Инфоурок Начальные классы Другие методич. материалыПрезентация по математике на тему "Письменное умножение на числа, оканчивающиеся нулями" (4 класс)

Презентация по математике на тему "Письменное умножение на числа, оканчивающиеся нулями" (4 класс)

Скачать материал
Скачать материал "Презентация по математике на тему "Письменное умножение на числа, оканчивающиеся нулями" (4 класс)"

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Смотреть ещё 4 961 курс

Методические разработки к Вашему уроку:

Описание презентации по отдельным слайдам:

  • Урок  математики4 класс«Письменное умножение на числа, оканчивающиеся нулями...

    1 слайд

    Урок математики
    4 класс
    «Письменное умножение на числа, оканчивающиеся нулями»





    Учитель начальных классов Россошинской НОШ – филиал МБОУ «Россошинская СОШ»
    Борисова Зинаида Васильевна
    2013 год

  • «С малой удачи начинается большой успех»

    2 слайд

    «С малой удачи начинается большой успех»

  • 6*9=
92*100=264*10=523*300=
139*0=26*3=5478026409200

    3 слайд

    6*9=

    92*100=
    264*10=
    523*300=

    139*0=
    26*3=
    54
    78
    0
    2640
    9200

  • Умножение многозначных чисел на числа, которые оканчиваются нулями.Тема урока:

    4 слайд

    Умножение многозначных чисел на числа, которые оканчиваются нулями.

    Тема урока:

  • Сократ: «Научиться играть на флейте можно 
только, играя самому»

    5 слайд

    Сократ: «Научиться играть на флейте можно
    только, играя самому»

  • 523*300=523*(3*10)=523*3*100=159600



Сочетательный закон

    6 слайд

    523*300=523*(3*10)=523*3*100=159600




    Сочетательный закон

  • Учебная задача Мы должны научиться письменно умножать многозначные числа в ст...

    7 слайд

    Учебная задача
    Мы должны научиться письменно умножать многозначные числа в столбик на числа , которые оканчиваются нулями.

  • 523*      300-------------  156900ОБЪЯСНИТЬ

    8 слайд

    523
    * 300
    -------------
    156900

    ОБЪЯСНИТЬ

  • Алгоритм действий
 1. Надо правильно подписать: 
число под число, а нули пише...

    9 слайд

    Алгоритм действий

    1. Надо правильно подписать:
    число под число, а нули пишем сбоку.

    2. Сначала умножаем на число.

    3. К полученному числу приписываем нули.

  • 735
*        500
--------------
       3675006307
*      40
----------- 
  25...

    10 слайд

    735
    * 500
    --------------
    367500
    6307
    * 40
    -----------
    252280

  • А) 736*300 ; 6324*50
              
Б) 6895+72456+658
 
В) 784*600+2907*30

    11 слайд

    А) 736*300 ; 6324*50

    Б) 6895+72456+658

    В) 784*600+2907*30

  • 736
 *     300324
*    50

    220800   16200784*600+2 907*30=557 610 784
*...

    12 слайд

    736
    * 300
    324
    * 50


    220800
    16200
    784*600+2 907*30=557 610
    784
    * 600

    470400
    2907
    * 30
    87210
    470400
    + 87210

    557610

  •  
М. – 8 900 пар...

    13 слайд

     
    М. – 8 900 пар

    Ж- ? в 2 раза > , чем мужской 40 000 пар

    Д. -?
     
     

  • Домашнее задание 
Стр. 75  № 369 (2); № 373

    14 слайд

    Домашнее задание

    Стр. 75 № 369 (2); № 373


  • Рефлексия. Как вы считаете, что сегодня на уроке нам удалось, а над чем ещё н...

    15 слайд

    Рефлексия.
    Как вы считаете, что сегодня на уроке нам удалось, а над чем ещё надо поработать?

    Что удалось

    - Научились правильно подписывать числа, оканчивающиеся нулями?
    - Сумеем сами объяснять и умножать без ошибок?

    Надо ещё поработать…

  • Самооценка учебной деятельности.

    16 слайд

    Самооценка учебной деятельности.

  •       Молодцы!Спасибо 
за хорошую работу!

    17 слайд

    Молодцы!
    Спасибо
    за хорошую работу!

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

С помощью данной презентации дети формулируют тему и учебную задачу урока.

- Письменное умножение на числа, оканчивающиеся нулями.

- Мы должны научиться письменно умножать многозначные числа в столбик на числа, которые оканчиваются нулями.

Вырабатывают алгоритм выполнения умножения на числа, оканчивающиеся нулями.

 

1.Второй множитель записываю так, чтобы нули остались в стороне.

2.Умножаю многозначное число на число, не обращая внимания на нули.

3.К полученному результату приписываю нули.

 

4.Читаю ответ.

Презентация сопровождает ребят на протяжении всего урока, выполняя вспомогательную функцию при изучении данной темы.

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 865 798 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 07.01.2015 1013
    • PPTX 230.8 кбайт
    • 26 скачиваний
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Борисова Зинаида Васильевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Борисова Зинаида Васильевна
    Борисова Зинаида Васильевна
    • На сайте: 9 лет и 10 месяцев
    • Подписчики: 1
    • Всего просмотров: 26534
    • Всего материалов: 20

Оформите подписку «Инфоурок премиум»

Вы сможете бесплатно проходить любые из 4961 курс в нашем каталоге.

Перейти в каталог курсов

Мини-курс

Эмоциональный интеллект и грамотность: ключевые навыки для успешного воспитания

2 ч.

999 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Теория и практика воспитательной работы

2 ч.

999 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Коррекция нарушений у детей: сна, питания и приучения к туалету

6 ч.

999 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 17 человек
Смотреть ещё 4 961 курс
Подарки