Инфоурок Другое ПрезентацииПрезентация по математике на тему: "Параллельные прямые" (6 класс)

Презентация по математике на тему: "Параллельные прямые" (6 класс)

Скачать материал
Скачать тест к материалу
Скачать материал
Скачать тест к материалу

Описание презентации по отдельным слайдам:

  • Параллельные прямые.

    1 слайд

    Параллельные прямые.

  • Устный счёт.Оля прочитала 30% книги, что составило 90 страниц. Сколько страни...

    2 слайд

    Устный счёт.
    Оля прочитала 30% книги, что составило 90 страниц. Сколько страниц ей осталось прочитать?
    В книге 120 страниц. Оля прочитала 40% книги. Сколько страниц ей осталось прочитать?
    Девочка прочитала в 3 раза меньше страниц, чем ей осталось прочитать. Всего в книге 240 страниц. Сколько страниц осталось прочитать девочке?
    Как узнать, не приводя дроби к общему знаменателю, какая дробь больше: 23/37 или 115/187?
    Когда начался 21 век?

  • Какие прямые называются 
перпендикулярными?С помощью каких 
инструментов
стр...

    3 слайд



    Какие прямые называются
    перпендикулярными?
    С помощью каких
    инструментов
    строятся перпендикулярные
    прямые?


    Начертите квадрат.
    Обозначьте его.
    Выпишите все пары
    перпендикулярных прямых.

  • Проведите две прямые так, 
чтобы у них было разное 
взаимное расположение 
н...

    4 слайд



    Проведите две прямые так,
    чтобы у них было разное
    взаимное расположение
    на плоскости.
    a
    b
    c
    d


    Как могут располагаться
    прямые на плоскости?
    Сколько общих точек
    могут иметь две прямые?
    Две непересекающиеся прямые на плоскости
    называются параллельными.

  • Название параллельных 
прямых произошло от 
греческого слова «параллелой»,...

    5 слайд



    Название параллельных
    прямых произошло от
    греческого слова «параллелой»,
    которое означает
    «рядом идущие».


    Для обозначения параллельности
    двух прямых древнегреческие математики
    использовали знак «=». Но после того, как
    в 18 веке стали использовать знак равенства,
    параллельность стали обозначать
    с помощью знака ||.

  • 
Приведите примеры параллельных
 прямых в окружающей обстановке.
И на картинке…

    6 слайд



    Приведите примеры параллельных
    прямых в окружающей обстановке.


    И на картинке…

  • 7 слайд

  • Гимнастика для глаз

    8 слайд

    Гимнастика для глаз

  • Давайте построим параллельные 
прямые с помощью треугольника 
и линейки.IIII...

    9 слайд



    Давайте построим параллельные
    прямые с помощью треугольника
    и линейки.
    IIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIII
    0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16
    a
    b
    a || b

  • Начертите две пары
 параллельных прямых.АВСD
На одной паре прямых
 отметьте...

    10 слайд



    Начертите две пары
    параллельных прямых.
    А
    В
    С
    D


    На одной паре прямых
    отметьте по две точки.
    Назовите получивш
    иеся отрезки.
    Что можно сказать
    об этих отрезках?


    На второй паре параллельных прямых отметьте по одной точке.
    K
    M
    L
    N


    Какие геометрические
    фигуры получились?
    Что можно сказать
    об этих лучах?
    Сформулируйте определение
    параллельных отрезков (лучей).

  • А теперь проверим,
 как вы поняли новый 
материал.Верно ли утверждение: две...

    11 слайд



    А теперь проверим,
    как вы поняли новый
    материал.
    Верно ли утверждение: две непересекающиеся
    прямые называются параллельными.
    Используя разлиновку тетради, проведите
    параллельные прямые. Обозначьте их, запишите,
    что данные прямые параллельны.
    Отметьте две точки на одной прямой
    и назовите полученные отрезки.
    Отметьте три точки на другой прямой
    и назовите полученные отрезки.
    Опишите взаимное расположение точек и прямых.
    Можно ли назвать полученные отрезки
    параллельными?

  • № 1370 - построение 
выполняйте с помощью 
треугольника и линейки.Опишите вз...

    12 слайд



    № 1370 - построение
    выполняйте с помощью
    треугольника и линейки.
    Опишите взаимное
    расположение прямых.
    Постройте пятиугольник, две стороны
    которого лежат на параллельных прямых.
    А
    В
    С
    D
    E
    Пятиугольник ABCDE.
    AE || BC

  • Начертите прямую m. 
Постройте прямые n и k, перпендикулярные прямой m.mnkЧт...

    13 слайд



    Начертите прямую m.
    Постройте прямые n и k, перпендикулярные прямой m.
    m
    n
    k
    Что можно сказать о
    взаимном расположении
    прямых n и k?
    Начертите прямую a.
    Отметьте точку А,
    не принадлежащую прямой a.
    Проведите через точку А прямую,
    параллельную прямой a.
    a
    А
    Сколько прямых, параллельных данной, можно
    провести через точку плоскости, не лежащую
    на данной прямой?

  • Верно ли утверждение: 
если две прямые 
перпендикулярны 
третьей прямой, то...

    14 слайд



    Верно ли утверждение:
    если две прямые
    перпендикулярны
    третьей прямой, то они
    параллельны?


    Постройте прямоугольник BCDE.
    Что можно сказать о противоположных
    сторонах прямоугольника?
    Что можно сказать о смежных
    сторонах прямоугольника?
    Опишите взаимное расположение
    отрезков BC, DE, CD, BE.

  • Домашнее задание№  1384
№  1386
№  1389 (a)
№  1381 (1)

    15 слайд

    Домашнее задание
    № 1384
    № 1386
    № 1389 (a)
    № 1381 (1)

Скачать материал
Скачать тест к материалу

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

5 886 518 материалов в базе

Материал подходит для УМК

Скачать материал
Скачать тест к материалу

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    Скачать тест к материалу
    • 14.05.2022 124
    • PPTX 342.8 кбайт
    • 9 скачиваний
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Арзамасцева Наталья Андреевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Пожаловаться на материал
  • Автор материала

    Арзамасцева Наталья Андреевна
    Арзамасцева Наталья Андреевна
    • На сайте: 5 лет и 6 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 8955
    • Всего материалов: 20

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой