Инфоурок Математика ПрезентацииПрезентация по математике на тему: Письменное деление на двузначное число (4 класс)

Презентация по математике на тему: Письменное деление на двузначное число (4 класс)

Скачать материал
Скачать материал "Презентация по математике на тему: Письменное деление на двузначное число (4 класс)"

Получите профессию

Фитнес-тренер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Проректор

Описание презентации по отдельным слайдам:

  • Тема: Письменное деление на двузначное число ( 4 класс)Михальченко Н.В.
МБО...

    1 слайд

    Тема:
    Письменное деление на двузначное число ( 4 класс)
    Михальченко Н.В.
    МБОУ СОШ №4 г.Липецк

  • Цель:познакомить с письменным приемом деления трехзначного числа на двузначно...

    2 слайд

    Цель:
    познакомить с письменным приемом деления трехзначного числа на двузначное при однозначном частном.

  • Устно—  Решите уравнения. 
13 х = 34 + 96
х- 17 = 23 -14
-  Выполните действи...

    3 слайд

    Устно
    — Решите уравнения.
    13 х = 34 + 96
    х- 17 = 23 -14
    - Выполните действия с именованными числами.
    23 ч - 1 мин 25 с = □ ч □ мин □ с
    5 сут. 8 ч - 17 ч 30 мин = □ сут. □ ч □ мин
    8ц89кг-98кг = □ ц □ кг
    2 в. -120 л. = □ в. □ л.

  • Устно

    4 слайд

    Устно

  • Самоопределение к деятельности—  Решите задачу.
У Саши было 56 руб. Цена моро...

    5 слайд

    Самоопределение к деятельности
    — Решите задачу.
    У Саши было 56 руб. Цена мороженого «Топтыжка» 14 руб. Сколько порций мороженого он может купить?
    56: 14 = 4 (п.)
    — Как вы нашли частное?
    Подбирали числа. 14х2 = 28 (руб.), ост. 32 (руб.) - можно купить еще. 14х4 = 56 (руб.) — число подходит.
    — Какой метод вы использовали при выполнении деления?
    Метод подбора.
    — Сформулируйте задачи урока.
    Познакомиться с письменным приемом деления на двузначное число методом подбора частного.

  • Работа по теме урока Работа по учебнику—  Посмотрите, как выполнено делени...

    6 слайд


    Работа по теме урока
    Работа по учебнику

    — Посмотрите, как выполнено деление на с. 57.
    — Какой первый шаг сделали при выполнении деления?
    — Как называется цифра, которую получили?
    — Почему она так называется?
    №205 (с. 57).(Устное выполнение.)
    Примерные рассуждения учащихся
    Чтобы 384 разделить на 96, надо найти цифру частного. Заменим делитель ближайшим меньшим разрядным числом 90 и будем делить 384 на 90. Для этого 384 разделим сначала на 10, получим 38, затем 38 разделим на 9, получим 4. Цифра 4 не окончательная, а пробная, потому что надо было 384 разделить на 96, а не на 90. Проверим цифру 4: умножим 96 на 4, получим 384, значит, цифра 4 верна.
    №206 (с. 57).Первый и второй столбики — коллективно, с комментированием, третий и четвертый — самостоятельно четвертый — по вариантам).
    Самопроверка, самооценка.

  • ФизкультминуткаСкачет шустрая синица,(Прыжки на месте на двух ногах.)
Ей на м...

    7 слайд

    Физкультминутка
    Скачет шустрая синица,(Прыжки на месте на двух ногах.)
    Ей на месте не сидится,(Прыжки на месте на левой ноге.)
    Прыг-скок, прыг-скок,(Прыжки на месте на правой ноге.)
    Завертелась, как волчок.(Покружиться.)
    Вот присела на минутку,(Присесть.)
    Почесала клювом грудку,(Встать, наклоны головы вправо и влево.)
    И с дорожки на плетень,(Прыжки на месте на левой ноге.)
    Тири-тири,(Прыжки на месте на правой ноге.)
    Тень-тень-тень!(Прыжки на месте на двух ногах.)

  • Закрепление изученного материалаРабота по учебнику№207 (с. 57).
—  Прочитайт...

    8 слайд

    Закрепление изученного материала
    Работа по учебнику
    №207 (с. 57).
    — Прочитайте задачу.
    — Как удобнее составить краткую запись
    — Составим таблицу. Что обозначают числа 20 и 36?
    — Что обозначает число 2800
    — Что обозначает число 12? — Что надо узнать в задаче?
    — Запишите решение задачи самостоятельно.
    Решение
    1) 2800: 20 = 140 (м.) — норма выпуска в день в первые 20 дней;
    2) 140 + 12 = 152 (м.) - увеличенная норма выпуска в день;
    3) 152х36 = 5472 (м.).
    Ответ: в следующие 36 дней завод выпустит 5472 машины.

  • Закрепление изученного материала№ 210 (с. 57).Работа в парах.
№209 (с. 57).С...

    9 слайд

    Закрепление изученного материала

    № 210 (с. 57).Работа в парах.
    №209 (с. 57).Самостоятельное выполнение. Самопроверка, самооценка.
    VII. Рефлексия
    — Оцените свою работу на уроке.

  • Подведение итогов урока—  С каким вычислительным приемом вы познакомились сег...

    10 слайд

    Подведение итогов урока
    — С каким вычислительным приемом вы познакомились сегодня на уроке?
    — Какие виды задач мы решали?
    — Кто успешно выполнил все задания?
    — Кто не понял новую тему?
    — Кто может помочь своим товарищам?
    Домашнее задание
    Учебник: № 208 (с. 57).

Получите профессию

Экскурсовод (гид)

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 626 445 материалов в базе

Материал подходит для УМК

Скачать материал

Другие материалы

Технологическая карта урока математики 4 класс "Действия с многозначными числами. Закрепление"
  • Учебник: «Математика (в 2 частях)», Моро М.И., Бантова М.А., Бельтюкова Г.В. и др.
  • Тема: Деление на двузначное и трёхзначное число
  • 17.03.2018
  • 946
  • 14
«Математика (в 2 частях)», Моро М.И., Бантова М.А., Бельтюкова Г.В. и др.
Конспект урока по математике 4 класс. УМК "Школа России" Обобщение по теме деление многозначного на двузначное.Что узнали, чему научились.
  • Учебник: «Математика (в 2 частях)», Моро М.И., Бантова М.А., Бельтюкова Г.В. и др.
  • Тема: Деление на двузначное и трёхзначное число
Рейтинг: 5 из 5
  • 24.02.2018
  • 2597
  • 182
«Математика (в 2 частях)», Моро М.И., Бантова М.А., Бельтюкова Г.В. и др.

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 19.03.2018 2038
    • PPTX 941.2 кбайт
    • 280 скачиваний
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Михальченко Надежда Валентиновна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    • На сайте: 9 лет и 4 месяца
    • Подписчики: 5
    • Всего просмотров: 391888
    • Всего материалов: 82

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Интернет-маркетолог

Интернет-маркетолог

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Особенности подготовки к сдаче ОГЭ по математике в условиях реализации ФГОС ООО

36 ч. — 180 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 319 человек из 68 регионов

Курс повышения квалификации

Особенности подготовки к сдаче ЕГЭ по математике в условиях реализации ФГОС СОО

36 ч. — 180 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 192 человека из 56 регионов

Курс повышения квалификации

Ментальная арифметика. Сложение и вычитание

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 1358 человек из 85 регионов

Мини-курс

Волонтерство: сущность, мотивация, и воспитание

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Эффективное продвижение и организация проектов в сфере искусства

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Читательская грамотность у школьников

2 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 30 человек из 16 регионов