

3. Найдите число, в котором 8 единиц второго класса. 888 8 008 800 008 80 088

№ слайда 5 4. Число 56 270 можно представить в виде суммы разрядных слагаемых так: 56000
Описание слайда:

4. Число 56 270 можно представить в виде суммы разрядных слагаемых так: 56000+200+70 50 000+6000+270 50 000+6000+200+70 56 000+270

№ слайда 6 5.Самое большое шестизначное число, записанное тройками и пятерками, это: 553
Описание слайда:

5.Самое большое шестизначное число, записанное тройками и пятерками, это: 553 533 533 553 555 333 535 353

№ слайда 7 6. К какому числу надо прибавить единицу, чтобы получилось 190 000? 18 999 18
Описание слайда:

6. К какому числу надо прибавить единицу, чтобы получилось 190 000? 18 999 1899 189 999 180 999

№ слайда 8 1. Отметьте в тетради две точки. 2. Обозначьте их буквами М и К. 3. Соедините
Описание слайда:

1. Отметьте в тетради две точки. 2. Обозначьте их буквами М и К. 3. Соедините точки М и К разными способами. М К

№ слайда 9 Отрезок. Длина отрезка.
Описание слайда:

Отрезок. Длина отрезка.

№ слайда 10 МК - отрезок Отрезок - часть прямой, ограниченная двумя точками. Точки М и К-
Описание слайда:

МК - отрезок Отрезок - часть прямой, ограниченная двумя точками. Точки М и К- концы отрезка. МК или КМ - отрезок. Длина отрезка МК - расстояние между точками М и К.

№ слайда 11 Определите, какие из точек лежат на отрезке АВ, а какие не лежат.
Описание слайда:

Определите, какие из точек лежат на отрезке АВ, а какие не лежат.

№ слайда 12 Сколько на рисунке отрезков? Запишите их. N K Т В E M А C
Описание слайда:

Сколько на рисунке отрезков? Запишите их. N K Т В E M А C

№ слайда 13 Измерение длины отрезка
Описание слайда:

Измерение длины отрезка

№ слайда 14 Единицы длины
Описание слайда:

Единицы длины

№ слайда 15 Старинные меры длины. Косая сажень (248 см )
Описание слайда:

Старинные меры длины. Косая сажень (248 см )

№ слайда 16 Старинные меры длины. Маховая сажень ( 176 см ) ё
Описание слайда:

Старинные меры длины. Маховая сажень ( 176 см ) ё

№ слайда 17 Старинные меры длины. Локоть ( 45 см )
Описание слайда:

Старинные меры длины. Локоть ( 45 см )

№ слайда 18 Вопросы для повторения. Выразите высоту терема , равную 3 косым саженям Длину
Описание слайда:

Вопросы для повторения. Выразите высоту терема , равную 3 косым саженям Длину отреза полотна , равную 15 локтям Ширину горницы , равную 2 маховым саженям 3 локтям

№ слайда 19 Треугольник Отрезки АВ, ВС, АС вместе составляют треугольник Точки А, В, С- в
Описание слайда:

Треугольник Отрезки АВ, ВС, АС вместе составляют треугольник Точки А, В, С- вершины треугольника Отрезки АВ, ВС, АС – стороны треугольника А В С

№ слайда 20 Вырази длины отрезков 5000м 35 м 2250м 1892 м 27005 м 19006м 503см 301000 см
Описание слайда:

Вырази длины отрезков 5000м 35 м 2250м 1892 м 27005 м 19006м 503см 301000 см 410000см 175 см 980 см 700007см

Краткое описание документа:

Данная презентация разработана к уроку по теме: «Отрезок. Длина отрезка» в 5 классе к учебнику Виленкина Н. Я. Первая часть урока направлена на актуализацию знаний по теме "Обозначение натуральных чисел". Затем учащиеся в ходе выполнения практической работы повторяют определение отрезка, принадлежность точки отрезку, современные и старинные меры длины (косая сажень, маховая сажень, локоть).

Общая информация

Номер материала: 278217

Похожие материалы